在很多年之前我從來(lái)不認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件多么重要的事情，那個(gè)時(shí)候我混跡于人群之中，跟大多數(shù)的人一樣，做著這個(gè)時(shí)代青少年該做的事情，一切都井井有條，只不過(guò)，我不知做這些是為了什么，只因大家都這樣做，所以我只是隨眾而已，雖然考上了一個(gè)不錯(cuò)的大學(xué)，但，我的人生目標(biāo)一直以來(lái)都比較混亂。

但是后來(lái)，對(duì)世界有了進(jìn)一步了解之后，我忽而發(fā)現(xiàn)，自己真的不過(guò)是這浩渺宇宙中的蒼茫一粟，而我自身的存在可能根本不能由我自己來(lái)把握。認(rèn)識(shí)到個(gè)體的渺小之后，忽然有了爭(zhēng)奪自己命運(yùn)主導(dǎo)權(quán)的想法。所以走到這個(gè)階段，我選擇了考研，考研只不過(guò)是萬(wàn)千道路中的一條。不過(guò)我認(rèn)為這是一條比較穩(wěn)妥且便捷的道路。

而事到如今，我覺(jué)得我的選擇是正確的，時(shí)隔一年之久，我終于涅槃重生得到了自己心儀院校拋來(lái)的橄欖枝。自此之后也算是有了自己的方向，終于不再渾渾噩噩，不再在時(shí)代的浪潮中隨波逐流。

而這一年的時(shí)間對(duì)于像我這樣一個(gè)懶惰、閑散的人來(lái)講實(shí)在是太漫長(zhǎng)、太難熬了。這期間我甚至想過(guò)不如放棄吧，得過(guò)且過(guò)又怎樣呢，還不是一樣活著?？墒亲罱K，我內(nèi)心對(duì)于自身價(jià)值探索的念頭還是占了上峰。我慶幸自己居然會(huì)有這樣的覺(jué)悟，真是不枉我活了二十多個(gè)春秋。

考試科目

(101)思想政治理論

(201)英語(yǔ)（一）

(705)公共管理理論與方法

(932)公共政策理論與方法

參考書

(705)公共管理理論與方法:

《公共管理學(xué)》(第二版)，王樂(lè)夫、蔡立輝主編，中國(guó)人民大學(xué)出版社，2018年;

《管理學(xué)》周三多、陳傳明主編，高等教育出版社。

(932)公共政策理論與方法:

陳振明《公共政策分析》

復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)

(705)公共管理理論與方法

知識(shí)點(diǎn)記憶技巧

重要知識(shí)點(diǎn)還是要背的，那些重要的理論是學(xué)科專業(yè)性的體現(xiàn)，文科生背書各有各的妙招，我自己用自己順的口訣背，屢試不爽，肯定很多人跟我一樣，所以不算什么秘訣。比如把企業(yè)家政府理論簡(jiǎn)化為“催社競(jìng)使效，顧市預(yù)分事”，順好之后多念幾遍，考場(chǎng)上憑借嘴巴的“肌肉記憶”都能馬上默出來(lái)。

答題技巧

這個(gè)是一點(diǎn)投機(jī)取巧的技巧，就是把你覺(jué)得某類問(wèn)題都可以從哪些方面回答的關(guān)鍵詞，在考前總結(jié)一遍，比如說(shuō)策略類的問(wèn)題，可以分不同的主體作答，公民角度、政府角度、市場(chǎng)角度、第三部門角度……這些思維模板可以減少考場(chǎng)上的思考時(shí)間，我自己心態(tài)不是特別好，很怕上考場(chǎng)過(guò)于慌亂以至于忘記一些回答問(wèn)題的角度，所以提前準(zhǔn)備，進(jìn)考場(chǎng)之前反復(fù)看，進(jìn)考場(chǎng)之后馬上在桌子或演草紙上用鉛筆寫一些通用的角度，答題時(shí)就可以隨時(shí)為自己提醒。

但是這種方法有利有弊，總結(jié)答題模板很容易把自己的思維框住，所以要有所取舍，緊緊圍繞考試的問(wèn)題和材料作答，不要硬扯。

復(fù)習(xí)階段

1.基礎(chǔ)階段(3-6月)

這一階段主要打基礎(chǔ)，詳細(xì)過(guò)一遍教材，每天看書 做筆記，然后做課后題目，之后整理重點(diǎn)題目到筆記上并且熟練背誦，一般2～3天完成一章就可以，不用太著急，基礎(chǔ)階段背熟練了后期也會(huì)比較輕松～

2.強(qiáng)化階段(7－8月)

這一階段繼續(xù)背誦基礎(chǔ)階段整理的自己筆記，每一天都要背，強(qiáng)化記憶！

想掌握高效的學(xué)習(xí)方法，目的還是為了抓住重點(diǎn)，所以提煉重點(diǎn)這一過(guò)程非常重要?？磿臅r(shí)候要按照書目的重要性來(lái)，書里的章節(jié)也是由主到次來(lái)。在這一部分，要學(xué)會(huì)摳細(xì)節(jié)，看看哪幾個(gè)章節(jié)的知識(shí)點(diǎn)總是出現(xiàn)在真題及期中期末試題上，就要把這幾章的細(xì)節(jié)都要注意到。

考察側(cè)重點(diǎn)每年都會(huì)有變化。所以這個(gè)時(shí)候，就要充分分析真題及期中期末試題來(lái)了解到底在考什么，怎么回答。做真題及期中期末試題不單單是在做題，更是在揣摩老師到底喜歡什么邏輯思維的學(xué)生。因?yàn)槊磕甑恼骖}及期中期末試題出題思路都是差不多的，所以我每做一遍真題及期中期末試題，都要進(jìn)行相關(guān)分析，再?gòu)闹形〗?jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

3.提升階段(9～10月)

每天都要背誦自己整理的筆記，開(kāi)始第三遍背誦，并且開(kāi)始整理框架，理順屬于自己的邏輯，先是每一章都總結(jié)框架，然后再?gòu)暮暧^的角度整理全書的框架，爭(zhēng)取達(dá)到按照這幾張紙可以將一本書重點(diǎn)部分復(fù)述出來(lái)的程度。

4.沖刺階段(11-12月)

后期沖刺已經(jīng)到了考研決勝期，這個(gè)階段的學(xué)習(xí)方法也要跟初期和中期不一樣，前兩者還在打基礎(chǔ)，后面就是沖刺加速的時(shí)刻了。一般這個(gè)時(shí)間段很多同學(xué)會(huì)像無(wú)頭蒼蠅一樣，不知道該怎么樣抓重點(diǎn)，怎么樣預(yù)測(cè)考點(diǎn)和熱點(diǎn)，我覺(jué)得這個(gè)階段的學(xué)習(xí)方法要這樣做。進(jìn)行重點(diǎn)梳理回顧。到了沖刺階段，看書一定要挑最重要的部分?？梢宰约航Y(jié)合歷年真題及期中期末試題，做成專題形式。整理完專題后，要每天做一個(gè)專題，每星期都要做一遍回顧，這樣反復(fù)練習(xí)才能達(dá)到效果。專題做的時(shí)候，盡量將相關(guān)性強(qiáng)的放在一起，重點(diǎn)突出。在沖刺階段要多做一些綜合題，但要將綜合性的題目與太難的題目區(qū)分開(kāi)。

①真題及期中期末試題:真題及期中期末試題的地位很重要！因?yàn)槊磕陰缀醵紩?huì)有前幾年出過(guò)的題目重復(fù)出現(xiàn)??！要嚴(yán)格按照三小時(shí)時(shí)間模擬答題，第二天訂正答案并且整理真題及期中期末試題到筆記上和復(fù)習(xí)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)差缺補(bǔ)漏。我主要自己整理真題及期中期末試題集，將真題及期中期末試題按模塊進(jìn)行整理，并且標(biāo)記考察次數(shù)，區(qū)分重要性，經(jīng)過(guò)整理發(fā)現(xiàn)考點(diǎn)還想對(duì)集中，從而加強(qiáng)復(fù)習(xí)重點(diǎn)。

②筆記:其實(shí)如果我們的筆記真的記得很詳細(xì)之后，最后這一階段就不太用每天拿書背啦 ，直接每天堅(jiān)持背第四遍筆記，每天背一些，將真題及期中期末試題也整理到筆記上，這樣你的筆記會(huì)非常全面，成為你的專業(yè)課寶典！最后考試之前就看筆記和你自己總結(jié)的真題及期中期末試題集以及幾張梳理框架的紙，進(jìn)行默想和復(fù)述，不熟悉再去差缺補(bǔ)漏即可。

整理知識(shí)框架在幾張紙上真的用了我挺長(zhǎng)時(shí)間，但請(qǐng)大家相信最后是真的有用的，這一遍整理會(huì)讓我們的邏輯和框架感順暢很多，使得論述題的回答更加全面！

(932)公共政策理論與方法

其實(shí)兩門專業(yè)課總體復(fù)習(xí)方法基本沒(méi)什么差別，我再和大家說(shuō)一些需要重點(diǎn)注意的吧。

抓住知識(shí)點(diǎn)

這一門的學(xué)習(xí)有一個(gè)很重要的問(wèn)題就是框架圖！一定要自己去制作框架圖！知識(shí)點(diǎn)500多個(gè)，零散的記憶背誦會(huì)很難很痛苦，這時(shí)最好的方式就是通過(guò)框架圖來(lái)記憶，先背誦框架，再背誦里面的詳細(xì)內(nèi)容，同樣，內(nèi)容的記憶也是有技巧的，還有就是，一定要背誦完，整本書必須背誦完，不能有僥幸心理，像前幾年年的真題里，考了幾個(gè)很偏的題目，這些內(nèi)容參考書里面是有的，但有些同學(xué)認(rèn)為不會(huì)考就不背誦結(jié)果考場(chǎng)上考到了就不會(huì)了，這是很不劃算的，那么多內(nèi)容都背了，多背幾百字又怎么樣？所以學(xué)弟學(xué)妹一定要注意。

列框架技巧

找準(zhǔn)每章重點(diǎn)內(nèi)容

我不建議大家拿到專業(yè)課書目之后，就直接讀或直接背誦，這種效果是非常不好的，我希望大家拿到課本之后，找準(zhǔn)每章的重點(diǎn)內(nèi)容，列出總體框架圖，之后在讀或背誦的過(guò)程中按照框架去背，再不斷的去補(bǔ)充。

有了框架圖之后，后期大家可以根據(jù)真題進(jìn)行補(bǔ)充，也可以根據(jù)框架知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行自我檢查和抽測(cè)。

在了解大致的章節(jié)重點(diǎn)之后，我們需要根據(jù)框架進(jìn)行仔細(xì)讀書。本階段要求考生一定要吃透參考書內(nèi)容，做到準(zhǔn)確定位，事無(wú)巨細(xì)的對(duì)涉及到的各類知識(shí)進(jìn)行地毯式的學(xué)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)，掌握一些基本的概念和各個(gè)章節(jié)的基本框架，為下一階段做好準(zhǔn)備。希望大家真的去讀細(xì)一點(diǎn)，不要抱有這個(gè)考點(diǎn)那么冷門不會(huì)考到的想法。

背誦的方式

我建議大家最好能夠大聲的背誦自己的知識(shí)點(diǎn)，并不建議大家默念，因?yàn)槟詈苋菀鬃呱?，大家可以去一個(gè)空曠的地方帶上一章的內(nèi)容，什么時(shí)候背完，什么時(shí)候回到學(xué)習(xí)地方坐著，給自己一定的激勵(lì)。大家背累了可以在一張空白紙上根據(jù)框架圖進(jìn)行默寫。

我現(xiàn)在依然記得，在寒風(fēng)凌冽的初冬，大家都站在自習(xí)室外面的露臺(tái)上，各自抱著自己的保溫杯，小被子，站在各個(gè)角落大聲背書的樣子，那好像就是我對(duì)考研最后的記憶。