日本藝術(shù)留學(xué) | 京都藝術(shù)大學(xué) 美術(shù)工蕓學(xué)科池田光弘教授

2022-08-13 20:37 作者:日本致遠(yuǎn)教育 0人讀過 | 我要投稿

大家好哦，我們致遠(yuǎn)藝研今天要給大家介紹的老師是京都藝術(shù)大學(xué)美術(shù)工蕓學(xué)科的池田光弘教授。

池田光弘

（いけだみつひろ）

?個人簡介?

??1978年出生于北海道

??2004年武藏野美術(shù)大學(xué)油畫系畢業(yè)

??2006年武藏野美術(shù)大學(xué)大學(xué)院美術(shù)系油畫專業(yè)畢業(yè)，把繪畫作為原始幼苗成長的地方，將圖像、文學(xué)、宗教和文化等各種事物作為繪畫原始成長并進(jìn)行創(chuàng)作。

??2007年“VOCA展2007”VOCA鼓勵獎。并獲得第 21 屆 Holbain 獎學(xué)金。

??2013作為波拉美術(shù)館基金會的海外實習(xí)生在柏林接受培訓(xùn)

? 2014-2015留在柏林

? 2017 年至今擔(dān)任京都藝術(shù)大學(xué)副教授

?主要個展?

??2020“黎明”大江里子當(dāng)代（東京）

??2015“地方肖像”索卡藝術(shù)（中國臺灣）

??2012 年“位置/錯位” ShugoArts（東京）

??2009“漂浮的濃度”ShugoArts（東京）

? 2007年“連接空氣” ShugoArts（東京）

?作品?

黎明

2020

布面油畫

162x112cm

地方肖像 – 比利時 no.7

2016 年

布面油畫

130.3×89.4cm

無標(biāo)題

2014

布面油畫

145.5×227.3cm

池田光弘教授的作品，通過仔細(xì)規(guī)劃復(fù)雜且無法解釋的感知結(jié)構(gòu)和體驗，并層層繪制。場景不僅僅是一個地方的記錄，而是一本將主題、繪畫、主題等錯綜復(fù)雜地交織在一起的小說，就像一部承載著地方記憶的小說。然后，他將鑲嵌的顏料碎片收集起來，從碎片中挑選出他記得的風(fēng)景，然后挖出上顏料來作畫。另外，在預(yù)測會發(fā)生怎樣的發(fā)展的同時，有時觀察一會現(xiàn)象，有時任由顏料的無節(jié)制運動擺布，尋找并引導(dǎo)終點。結(jié)束導(dǎo)致新的開始，干凈的畫布和新的故事。重復(fù)動作的積累會導(dǎo)致作品的豐富。

作品的標(biāo)題“黎明”是一個寓意黎明的詞，但同時也寓意著開始、征兆等。在這樣一個前途未卜的時代，池田教授希望通過自己的作品能成為一個開啟神話、照亮未來的契機。

池田教授的作品的規(guī)模都比較大，散發(fā)出帶有沉重下沉標(biāo)志的雄偉標(biāo)志，給人一種獨特的存在感。各種顏色隱藏在讓人聯(lián)想到寒冷和堅硬空氣的深色中，進(jìn)一步推動了畫面的深度，并厚實地提升了每個空間的標(biāo)志。