（觀前提示，本文內(nèi)容為作者本人視角，大多都為作者主觀內(nèi)容，請理性看待，還有請大家花費(fèi)一定時(shí)間認(rèn)真看完。）

　　“叮鈴鈴！叮鈴鈴！叮鈴鈴”

　　一串電子鈴聲將還在熟睡的我吵醒，我意識瞬間清醒起來，將壓在枕頭下還在響著的電子手表的鬧鐘關(guān)掉。

　　帶著些許困意，我飛快地將伸進(jìn)枕頭里拿到手表的手抽出來，順帶按了一下發(fā)光按鈕，畢竟現(xiàn)在太陽還沒出來，宿舍里還是一片黑暗什么都看不見。

　　深藍(lán)色的光芒將表盤整個(gè)染成藍(lán)色，我瞇著眼睛瞅了一眼時(shí)間，【5：40】，還挺早。

　　現(xiàn)在宿舍樓的開門時(shí)間是【6：20】，距離開門還有40分鐘，但是按理來說其實(shí)到了6點(diǎn)宿舍的全體成員就得被迫起床拿起放在床上的課本開始在樓道里背誦了。

　　只是可惜的是，這個(gè)宿舍的宿舍長是我，也就是說有完整的四十分鐘時(shí)間。

　　畢竟大家都一個(gè)宿舍的，沒必要互相找事，所以我跟大家訂了個(gè)協(xié)議。

　　我不會舉報(bào)宿舍里任何人吃零食，串鋪，甚至是夜晚出去上廁所以及說話的人，但是與之相對的任何人都不得出賣宿舍，都要公共應(yīng)對宿舍的危機(jī)。

　　也因此，我們的班主任所接受的宿舍信息無一不是經(jīng)過全體宿舍成員編纂，修改訂正過的半真半假的信息。

　　我披著被子，起身拿起放在床頭的衣服一件一件的由保暖衛(wèi)衣，面具到校服外套，校服褲子一一穿好，最后再套上跟手表一起壓在枕頭下的臭襪子和掛在護(hù)欄的校服棉襖。

　　現(xiàn)在正值冬天，冷得很，如果不嚴(yán)加保暖一定會凍感冒的，雖然但是，我還是順帶從同樣掛在護(hù)欄上的書包里掏出一卷衛(wèi)生紙從中抽出一片擦了擦鼻子。

　　是的，我感冒了，因?yàn)槲沂强看暗奈恢茫偌由蠈W(xué)校的窗戶總是有問題漏風(fēng)，我的被子即便是再厚也會感冒。

　　只不過，因?yàn)橹皇歉忻岸前l(fā)燒，我也只能待在學(xué)校不能以發(fā)燒治病唯由請假。

　　忍著床頭窗戶縫隙露出的微微冷風(fēng)，我有些隨意對付意味地用自己悟出來的簡版?教官豆腐塊被子疊好。

　　然后將枕頭還有枕巾擺好放在被子上面，自己則是順手靠在旁邊，繼續(xù)睡了過去。

　　原因嘛，只是單純地想再睡一會兒而已，而且這樣做的好處是待會兒等全宿舍的人都醒了，我就可以直接下床離開宿舍樓前往教室，然后趁著教室沒人再稍微的趴在課桌上睡會兒。

　　“哼～哈，哼哼哼哈～”

　　呼嚕聲此起彼伏的交織在一起，他們從我【5：40】剛剛醒的時(shí)候其實(shí)就已經(jīng)存在了，只不過我早已習(xí)慣了這些響亮如雷的鼾聲，在他們的陪伴下如睡，不知不覺已經(jīng)別有一番風(fēng)味。

　　我稍微睜開眼瞄了一眼鼾聲的方向，靠宿舍進(jìn)門左手邊第一排床下鋪，周易番，鼾聲大戶了，只不過我們宿舍打呼嚕的可不止有他一個(gè)。

　　在左手邊第二排床的下鋪還有一個(gè)人，楊佳葛，也是鼾聲大戶。

　　他倆一主一輔，哼，倒是十分默契，幾乎每晚都是他們在打呼嚕，時(shí)間久了，大家也都習(xí)慣了。

　　沒有再多注意，倒頭就睡，慢慢地，慢慢地，時(shí)間一分一秒的流逝，我在模糊之中聽到了一些床鋪搖擺的嘎吱聲，漸漸地這些嘎吱聲越來越多，越來越大。

　　大小仿佛就在自己耳邊，突然間，我的眼前突然出現(xiàn)了一片模糊的深紅色，我知道的，這是有人開燈了。

　　深知已經(jīng)到點(diǎn)了的我也不在裝睡，起身睜開眼睛，果不其然，宿舍天花板的燈管已經(jīng)全部亮開，幾乎是所有人都在穿著自己的衣服，同時(shí)還有好些人依舊不慌不忙的躺在自己的床上睡覺。

　　甚至因?yàn)橛腥碎_燈影響了他們的睡覺而說道，“開nmb的燈啊，cnm，幾點(diǎn)呀就tm開燈。”

　　不用想，這熟悉且渾厚的嗓音正是同樣跟我住在上鋪的駱碩，因?yàn)槠饺諊?yán)肅的神情且霸道作風(fēng)被大家戲稱為，駱總。

　　“駱總都發(fā)話了，你們幾吧急什么啊，看人家駱總，氣定神閑穩(wěn)如泰山，還有松宇哥，看看人家，還在床上躺著呢。”鼾聲大戶周易番將被子蓋住自己的臉，同時(shí)別過身去讓燈光照不到眼睛。

　　周易番這話說的倒沒錯(cuò)，我自己也確實(shí)穩(wěn)如老狗，只不過我的穩(wěn)除了我早就收拾好床鋪外還有一個(gè)原因。

　　我們老班規(guī)定住宿生的到校時(shí)間為【6：25】但如果是當(dāng)天宿舍值日的話，則會延長至【6：30】，又因?yàn)橐粋€(gè)宿舍是雙人上下鋪值日，所以時(shí)間其實(shí)用不了那么久。

　　待到所有人幾乎完全離開之后，我們便開始了每日值日，此時(shí)的宿舍地面上可以說是垃圾遍地，不過這也已經(jīng)算是常態(tài)了，畢竟開學(xué)前幾天大家都會帶零食然后晚上開派對嗎，正常正常。

　　只是在清掃的時(shí)候遇到了一點(diǎn)狀況，我們沒有想到在地板上竟然還有一袋完整的牛奶。

　　并且因?yàn)楦鞣N意外原因，與我一同值日的舍友不小心將牛奶弄爆了，看著地板上的乳白色液體，我不禁嘆了一口氣。

　　還好還好，至少牛奶沒有濺到床上，我拖地的時(shí)候順帶拖了就行了。

　　隨即將這件事告訴那位舍友讓他不必太擔(dān)心，掃完地倒完垃圾就去教室早讀吧。

　　僅留有一人的宿舍，天花板的燈管忽閃忽閃，伴隨著窗戶縫隙的絲絲風(fēng)聲，別說倒頗有幾分恐怖片的味道。

　　只是，這種場景我早就在半夜上廁所的時(shí)候見多了，完全不需要擔(dān)心。

　　很快拖完地，關(guān)上門窗檢查好拖鞋洗臉盆的擺放最后再關(guān)燈，我就日常地趕往教室早讀了。

　　運(yùn)氣不錯(cuò)，我在自己最后一排的靠門的座位上望向前任老班沈老師出資購買的表，【6：28】，不錯(cuò)，甚至早了兩分鐘。

　　…

　　早讀的時(shí)間很快過去，在我們班里早讀會有兩次檢查背誦，第一次是從【6：30】至【7：00】，一次檢查為五分鐘，第二次是【7：05】至【7：15】，不過第二次的檢查時(shí)間頗為懸乎。

　　因?yàn)椤皢魡魡簟?/p>

　　來了，我暗道一聲，這是我們學(xué)校每天定時(shí)在【7：15】左右吹響的哨聲，一般來說聽到這個(gè)檢查都會直接停止前往操場跑操。

　　緊靠教室后門的我一馬當(dāng)先拿上書就跑，第一個(gè)沖出教室然后挑了條小道慢慢悠悠地走向操場。

　　哼，笑死，不會真的有人喜歡學(xué)校組織的跑操吧，不會吧不會吧。

　　時(shí)間往后挪移，這時(shí)大家都已經(jīng)到齊來到了操場上排成一個(gè)個(gè)間距不足5cm或者說1，2cm都不一定有的緊湊站位。

　　在這種方隊(duì)中，大家你擠我，我擠你這種情況根本背不了書，只能拿在自個(gè)兒眼前大聲的朗誦，一尺距離都沒有。

　　班主任很快來我們面前，又是日常的訓(xùn)話，“步調(diào)標(biāo)齊，大聲喊口號，你出腳方式都不對怎么可能踩不到別人”，切，真是的，我都背過了。

　　站在隊(duì)伍一側(cè)的體委這時(shí)一吹口哨，大喊“收書”，大家紛紛把書卷好放于右手手中，到時(shí)候在跑操中跟著右手手臂一齊擺動(dòng)。

　　“砰砰砰”腳步聲

　　由于全班六十多人，所以這腳步聲也被放大了幾倍清晰可見，踏上操場跑道，大家都有氣無力的奔跑著，同時(shí)不斷喊著“1，2，1！”“1，2，1！”的口號。

　　在跑道操場半圈時(shí)還要喊“*班*班，文武雙全，橫刀立馬，勇往直前”，先不吐槽口號，其實(shí)我就是有個(gè)問題，說話需要力氣，跑步也需要力氣，我們通過呼吸來產(chǎn)生能量，并將其轉(zhuǎn)化為生物能。

　　但是，嚴(yán)格意義上來說，就跑操的速度已經(jīng)不一定可以支持大家說話，甚至是像學(xué)校中的這樣喊口號。

　　一般來說，到了這個(gè)時(shí)候，就有可能會使人摔倒，而就算是每次都跟操且身體素質(zhì)在班中較為不錯(cuò)的我也免不了摔上一跤。

　　這并不是什么稀奇事，基本上幾乎每次跑操都會有人摔倒，只是被后面的人踩才是稀奇事。

　　而我，恰恰就是那個(gè)幸運(yùn)兒，每被人踩過。

　　呵呵呵，雖然我不否認(rèn)在學(xué)校中的確有好看的符合我這個(gè)喜歡嬌小(luoli）身材女性xp的女同學(xué)，但這可不代表我想被她們踩。

　　就拿我們班中的一個(gè)姓王的嬌小（luoli）身材的女性同學(xué)舉例，在近期體測女生八百米中，她幾乎是以滿分的成績過線。

　　大家可能不知道滿分什么概念，我說一下分?jǐn)?shù)線大家可能就了解了。

　　女子八百米滿分成績，3分24秒，10分。

　　順帶一提，其實(shí)她就是體測中我們班女子八百第一的說。

　　大家可以想象一下她的速度，盡管不是100米沖刺跑，那種速度被挨上一下可也是疼一陣子的。

　　“松宇哥下吧，第二圈了咱們就下吧?！?/p>

　　這時(shí)排在我旁邊，最外圈的周易番氣喘吁吁的說道，看他的狀態(tài)已經(jīng)十分不好，而且在這時(shí)我也有了些許嘔吐的感覺。

　　本著反正這個(gè)班主任壓根不跟跑的原則，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨后就跟著周易番一同下圈了。

　　當(dāng)然，大家或許會問這樣難道不會被罰圈加練嗎？

　　對此我的回答是，下圈的人比比皆是，但是一般來說只有在第一圈拐角50米處位置的人下圈的才是真正不想跑圈故意省力玩的家伙，而真正跑圈的家伙在每次跑操中都會有，但是班主任能否看見倒是另外一回事。

　　也就是說，這個(gè)完全就是一個(gè)看運(yùn)氣的話，況且提前下圈節(jié)省體力，就算是被加練也足以應(yīng)對。

　　畢竟班主任也要吃飯，往往最大就是加練兩半圈。

　　這種事，撒撒水啦。

　　…

　　晚飯時(shí)

　　因?yàn)槲覀兪撬搅W(xué)校的緣故，晚自習(xí)的不允許離開學(xué)校，只有在晚上【8：45】上完最后一節(jié)課才允許離開。

　　不過那條**倒也不是沒用，因?yàn)槿绻谥?，我們吃完早飯基本上就會立刻上課，但是因?yàn)槟菞l**的原因，我得以榮幸在【7：55】分上課，好耶！第一節(jié)課有五十分鐘，好耶！

　　回到自己的座位上，此時(shí)教室里基本可以說是空無一人，哦不，還有我們的老班，她也算人。

　　看來我回來的時(shí)間比較早，enmmmm，也確實(shí)比較早，畢竟我五分鐘就可以吃完一頓飯，如果是餅加菜，包子，漢堡一類的，或許可以縮減至一兩分鐘。

　　我坐回座位，從桌堂里掏出一卷衛(wèi)生紙，淡定地放進(jìn)校服口袋里，再拿出用來治感冒的藥扣下幾片再喝口水，完事兒，蹲坑去。

　　但是就當(dāng)我一只腳剛剛踏出教室門的時(shí)候，老班叫住了我。

　　“松宇，你們宿舍昨天晚上有什么嗎？”

　　老班又抽風(fēng)了？

　　不對，也沒事啊，我們昨晚不就是吃零食開派對嘛，就連串鋪都沒干，全都下鋪吃下鋪的，上鋪吃上鋪的。

　　而且，就我們宿舍這默契程度，怎么可能出現(xiàn)有人口供對錯(cuò)的問題？

　　我?guī)е苫笞哌M(jìn)在辦公桌上的老班，同時(shí)大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，思考宿舍中可能出現(xiàn)的問題，只不過我還是沒有當(dāng)偵探的潛質(zhì)，在這時(shí)遺漏了一個(gè)發(fā)生在宿舍值日期間的小插曲。

　　走到老師面前，我?guī)е苫笸瑫r(shí)用上自己在假期偷偷練習(xí)半年的配音功力搬出一幅懵逼的樣子說道。

　　“啊，老師我們宿舍沒事啊？”

　　雖說當(dāng)場認(rèn)錯(cuò)或許是最好的結(jié)局，但是身為宿舍長維持宿舍秩序的存在我也必須要搞清楚到底是什么問題，因此我需要以問句來套出宿舍的問題。

　　老師這時(shí)停下了她手中的筆，抬起頭望向我，張開嘴，那尖銳的聲音無比的刺耳，甚至帶著幾分嘲弄。

　　“哎呦，我就知道你說’不是，不是’，其他人都跟我說了，松宇，你知道唄，誠實(shí)，知道嗎，你要做一個(gè)誠實(shí)的孩子，我知道你敢于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，別的老師說什么你都改，也都認(rèn)真幫老師干活?！?/p>

　　嘶，難辦啊，我心中開始迅速思考策略，首先分析老師說的話，其他人都跟老師說了。

　　首先，因?yàn)槲页燥埶俣仍谌喽歼b遙領(lǐng)先的程度，也就是說在我到教室前基本上是沒有什么人可以來的，也就是說排除吃飯時(shí)間的人。

　　然后就是午休寫作業(yè)時(shí)，我在今天仍然是教室值日生，拖教室地板的，所以也沒有看見有人。排除午休。

　　至于課間和上課時(shí)間，上課時(shí)間倒是有一節(jié)因?yàn)樘耘孔雷铀X了，也幸好那節(jié)是現(xiàn)在不認(rèn)真教的數(shù)學(xué)老師，我得以睡著。

　　至于課間，在學(xué)校中我可以說是shi神，每次廁所都能看見我，甚至因此我在廁所日常蹲空的時(shí)候結(jié)交了數(shù)位廁友。

　　與諸位廁友并稱，廁所六雄。

　　咳咳咳，不好意思說了些題外話，總之我也是沒有在課間看到老師找任何人談話的，而且我現(xiàn)在的這個(gè)老班也巨懶無比，基本上只要一天內(nèi)沒她的課，她不是就值班室就是回家歇著，壓根不管我們，不，倒也不是說不管，只是沒有那么認(rèn)真就是了。

　　我望著她的眼睛，發(fā)現(xiàn)她仍然在緊盯著我，但是我可以察覺，氣氛在肉眼可見的改變，這個(gè)家伙她在拿氣勢壓我！

　　可惡，這個(gè)家伙明明不是那么認(rèn)真上的心理咨詢師的培訓(xùn)課啊，可惡，而且都那么多年了她怎么還會記得這些知識。

　　我不禁后退了半步，腦子緊急思考策略，現(xiàn)在老班使用的攻擊是在審訊犯人時(shí)屢試不爽的“囚徒心理”，可惡，TMD，陰我。

　　怎么辦，怎么辦，信還是不信，如果現(xiàn)在承認(rèn)懲罰可能較輕，但是如果不承認(rèn)，估計(jì)會更重。

　　作為一名心理學(xué)愛好者，在之前的傲慢中二病時(shí)期我經(jīng)常翻閱查找一些犯罪心理學(xué)的相關(guān)視頻和資料，但是那都是兩三年前，六年級的事了，而我現(xiàn)在初二，雖然仍然對心理學(xué)有一定興趣。

　　但是僅有的不過是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)，我的閱歷，知識以及精神嚴(yán)格意義上來說都是不可能比過眼前的老班的。

　　幾乎是必死局，但是

　　但是這時(shí)我是一名少年，我有朋友，我信我的舍友，我信那兩個(gè)鼾聲大戶還有駱總他們。

　　區(qū)區(qū)“囚徒心理”，MD，老子不管了。

　　“老師，我真不知道，我們宿舍昨晚也沒啥事，聊天也是關(guān)燈之后最大再聊了一二分鐘，在宿管來之前就都睡著了?！?/p>

　　老師這時(shí)用用一種極其失望的眼神看向我，臉上的不滿幾乎可以說是溢出來了。

　　“行了行了，你也別跟我說了，等你們宿舍回來集體受罰吧，五十個(gè)噸起跳還有三棍子，等著吧，你要是愿意可以現(xiàn)在就做，反正我就在教室盯著你?！?/p>

　　什么情況？

　　可惡，她要干嘛，她在詐我嗎？

　　不過我不能繼續(xù)追問，更不能繼續(xù)否認(rèn)，現(xiàn)在倒場面已經(jīng)十分焦灼了，繼續(xù)掙扎也是無用功。

　　默默地回到座位放下衛(wèi)生紙，我就來到后面原地做起了蹲起跳，后來人也都陸陸續(xù)續(xù)回來，老班找了每個(gè)人都談話一遍，但是她的話都極為小聲，難以聽到談話的內(nèi)容。

　　我難道，糟了，壞事了。

　　我這個(gè)宿舍長，全體宿舍的主心骨都在這兒受罰，那么剩下的這盤散沙就更別說了，直接一口氣全招了。

　　隨后，在整個(gè)晚飯時(shí)間中，我們宿舍全體都在跳蹲起跳，跳了約莫有十幾分鐘，其中還有被老師訓(xùn)話的時(shí)間，跳完后我們就領(lǐng)了三戒尺。

　　看著戒尺上的“弟子規(guī)”三個(gè)大字，我握住疼痛的右手邁著發(fā)脹酸痛的雙腿緩慢地移動(dòng)向自己座位。

　　最后，我們?nèi)w宿舍收到消息，宿舍長，耿澤退宿三天，全體宿舍值日兩周。

　　順帶一提，宿舍長的退宿與耿澤的退宿不同，宿舍值日是不用上課的退宿，而耿澤只是單純的不讓住宿。

　　而事情的起因，我也在跟其他消息比較靈通的走讀生溝通過后了解了，確實(shí)事情的主要問題在我，如果不是我允許宿舍晚上開派對，也不會有人出去跟其他宿舍瞎轉(zhuǎn)，甚至分享零食。

　　耿澤，只是一個(gè)導(dǎo)火索，而問題本身仍然是我。

　　隨后，我可能是對宿舍失望了吧，自那之后我就主動(dòng)退宿，而宿舍長的位置就落到了耿澤的頭上，美名其曰，“誠實(shí)”。

　　呵呵呵，也對，倒也確實(shí)是“誠實(shí)”。

　　在班里人品最好的可謂就是他了，無論是欠錢不還，還是拽氣惡心的走路方式，甚至有人跟他打架也是常態(tài)。

　　說起來，他倒也想過還我錢。

　　只是還錢那次，他是拿又借別人的錢，悠閑地躺在床上，拿出那幾塊的綠色鈔票撒下來。

　　意思是，你只配拿我不要的東西。

　　看到這里也許會有人可能會說，中學(xué)生想不到這些東西，我的想法太過陰暗了，而且你自己難道就沒有問題嗎？

　　然而我卻想用一句民間俗語來回答這句，同時(shí)這也是我常常用來警醒自己的座右銘，在這里送給大家。

　　“未經(jīng)他人苦，莫?jiǎng)袼松啤?/p>

　　當(dāng)然，其實(shí)我所提出的這些也都是一些小事，并且因?yàn)槠?，現(xiàn)實(shí)，甚至記憶模糊等原因，我無法再寫出更多，只能再稍稍提幾嘴我曾經(jīng)經(jīng)歷過的事。

　　在某次課間，老班曾說：“每人拿個(gè)二十，然后考試買零食，誰考好了給誰吃?！?/p>

　　張同學(xué)說：“老師拿五塊吧，五塊，一小包薯片也就三塊，剩下的還能買點(diǎn)飲料，加一塊給考好的?！?/p>

　　老班說：“不行，錢不夠?！?/p>

　　張同學(xué)說：“老師，不行那也不公平啊。”

　　老班說：“你看別人說公平嗎？”

　　其他同學(xué)：“公平，公平，當(dāng)然公平”

　　在某次數(shù)學(xué)課上，數(shù)學(xué)老師看到有人回答不上一個(gè)簡單問題說：“這種題都答不上來，你還上什么啊，退學(xué)得啦”

　　在某次學(xué)校應(yīng)付教育*中，老班曾因家中辦事不好，說道。

　　“一群s子。”

? ? ? ?老班曾經(jīng)說過：“你看那些國辦學(xué)校的老師，哪個(gè)有認(rèn)真教的啊。”

? ? ? ? 張同學(xué)心中說道：“沈老師現(xiàn)在就在國辦?！?/p>

　　在這篇文章的最后，我想再多說一句。

　　富人的孩子只會更富，因?yàn)樗麄冇绣X上補(bǔ)習(xí)班，窮人也想上補(bǔ)習(xí)班，但是窮人的孩子卻說是違法行為，窮人不管，強(qiáng)讓孩子上。

　　最后，那個(gè)孩子什么也沒學(xué)會，卻花了兩萬多塊錢。

　　本文取自作者真實(shí)經(jīng)歷改變，在宿舍情節(jié)中作者也并非宿舍長，本文出現(xiàn)所有人名均模糊處理，皆為虛假人名，此文也獻(xiàn)給我所敬重的沈老師，感謝您當(dāng)初那么在乎我，也感謝您讓我拜托了當(dāng)初的不成熟與傲慢，但是我卻不喜歡您能回來，因?yàn)槲也幌胱屇倏匆姲嗬镏挥形迨鄠€(gè)人了，您走的那些年，大家也都走了。

? ? ? ? 也請審核大大手下留情，更感謝觀看本文章的大家，謝謝，我也不想求什么三連關(guān)注投幣之類的，只想大家點(diǎn)個(gè)贊讓別人看見吧。拜托大家了。