奪目犬與生化兔:白晝下的人類教師,暗夜下的奪目犬
“那么,這節(jié)課就上到這里?!比苛歼吺帐白约旱臇|西邊說(shuō)道。
“老師,你還沒(méi)留作業(yè)呢?!?/p>
“作業(yè)啊……今天就不留了?!?/p>
“啊……”同學(xué)們的一片啊聲中透露出失望。
犬卓良笑了笑,什么也沒(méi)說(shuō),拿著自己的東西離開(kāi)了上課的教室。
作為本市歷史上第一位獸族人類教師的犬卓良很受同學(xué)們的喜愛(ài)。他有著自己獨(dú)特的教授技巧,不僅課堂互動(dòng)率高的出奇,他所教的班級(jí)里不論學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞的學(xué)生,是他所教的學(xué)科的成績(jī)一定保持及格線以上,就算開(kāi)始月考沒(méi)及格,但之后就能很快趕上并保持及格往上。
總之,學(xué)生對(duì)待他所任學(xué)科就像是有魔力一樣讓人喜歡。只不過(guò)他教的不是主科。
犬卓良從來(lái)不跟學(xué)生說(shuō)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、老師聽(tīng)課或者錄播課的事情。除非講的內(nèi)容是已經(jīng)講過(guò)的要提前說(shuō)明一下。即使如此,他的學(xué)生也能發(fā)揮出很好的課堂表現(xiàn)。
很多老師都聽(tīng)過(guò)他講課,但是都一樣的講課內(nèi)容講課方式就是不理解為什么犬卓良的課那么吸引學(xué)生。
或許,因?yàn)槿苛际且恢恍坌园⒗辜尤F的原因?
誰(shuí)知道呢。
回到辦公室的犬卓良在自己的位置上坐下,打開(kāi)電腦繼續(xù)編輯上課要用的PPT文件。今天剩下的時(shí)間已經(jīng)沒(méi)有他的課了,他可以在辦公室休息一陣子了。
到了下班時(shí)間,犬卓良收拾好自己的東西,和同辦公室的各位老師打完招呼后,步行回家。
順路去了一下菜市場(chǎng)買(mǎi)了點(diǎn)新鮮的蔬菜回去。這一天馬上就要結(jié)束了呢。
當(dāng)夜幕降臨,犬卓良穿上了他藏在衣柜深處的黑斗篷。他站在他房間的落地鏡前,對(duì)視著鏡子里自己鏡像的眸子——左邊黑灰色,右邊淡紫色……
這對(duì)異眸的故事,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短難忘。
他從眼眶里取下自己的右側(cè)淡紫色的眼眸。被取下眼眸的右眼眶內(nèi),就像是一個(gè)無(wú)底的黑洞。這可眼眸也沒(méi)有和犬卓良的身體有所連接,但是你卻看不出來(lái)這顆“活著的”眼球在犬卓良的眼眶里有什么異樣。
漂浮在犬卓良右爪上的眼球似乎發(fā)散出淡淡的紫色光芒。隨后犬卓良整個(gè)身體漂浮起來(lái),順著陽(yáng)臺(tái)飛了出去。
巡視著夜晚的這座城市,燈火闌珊,非常美麗。而誰(shuí)也不會(huì)注意夜空之下,有一只心地善良卻不懷好意的犬獸即將開(kāi)始他的特殊偷盜行為。
黑斗篷之下的犬獸將目標(biāo)鎖定在了一個(gè)獨(dú)自走夜路的少女身上。他悄無(wú)聲息地接近,然后用那顆紫色眼眸釋放出紫色的像是絲線一樣的東西,纏住那個(gè)少女。
在少女的掙扎和尖叫中,他左爪凝聚一團(tuán)紫色的力量注入少女那雙美麗的黑色眼眸中,然后做出往外拉的動(dòng)作,那個(gè)少女的兩顆眼球就好像受到了什么外力一樣從眼眶里脫落出來(lái)。而且這兩顆眼球在脫落時(shí)沒(méi)有那條連接。
兩顆離體眼球如同活物一般,它們慢慢飛向犬獸,被犬獸收進(jìn)口袋里。隨后犬獸收回絲線,只留那個(gè)少女捂著眼部疼痛地大叫并哭泣。
半個(gè)晚上,犬獸就依靠這個(gè)手段,偷走了四個(gè)人類的眼球。
回到家里,犬卓良從口袋里拿出四雙來(lái)自不同人的眼球,把它們放進(jìn)他藏在床里的玻璃瓶里。
那個(gè)巨大的玻璃瓶里有著幾乎半瓶多的眼球。
看來(lái)已經(jīng)有很多受害者了。
犬獸塞好瓶塞,再藏到床下,脫下黑斗篷“變回”犬卓良,然后把黑斗篷藏在衣柜深處。
距離他的目標(biāo),又近了一步。
之后,犬卓良簡(jiǎn)單地沖了個(gè)澡,換上了睡衣,上床休息。
第二天,他收看早間新聞。
果不其然,新聞上又播報(bào)了那四個(gè)被“奪目犬”奪走眼球的受害人的事情。
知道一些事情的人曾經(jīng)懷疑過(guò)犬卓良,但是因?yàn)樽C據(jù)不足犬卓良沒(méi)有受到任何麻煩。
“奪目犬”的名字,在這座城市里留下了深深的恐慌。
而犬卓良永遠(yuǎn)只有微微一笑什么也不知道的樣子。
白晝下他是溫和、受人尊敬的人類教師;暗夜下他是邪惡、令人恐懼的奪目犬。