數(shù)量關(guān)系《行測》系統(tǒng)理論課【講義私信up或評論區(qū)置頂】(全國通用,最新,最全)

【金山文檔】 行測筆記-數(shù)量關(guān)系
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行測筆記-數(shù)量關(guān)系
第一節(jié) 倍數(shù)特性
①能被3或9整除的數(shù)的特征是這個數(shù)的各數(shù)位上的數(shù)字之和能被3或9整除;
abcd=a×1000+b×100+c×10+d×1
=a×999+b×99+c×9+(a+b+c+d)
②能被2或5整除的數(shù)的特征是這個數(shù)的末一位數(shù)字能被2或5整除;
③能被4或25整除的數(shù)的特征是這個數(shù)的末兩位數(shù)字能被4或25整除;
④能被8或125整除的數(shù)的特征是這個數(shù)的末三位數(shù)字能被8或125整除;
⑤能被7、11或13整除的數(shù)的特征是末三位數(shù)字與末三位之前數(shù)字之差的絕對值能被7、11或13整除。
abcde=ab×1000+cde=ab×1001+cde-ab
1001=7×11×13
第二節(jié) 余數(shù)特性
一、余數(shù)基本概念:
①若A÷B=Q……R(A稱為被除數(shù),B稱為除數(shù),Q稱為商,R稱為余數(shù))
②A=B×Q+R(被除數(shù)=除數(shù)×商+余數(shù))
③R<B(余數(shù)小于除數(shù),余數(shù)的最大值為B-1)
二、余數(shù)基本運算:
余數(shù)加法定理:
若A÷C=Q1……R1,B÷C=Q2……R2
則(A+B)÷C的余數(shù)為(R1+R2)÷C的余數(shù)
三、同余定理:
余同取余,和同加和,差同減差,最小公倍數(shù)做周期
1.?A÷4=B……1,A÷5=C……1,
??A=20N+1:1,21,41,61,81……
2.?A÷4=B……3,A÷5=C……2,
??A=20N+7:7,27,47,67,87……
3.?A÷4=B……1,A÷5=C……2,
??A=20N-3:17,37,57,77……
第三節(jié) 方程問題
設(shè)未知數(shù)基本原則
①求什么,設(shè)什么
②有比例,設(shè)比例
③要設(shè)小,盡量少
列方程基本原則
①根據(jù)未知量和已知量間的相等關(guān)系
②多加少減,多乘少除
第四節(jié) 不定方程
不定方程的題型分類和對應(yīng)方法:
1.一個方程:
①奇偶特性
同奇偶為偶:
奇數(shù)±奇數(shù)=偶數(shù)
偶數(shù)±偶數(shù)=偶數(shù)
異奇偶為奇:
奇數(shù)±偶數(shù)=奇數(shù)
②倍數(shù)特性
③尾數(shù)法
2.兩個方程:
①消元法
②特值法
筆記
1.題目中出現(xiàn)質(zhì)數(shù)時,優(yōu)先考慮2;
2.當(dāng)最大公約數(shù)是1或者2時,用奇偶性,當(dāng)最大公約數(shù)大于等于3時用倍數(shù)特性;
例:29x+24y=900
24y與900的最大公約數(shù)是12,則y=12
賦值法適用題型:
已知:
a1x+b1y+c1z=w1
a2x+b2y+c2z=w2
求:
a3x+b3y+c3z=w3
則系數(shù)最大的未知數(shù)賦0值,根據(jù)余下的2個式子求2個未知數(shù)。
第五節(jié) 濃度問題
濃度問題定義概念:
①濃度=溶質(zhì)÷溶液
②溶質(zhì)=溶液×濃度
③溶液=溶質(zhì)÷濃度
備注:溶液=溶劑+溶質(zhì)
濃度問題解題方法:
①定義法
②公式法
③特值法
④十字交叉法
第六節(jié) 集合問題
集合問題題型分類:
①雙集合問題
②三集合問題
③類集合問題:若有N個子集合,則問N個子集合同時至少……=Q1+Q2+……+Qn-(n-1)Q
第七節(jié) 最值問題
一、最值問題兩個考點:
①各組元素是否相同,若沒有明確告知互不相同,必須理解為可以相同
②用平均數(shù)思想解題
二、最值問題兩種問法:
①問最大中的最小值
②問最小中的最大值
三、最值問題解題方法:
①未知數(shù)構(gòu)造
②平均數(shù)構(gòu)造
第八節(jié) 抽屜原理
一、抽屜原理問題模型:
“保證”和“至少”同時出現(xiàn)在問題中
二、抽屜原理解題原則:
問什么就要盡量避免什么發(fā)生
第九節(jié) 工程問題
一、工程問題核心公式
總工作量=工作效率×工作時間(w=e×t)
工作效率=總工作量÷工作時間(e=w÷t)
工作時間=總工作量÷工作效率(t=w÷e)
二、工程問題題型分類
①若條件中給出工作時間:則總工作量設(shè)為工作時間的最小公倍數(shù)
②若條件中給出工作效率:則總工作量設(shè)為工作效率乘以工作時間
第十節(jié) 行程問題
行程問題題型分類
①基礎(chǔ)行程問題;
②平均速度問題;
等路程平均速度=2×V1×V2÷(V1+V2)(前半路程平均速度V1,后半路程平均速度V2)
簡化即 =
③相對速度問題;
第十一節(jié) 周期問題
周期問題解題要點
找到問題的周期;
若某月是31天,則該月前3天和后3天的星期相同;
【例題】一副撲克牌有52張,最上面一張是紅桃A,如果每次把最上面的10張移到最下面而不改變它們的順序及朝向,那么,至少經(jīng)過多少次移動,紅桃A會出現(xiàn)在最上面?(???)
A.27
B.26
C.35
D.24
10張×正確=52n
10×26=260=52×5
答案選:A
第十二節(jié) 利潤問題
一、利潤問題核心公式
利潤=售價-進價
售價=進價+利潤
進價=售價-利潤
利潤率=利潤÷進價
利潤=進價×利潤率
進價=利潤÷利潤率
備注:進價也稱為成本
數(shù)量關(guān)系里面:利潤率=利潤÷進價(數(shù)學(xué))
資料分析里面:利潤率=利潤÷營業(yè)收入(經(jīng)濟學(xué))
二、利潤問題核心考點
①從售價的角度講:多賣的錢就是多賺的錢,少賣的錢就是少賺的錢
②從進價的角度講:多花的錢就是少賺的錢,少花的錢就是多賺的錢
第十三節(jié) 年齡問題
一、年齡問題的兩個考點:
①年齡差不變
②同年同長歲
二、年齡問題的兩種解法:
①方程法
②列表法
第十四節(jié) 邊端問題
邊端問題的兩類題型
①植樹問題
線性植樹:
棵數(shù)=總長/間距+1
總長=(棵樹-1)*間距
環(huán)形植樹:
棵數(shù)=總長/間距
總長=棵樹*間距
樓間植樹:
棵數(shù)=總長/間距-1
總長=(棵樹+1)*間距
②方陣問題
每邊人數(shù)=四周人數(shù)/4+1
方陣外層比相鄰內(nèi)層每邊多2人
方陣外層比相鄰內(nèi)層共多8人
每層人數(shù)是等差為8的等差數(shù)列,但是邊上人數(shù)為奇數(shù)時,最內(nèi)層與和它相鄰的外層不成立
等差數(shù)列求和公式
Sn=n*a1+n(n-1)d/2或Sn=n(a1+an)/2
d:公差
通項公式:an=a1+(n-1)d
項數(shù):n=(an-a1)/d+1
第十五節(jié) 排列組合
排列組合題型分類
1.分類分步
(1)分類則相加,完成一件事,有n類辦法,每一類中的所有方法相加;
(2)分步則相乘,完成一件事,分n個步驟,每一步中的所有方法相乘;
備注:
①分類中的每一個方法都能獨立完成這件事,方法之間是獨立的、并列的;
②分步中的任何一步都不能獨立完成這件事,只有各個步驟都完成才能完成這件事;
2.排列組合
有序排列:調(diào)換元素間位置有影響,就是排列,用A表示(Arrangement)。
無序組合:調(diào)換元素間位置無影響,就是組合,用C表示(Combination)。
3.其他題型
①分組問題:不排序
②相鄰問題:捆綁法(先捆綁、再排序)
③不鄰問題:插空法(先排列、再插空)
首先將互不相鄰的元素取出作為插空對象備用,將其他元素排列好,將互不相鄰的元素插入到相應(yīng)的空。
第十六節(jié) 概率問題
概率問題題型分類
1.基礎(chǔ)概率:概率=所有結(jié)果/所有可能
2.分類概率:并列發(fā)生,概率間做和
3.分步概率:同時發(fā)生,概率間做積
總結(jié):
分類概率:兩種情況分別發(fā)生的概率=情況一發(fā)生概率+情況二發(fā)生概率
分步概率:兩個事件同時發(fā)生的概率=事件一發(fā)生概率×事件二發(fā)生概率
第十七節(jié) 幾何問題
幾何問題常用公式之周長公式:
C圓形=2πr(r為圓的半徑)
C扇形=·2πr?+?2r(r為圓的半徑,n是扇形圓心角)
幾何問題常用公式之面積公式:
S正三角形=a2?(a為正三角形邊長)
S梯形=·h?(a、b為梯形上底、下底,h為梯形高)
S圓形=πr2?(r為圓的半徑)
S扇形=·πr2?(r為圓的半徑,n是扇形圓心角)
S圓錐=πr2+πrl?(r為圓錐底面半徑,l為圓錐母線)
S球=4πr2?(r為球的半徑)
幾何問題常用公式之體積公式
V球=πr3?(r為球的半徑)
V圓錐=πr2·h (r為圓錐底面直徑,h為圓錐高)
V正四面體=a3?(a為正四面體的棱長)
幾何問題解題方法:
①公式法
②輔助線
③割補法
④平面化
備注:S球冠=2πrh(r是球的半徑,h是球冠高度)
備注:V正八面體=×a3?(a是正八面體的對角線長度,即下圖紅色的虛線部分)
備注:等周長的圖形中圓的面積最大,等面積的圖形中圓的周長最小。
下圖割補法: