2023年6月5日

二、“理解”傳播

2.1什么是傳播：語言學(xué)的解釋

???越是簡單、越是大眾化的詞越難定義，如：時間、文化、社會；

???鴉片戰(zhàn)爭前后西方匯入大量外來詞匯：如民主、議會，傳播也是。

???communication（包含交流、溝通、交往各種含義），試試從英文的詞匯中理解：

??（僅傳、不通，也是傳播學(xué)中很重要的概念，有時候甚至比傳了通了效果還要好，比如：問題的關(guān)鍵，是關(guān)鍵的問題）

???共同詞根詞匯：common；community——“共享、擁有”等含義；“傳”或者“播”都不包含這個含義。

???cum指，和別人建立一種關(guān)系；munus意味著：作品、功能、服務(wù)、利益等；

???古羅馬的西塞羅把communication定義為把握一種事件或與別人建立一種關(guān)系；

???拉丁語為：溝通、參與

???

??2.2什么是傳播：案例討論

????“一個饅頭引發(fā)的血案”含有幾重傳播的含義?

???傳播主體：陳凱歌、胡戈、大眾、律師等專家人士；

???

?2.3傳播概念的不同維度：

???傳播是：傳遞、有意圖的控制、游戲、權(quán)力、撒播、共享與互動、關(guān)系……

???????????——正因為一個學(xué)科的核心概念是無解的，所以才有生機以及各種可能性。

???所以關(guān)于傳播的三連問：

???——你是否相信我們可以找到一種辦法說服任何人？

???——是不是任何一個人都可以通過傳播活動被改變？

???——有沒有一種方法可以操縱世上的所有人?

???

?2.4傳播的話語：傳播是傳遞

????1、傳播的“信息”和傳遞的“物品”有什么區(qū)別？

???????——信息會失真、物品是唯一的、每個人對信息的解讀是不同的；

????2、意義（meaning）難題：情境、個體等差異可能造成大家對信息理解偏差；

???????意向、意圖（intention）難題；

????理解傳播過程中的失真，就能理解“人類的悲歡并不相同”，要理解溝通中很常見的“不理解”的情況。其實把自己放低一點，不要奢望那個完美“懂”我的人出現(xiàn)。有的時候孤獨只是一種自我中心。

2.5傳播的話語：傳播是控制

????——傳播學(xué)中的巨大分支，研究傳播的效果；因為后面涉及重大的政治、經(jīng)濟利益，最早的傳播學(xué)就是從研究宣傳開始。

????

2.6傳播的話語：傳播是游戲

???史蒂芬森，傳播即主觀的游戲（subjective?playing）

???????——游戲的傳播：愉悅、選擇、幻想、非現(xiàn)實；

???????——工作的傳播：痛苦、社會控制、行動

???隨著社會產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的發(fā)展，作為游戲的傳播會越來越發(fā)達，以后會有大量的人從事這方面的工作。

???吃飽了穿暖了自然追求精神富足嘛！

??

2.7傳播的話語：傳播是權(quán)力

???——生活中充滿著意識形態(tài)、霸權(quán)，比如，成功的含義，成功的途徑；

????

2.8傳播的話語：傳播是撒播

???——彼得斯：傳播是手拉手，而不是心連心?？梢赃M行平等分享和對話。

???

2.9傳播的話語：傳播是共享和互動

????

2.10傳播的話語：傳播是關(guān)系

????傳播符號將外部世界與人聯(lián)系在一起

????傳播行為將人與人聯(lián)系在一起

????傳播被嵌入到關(guān)系之中

?????傳播產(chǎn)生關(guān)系，關(guān)系促進傳播

?????通過傳播調(diào)整關(guān)系

??????不同媒介意味著不同的關(guān)系