感謝同學(xué)們的幫助，2023年10月自考10177設(shè)計基礎(chǔ)真題及答案（對答案版）新鮮出爐。如果有同學(xué)記得部分真題的話，也可以提供給樂昇學(xué)教育。樂昇學(xué)教育會核對同學(xué)們給的2023年10月自考對答案版的真題，找到對應(yīng)的答案，優(yōu)先提供給對應(yīng)的同學(xué)。眾人拾材火焰高，早估分，早做打算。未雨綢繆我們可能不行，但是笨鳥先飛還是可以的哈。因為時間倉促，如有遺漏或者錯誤的地方，歡迎同學(xué)們指正?。?！在此謝過了。以下是“2023年10月自考10177設(shè)計基礎(chǔ)真題及答案（對答案版）”的具體內(nèi)容。

2023年10月自考10177設(shè)計基礎(chǔ)真題及答案（對答案版）

一、單項選擇題：本大題共10小題，每小題1分，共20分。

1.國際工業(yè)設(shè)計協(xié)會（ICSID）成立于哪一年（A）（樂昇學(xué)教育2023年10月自考10177設(shè)計基礎(chǔ)押題考點6）

A. 1957

B. 1965

C. 1970

D. 1983

2.英國著名作家藝術(shù)評論家拉斯金提出（A）的藝術(shù)質(zhì)量問題（樂昇學(xué)教育2023年10月自考10177設(shè)計基礎(chǔ)押題考點8）

A. 工業(yè)產(chǎn)品

B. 平面設(shè)計

C. 空間設(shè)計

D. 景觀設(shè)計

3.包豪斯被譽為（D）

A. 現(xiàn)代工業(yè)設(shè)計搖籃

B. 現(xiàn)代建筑設(shè)計搖籃

C. 現(xiàn)代平面設(shè)計搖籃

D. 現(xiàn)代設(shè)計搖籃

4.按照招貼的服務(wù)對象和最終目的，可以分為三大類，下列哪項不正確（B）（樂昇學(xué)教育2023年10月自考10177設(shè)計基礎(chǔ)押題考點18）

A. 社會公共招貼

B. 影視招貼

C. 文化體育招貼

D. 商業(yè)招貼

5.設(shè)計是（C）與藝術(shù)的結(jié)合體。

A. 思想

B. 創(chuàng)意

C. 技術(shù)

D. 文化

6.20世紀(jì)40年代丹麥家具設(shè)計師維納設(shè)計了（A）最初是為了患有腰部殘疾的人設(shè)計的（樂昇學(xué)教育2023年10月自考10177設(shè)計基礎(chǔ)押題考點55）

A. 扶手椅

B. 蛋型椅

C. 蟻型椅

D. 天鵝椅

7.中國古代有兩部被世界稱道的書，反映了中華文化對設(shè)計的影響，其中先秦時期的是（C）（樂昇學(xué)教育2023年10月自考10177設(shè)計基礎(chǔ)押題考點64）

A. 天工開物

B. 長物志

C. 考工記

D. 格古要論

8.為了探索中國企業(yè)形象的路線，（D）提出了建立“真”“善”“美”的CI主張（樂昇學(xué)教育2023年10月自考10177設(shè)計基礎(chǔ)押題考點68）

A. 陳幼堅

B. 陳紹華

C. 韓美林

D. 靳埭強

9.下列哪一項不屬于第29屆北京奧運會的基本理念（C）（樂昇學(xué)教育2023年10月自考10177設(shè)計基礎(chǔ)押題考點45）

A. 綠色奧運

B. 科技奧運

C.藝術(shù)奧運

D. 人文奧運

10.現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計的核心（A）（樂昇學(xué)教育2023年10月自考10177設(shè)計基礎(chǔ)押題考點43）

A. 以人為本

B. 以社會為本

C. 以空間為本

D. 以功能為本

二、多項選擇題：本大題共15小題，每小題2分，共30分。

11.藝術(shù)設(shè)計的特點可以概述為（ABC）（樂昇學(xué)教育2023年10月自考10177設(shè)計基礎(chǔ)押題考點3）

A. 功能美

B. 形式美

C. 文化美

D. 科學(xué)美

E. 物質(zhì)美

12.包裝類型可以分為（AD）（樂昇學(xué)教育2023年10月自考10177設(shè)計基礎(chǔ)押題考點11）

A. 工業(yè)包裝

B. 藝術(shù)包裝

C. 靜態(tài)包裝

D. 商業(yè)包裝

E. 動態(tài)包裝

13.平面設(shè)計的構(gòu)成要素包括（ACDE）（樂昇學(xué)教育2023年10月自考10177設(shè)計基礎(chǔ)押題考點11）

A. 圖形

B. 材質(zhì)

C. 文字

D. 色彩

E. 構(gòu)成

14.人們的視覺印象和心理感受都可以通過色彩的哪些規(guī)律體現(xiàn)出來（ABCE）

A. 對比

B. 調(diào)和

C. 節(jié)奏

D. 構(gòu)成

E. 韻律

15.明式家具能夠在設(shè)計上達(dá)到的效果是（ACDE）（樂昇學(xué)教育2023年10月自考10177設(shè)計基礎(chǔ)押題考點54）

A. 素

B. 艷

C. 硬

D. 滑

E. 凈

16.書籍設(shè)計的內(nèi)容包括（ABCDE）（樂昇學(xué)教育2023年10月自考10177設(shè)計基礎(chǔ)押題考點29）

A. 封面

B. 扉頁

C. 目錄

D. 插圖

17.三維動畫創(chuàng)作過程，包括（ABCDE）（樂昇學(xué)教育2023年10月自考10177設(shè)計基礎(chǔ)押題考點32）

A. 建模

B. 材質(zhì)和貼圖

C. 動畫

D. 燈光和攝像機

E. 渲染與后期

18.廣義的環(huán)境設(shè)計包括（CD）（樂昇學(xué)教育2023年10月自考10177設(shè)計基礎(chǔ)押題考點13）

A. 形象設(shè)計

B. 體驗設(shè)計

C. 建筑設(shè)計

D. 室內(nèi)室外設(shè)計

E. 燈光設(shè)計

19.節(jié)目包裝的原則（ABCDE）（樂昇學(xué)教育2023年10月自考10177設(shè)計基礎(chǔ)押題考點34）

A. 統(tǒng)一原則

B. 規(guī)范原則

C. 漸變原則

D. 超前原則

E. 特色原則

20.室內(nèi)設(shè)計的組成包括（ABDE）（樂昇學(xué)教育2023年10月自考10177設(shè)計基礎(chǔ)押題考點42）

A. 空間環(huán)境設(shè)計

B. 裝修設(shè)計

C. 視覺傳達(dá)設(shè)計

D. 物理環(huán)境設(shè)計

E. 裝飾陳設(shè)設(shè)計

21.企業(yè)識別系統(tǒng)的構(gòu)成包括（ACD）

A. 表層子系統(tǒng)

B. 形式系統(tǒng)

C. 基層子系統(tǒng)

D. 深層子系統(tǒng)

E. 構(gòu)成系統(tǒng)

22.工業(yè)設(shè)計大類分為（CE）（樂昇學(xué)教育2023年10月自考10177設(shè)計基礎(chǔ)押題考點14）

A. 日用產(chǎn)品設(shè)計

B. 包裝產(chǎn)品設(shè)計

C. 交通工具設(shè)計

D. 通信產(chǎn)品設(shè)計

E. 工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計

23.招貼的內(nèi)容美包括（ABD）（樂昇學(xué)教育2023年10月自考10177設(shè)計基礎(chǔ)押題考點19）

A. 社會現(xiàn)實

B. 文化內(nèi)涵

C. 藝術(shù)形式

D. 思想情感

E. 構(gòu)成組合

24.網(wǎng)頁設(shè)計中網(wǎng)站的風(fēng)格總體分為幾大類（BE）（樂昇學(xué)教育2023年10月自考10177設(shè)計基礎(chǔ)押題考點36）

A. 藝術(shù)

B. 內(nèi)容

C.形式

D. 表現(xiàn)

E. 風(fēng)格

25.人機工程學(xué)的其他名稱（ABD）（樂昇學(xué)教育2023年10月自考10177設(shè)計基礎(chǔ)押題考點52）

A. 人間工學(xué)

B. 宜人學(xué)

C. 人類功效學(xué)

D. 人機學(xué)

E. 生物工效學(xué)

三、名詞解釋題：本大題共3小題，每小題5分，共15分。

26、招貼

樂昇學(xué)教育建議答案：

是廣告藝術(shù)中比較大眾化的一種體裁，用來完成一定的宣傳鼓動任務(wù)，或是為報導(dǎo)、廣告、勸喻，教育等目的服務(wù)。在我國，用于公益或文化宣傳的招貼，稱公益招貼或文化招貼，或簡稱宣傳畫；用于商品的，則稱商品廣告招貼或商品宣傳畫。

27、商標(biāo)

樂昇學(xué)教育建議答案：

商標(biāo)是商品的標(biāo)志，它是品牌型象的視覺中心，它用于商業(yè)領(lǐng)域，成為具有商業(yè)價值的標(biāo)志，商標(biāo)是視覺美感成為品牌的無形資產(chǎn)，它代表著商家形象，商品的質(zhì)量和信譽。

28、綠色設(shè)計（樂昇學(xué)教育2023年10月自考10177設(shè)計基礎(chǔ)押題考點27）

樂昇學(xué)教育建議答案：

狹義的“綠色設(shè)計”是以綠色技術(shù)為前提的產(chǎn)品設(shè)計，廣義的“綠色設(shè)計”則是從產(chǎn)品制造業(yè)延伸到與產(chǎn)品制造密切相關(guān)的產(chǎn)品包裝、產(chǎn)品宣傳及產(chǎn)品營銷各環(huán)節(jié)，并進(jìn)一步擴大到全社會的綠色意識，或者視為一種兼具理想主義色彩與強烈社會責(zé)任意識的社會思潮。

四、簡答題：本大題共 2 小題，每小題10分，共20分。

29、簡述包裝設(shè)計的審美要素（樂昇學(xué)教育2023年10月自考10177設(shè)計基礎(chǔ)押題考點25）

樂昇學(xué)教育建議答案：

包裝設(shè)計的審美一般離不開以下四個方面的要素：

（1）材料美；

（2）結(jié)構(gòu)美；

（3）造型美；

（4）裝飾美。

30、簡述室內(nèi)設(shè)計應(yīng)該遵循的基本觀念（樂昇學(xué)教育2023年10月自考10177設(shè)計基礎(chǔ)押題考點43）

樂昇學(xué)教育建議答案：

（1）以人為本是核心。以人為本，滿足人和人際活動的需要、物質(zhì)和精神兩方面需求為設(shè)計核心，確保人們的身心安全和健康。

（2）加強環(huán)境整體設(shè)計是基本?，F(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計的立意、構(gòu)思，室內(nèi)風(fēng)格和環(huán)境氛圍的創(chuàng)造，正需要著眼于對環(huán)境整體的考慮。從整體觀念上理解，把它看成是環(huán)境設(shè)計系列中的鏈中一環(huán)。

（3）科學(xué)性與藝術(shù)性的結(jié)合是原則。

五、論述題：本題 15分。

31、試述中國民間工藝設(shè)計的審美特征（樂昇學(xué)教育2023年10月自考10177設(shè)計基礎(chǔ)押題考點67）

樂昇學(xué)教育建議答案：

中國工藝設(shè)計藝術(shù)滲透著中華民族的文化精神和審美意識，富有鮮明的美學(xué)個性，主要體現(xiàn)在：

（1）和諧性：中國傳統(tǒng)藝術(shù)思想使得中國工藝設(shè)計呈現(xiàn)出高度的和諧性：外觀的物質(zhì)形態(tài)與內(nèi)涵的精神意蘊和諧統(tǒng)一、實用性與審美性和諧統(tǒng)一、感性的關(guān)系與理性的規(guī)范和諧統(tǒng)一，材質(zhì)工技與意匠營構(gòu)的和諧統(tǒng)一。

（2）象征性：中國工藝設(shè)計思想歷來重視造物在理論道德上的感化作用。它強調(diào)物用的感官愉快與審美的情感滿足的聯(lián)系。往往借助造型，體量，色彩或紋飾來象征性地預(yù)示倫理道德觀念。

（3）靈動性：中國工藝設(shè)計思想主張心物統(tǒng)一，要求“得心應(yīng)手”，“質(zhì)則人身，文象陰陽。”使主體人的生命性靈在造物上獲得充分的體現(xiàn)。

（4）天趣性：中國工藝設(shè)計思想重視工藝材料的自然品質(zhì)，在造型或裝飾上尊重材料的規(guī)定性，充分利用或顯露材料的天然麗質(zhì)。

（5）工巧性：對工藝加工技術(shù)的講求和重視是中國工藝設(shè)計的一貫傳統(tǒng)。豐富的造物實踐使工匠注意到工巧所產(chǎn)生的審美效應(yīng)，并有意識的在兩種不同的趣味指向上追求工巧的審美理想境界；去可以雕琢之跡的渾然天成之工巧性，和盡情微窮奇絕之雕鏤畫繢的工巧性。

以上就是“2023年10月自考10177設(shè)計基礎(chǔ)真題及答案（對答案版）”的全部內(nèi)容。

樂昇學(xué)教育提供部分科目的押題班、全套的大自考統(tǒng)考科目的培訓(xùn)與過程性加分渠道、小自考的報名渠道及小自考統(tǒng)考與?？嫉呐嘤?xùn)、小自考統(tǒng)考過程性加分的渠道。需要提升學(xué)歷的同學(xué)詳詢樂昇學(xué)教育。

目前可以報考的小自考和大自考的學(xué)校和專業(yè)有：

不斷更新中。