1.體驗式采訪是指直接投入到所要報道的新聞事件中去體驗生活，以獲得新聞報道所需要的素材，以及對新聞事件的認識。

　　根據(jù)上述定義，下列不屬于體驗式采訪的是：

　　A某報社要求年輕記者沉入生活，了解基層，以改變寫官話、說套話的文風(fēng)

　　B某作家為了解包身工的悲慘遭遇，深入到工廠中，寫出報告文學(xué)《包身工》

　　C某記者為了解傳銷組織的真面目，打入到傳銷組織內(nèi)部，揭示傳銷組織的騙局

　　D某電視臺推出專欄《體驗三百六十行》，派記者體驗各職業(yè)一周并進行系列報道

　　2.同時履行抗辯權(quán)，是指當(dāng)事人互負債務(wù)，沒有先后履行順序的，應(yīng)當(dāng)同時履行。一方在對方履行之前有權(quán)拒絕其履行的請求。一方在對方履行債務(wù)不符合約定時，有權(quán)拒絕其相應(yīng)的履行請求。

　　根據(jù)上述定義，下列屬于行使同時履行抗辯權(quán)的是：

　　A甲從乙處購買汽車一輛，在甲沒有支付價款前，乙不交付汽車

　　B甲、乙約定各自出資100萬成立丙公司，甲沒有出資前，乙也不予出資

　　C甲向乙借用了相機，隨后乙向甲借用了手機，甲未歸還相機，乙不歸還手機

　　D甲、乙約定甲免費贈送乙一幅名畫，在乙沒有支付運費之前，甲不予交付給乙

　　3.生物濃縮，是指生物有機體或處于同一營養(yǎng)級上的許多生物種群，從周圍環(huán)境中蓄積某種元素或難分解化合物，使生物有機體內(nèi)該物質(zhì)的濃度超過環(huán)境中該物質(zhì)濃度的現(xiàn)象。

　　根據(jù)上述定義，以下涉及到生物濃縮的是：

　　A農(nóng)業(yè)上用于殺死昆蟲的DDT通過食物鏈傳遞到白頭鷹體內(nèi)，導(dǎo)致生下的蛋皆是軟殼的，無法孵化

　　B在湖泊、河流等地方出現(xiàn)的藻類及其他浮游生物迅速繁殖，水質(zhì)惡化，魚類及其他生物大量死亡的現(xiàn)象

　　C山羊吃多玉米粒之后，一時間難以消化，再加上山羊飲入水后，玉米長時間聚集在胃內(nèi)，容易引起胃脹

　　D由于嚴重的白色污染，原本干凈清潔的海灘，如今聚集了大量的塑料袋、瓶子等垃圾，以至于無人問津

　　4.吸引力梯度是指目標達成的差異會讓目標吸引力發(fā)生變化的現(xiàn)象。當(dāng)一個人面臨兩個同等吸引力的目標，并在一些因素的影響下開始向其中的一個目標移動時，這時較近的那個目標就開始增強它的吸引力，而遠離的那個目標的吸引力就開始下降，這就出現(xiàn)了心理學(xué)上的目標梯度效應(yīng)。即當(dāng)目標越來越接近時，該目標的激勵作用和吸引力也會越來越強。

　　根據(jù)上述定義，下列選項體現(xiàn)吸引力梯度現(xiàn)象的是：

　　A小丁不喜歡吃藥，但與其打針，他還是選擇吃藥

　　B小明和小麗談婚論嫁后，越來越覺得小麗比小芳好

　　C小李堅信吸煙有害，但因戒煙失敗，反而更愛吸煙

　　D小華離家已多年，近鄉(xiāng)情怯，離家越近越忐忑不安

　　5.危機學(xué)習(xí)是指政府受危機觸發(fā)，有目標地不斷調(diào)整、改變與創(chuàng)新理念和行為來解決問題，從而適應(yīng)新時代社會治理需要的學(xué)習(xí)全過程。它可以分為單環(huán)危機學(xué)習(xí)和雙環(huán)危機學(xué)習(xí)。前者是指在不改變組織目標和價值觀的前提下，將組織的行為策略與結(jié)果聯(lián)系起來并對其修正。使組織功效保持在組織規(guī)范與目標規(guī)定的范圍內(nèi);后者是指重新評價組織的本質(zhì)、價值觀和基本目標繼而改變行動。因此也被稱作是變革型學(xué)習(xí)。

　　根據(jù)上述定義，下列屬于雙環(huán)危機學(xué)習(xí)的是：

　　A某縣政府在轉(zhuǎn)變治理理念后實施山水田林生態(tài)綜合整治

　　B某地環(huán)保站能源項目因建設(shè)資金補償爭議而被政府叫停

　　C某教育類慈善基金會響應(yīng)政府號召主動停止超范圍募捐

　　D某社區(qū)應(yīng)上級要求開展“垃圾分類屋”建設(shè)協(xié)調(diào)工作會

　　政道教育參考答案：

　　1.正確答案為A。

　　2.第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

　　“當(dāng)事人互負債務(wù)，沒有先后履行順序的，應(yīng)當(dāng)同時履行”、“一方在對方履行之前有權(quán)拒絕其履行的請求”、“一方在對方履行債務(wù)不符合約定時，有權(quán)拒絕其相應(yīng)的履行請求”。

　　第二步：逐一分析選項。

　　A項：甲從乙處購買汽車，發(fā)生了買賣行為，適用同時履行抗辯制度，約定買賣后買方負債體現(xiàn)為欠賣方錢，賣方負債體現(xiàn)為欠買方貨品，符合“當(dāng)事人互負債務(wù)，沒有先后履行順序的，應(yīng)當(dāng)同時履行”，在甲沒有支付價款前，乙不交付汽車，符合“一方在對方履行債務(wù)不符合約定時，有權(quán)拒絕其相應(yīng)的履行請求”，符合定義，當(dāng)選;

　　B項：甲、乙約定各自出資100萬成立丙公司，資金是需要給公司的，沒有互負債務(wù)，不符合“當(dāng)事人互負債務(wù)，沒有先后履行順序的，應(yīng)當(dāng)同時履行”，不符合定義，排除;

　　C項：甲向乙借用了相機，隨后乙向甲借用了手機，甲未歸還相機，乙不歸還手機，甲借還相機和乙借還手機之間不是基于同一件事、同時發(fā)生的債務(wù)，因此也不需要同時履約，不符合“當(dāng)事人互負債務(wù)，沒有先后履行順序的，應(yīng)當(dāng)同時履行”，不符合定義，排除;

　　D項：甲免費贈送乙一幅名畫，因乙未支付運費，甲就不予交付給乙，沒有互負債務(wù)，不符合“當(dāng)事人互負債務(wù)，沒有先后履行順序的，應(yīng)當(dāng)同時履行”，不符合定義，排除。

　　故正確答案為A。

　　3.第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

　　“生物有機體或處于同一營養(yǎng)級上的許多生物種群”、“從周圍環(huán)境中蓄積某種元素或難分解化合物”、“使生物有機體內(nèi)該物質(zhì)的濃度超過環(huán)境中該物質(zhì)濃度的現(xiàn)象”。

　　第二步：逐一分析選項。

　　A項：白頭鷹體內(nèi)，符合“生物有機體或處于同一營養(yǎng)級上的許多生物種群”，通過食物鏈傳遞導(dǎo)致白頭鷹體內(nèi)有DDT，符合“從周圍環(huán)境中蓄積某種元素或難分解化合物”，白頭鷹的蛋殼變軟的原因在于有害化學(xué)物質(zhì)DDT逐步在其體內(nèi)積累的結(jié)果，符合“使生物有機體內(nèi)該物質(zhì)的濃度超過環(huán)境中該物質(zhì)濃度的現(xiàn)象”，符合定義，當(dāng)選;

　　B項：藻類和浮游生物迅速繁殖，魚類及其他生物大量死亡，是因為魚類生存所需的營養(yǎng)物質(zhì)被藻類和浮游生物搶占了，不符合“使生物有機體內(nèi)該物質(zhì)的濃度超過環(huán)境中該物質(zhì)濃度的現(xiàn)象”，不符合定義，排除;

　　C項：山羊吃多玉米粒之后，玉米聚集在胃里引起胃脹，不符合“使生物有機體內(nèi)該物質(zhì)的濃度超過環(huán)境中該物質(zhì)濃度的現(xiàn)象”，不符合定義，排除;

　　D項：干凈清潔的海灘受到白色污染，沒有涉及生物有機體或者生物種群，不符合“生物有機體或處于同一營養(yǎng)級上的許多生物種群”，不符合定義，排除。

　　故正確答案為A。

　　4.第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

　　“當(dāng)一個人面臨兩個同等吸引力的目標”、“當(dāng)目標越來越接近時”、“該目標的激勵作用和吸引力也會越來越強”。

　　第二步：逐一分析選項。

　　A項：小丁比起打針，還是選擇吃藥，說明對于小丁來說，更不喜歡打針，所以打針和吃藥對于小丁來說并不是兩個有同等吸引力的目標，不符合“當(dāng)一個人面臨兩個同等吸引力的目標”，不符合定義，排除;

　　B項：小明和小麗談婚論嫁后，符合“當(dāng)目標越來越接近時”，此時越來越覺得小麗更好，說明現(xiàn)在小麗對于小明來說吸引力更強，符合“該目標的激勵作用和吸引力也會越來越強”，符合定義，當(dāng)選;

　　C項：相比戒煙，小李更愛吸煙，說明戒煙和吸煙對于小李來說并不是兩個有同等吸引力的目標，不符合“當(dāng)一個人面臨兩個同等吸引力的目標”，不符合定義，排除;

　　D項：小華離家越近越忐忑不安，說明當(dāng)目標越來越近時，目標的吸引力對于小華來說并沒有更強，不符合“該目標的激勵作用和吸引力也會越來越強”，不符合定義，排除。

　　故正確答案為B。

　　5.第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

　　危機學(xué)習(xí)：“政府”、“有目標地不斷調(diào)整、改變與創(chuàng)新理念和行為來解決問題”、“適應(yīng)新時代社會治理”;

　　單環(huán)危機學(xué)習(xí)：“在不改變組織目標和價值觀的前提下”、“將組織的行為策略與結(jié)果聯(lián)系起來并對其修正”、“使組織功效保持在組織規(guī)范與目標規(guī)定的范圍內(nèi)”;

　　雙環(huán)危機學(xué)習(xí)：“重新評價組織的本質(zhì)、價值觀和基本目標”、“改變行動”。

　　第二步：逐一分析選項。

　　A項：某縣政府主動轉(zhuǎn)變了治理理念，符合“政府”、“有目標地不斷調(diào)整、改變與創(chuàng)新理念和行為來解決問題”，最后該縣政府實施山水田林生態(tài)綜合整治，符合“改變行動”，符合雙環(huán)危機學(xué)習(xí)定義，當(dāng)選;

　　B項：政府因建設(shè)資金補償爭議叫停環(huán)保站能源項目，雖然叫停項目的是政府，符合“政府”，但該項中政府只是因爭議而暫停項目，并沒有體現(xiàn)出政府對該項目進行重新評估，不符合“重新評價組織的本質(zhì)、價值觀和基本目標”，另外該項也沒有體現(xiàn)出政府采取新的辦法解決問題，不符合“改變行動”，不符合雙環(huán)危機學(xué)習(xí)定義，排除;

　　C項：某教育類慈善基金會響應(yīng)政府號召主動停止超范圍募捐，慈善基金會是一個社會組織，而非政府，不符合“政府”，不符合雙環(huán)危機學(xué)習(xí)定義，排除;

　　D項：某社區(qū)開展建設(shè)協(xié)調(diào)工作會，社區(qū)屬于群眾組織，只是協(xié)助政府部門進行社會管理，不屬于政府部門，不符合“政府”，不符合雙環(huán)危機學(xué)習(xí)定義，排除。

　　故正確答案為A。