?授課計(jì)劃表

課程名稱(chēng)

哲學(xué)專(zhuān)業(yè)課

輔導(dǎo)科目

馬克思主義哲學(xué)原理、西方哲學(xué)史

授課老師

新祥旭老師

適用學(xué)校、專(zhuān)業(yè)

華南師范大學(xué)科學(xué)技術(shù)哲學(xué)

學(xué)生分析

學(xué)生為跨專(zhuān)業(yè)考試，在職備考。目前8月未開(kāi)始復(fù)習(xí)，對(duì)于哲學(xué)的專(zhuān)業(yè)性?xún)?nèi)容需要進(jìn)行較多梳理。為此，針對(duì)此考生的特點(diǎn)需要為學(xué)生制定詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，且學(xué)生必須配合老師完成所要求的內(nèi)容。

課程目標(biāo)

針對(duì)考生特點(diǎn)，主要分為三個(gè)階段：

1.?專(zhuān)業(yè)熟悉與初步知識(shí)建設(shè)：帶領(lǐng)考生熟悉專(zhuān)業(yè)情況、考題情況，培養(yǎng)基本的知識(shí)框架，該階段主要以考生閱讀和完成思維導(dǎo)圖為保障。

2.?專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)梳理：在初步建立知識(shí)框架的基礎(chǔ)上，梳理相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，對(duì)整個(gè)學(xué)科的內(nèi)容基本達(dá)到完整了解，具有能夠進(jìn)行對(duì)比分析的能力。

3.?綜合運(yùn)用階段：在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的情況下，針對(duì)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的基本話語(yǔ)體系進(jìn)行構(gòu)建，對(duì)基本分析邏輯進(jìn)行培養(yǎng)，并針對(duì)熱點(diǎn)問(wèn)題與歷年真題進(jìn)行訓(xùn)練。

這三個(gè)階段主要建立在基本知識(shí)的基礎(chǔ)上，對(duì)應(yīng)試要求做了針對(duì)性調(diào)整，力爭(zhēng)做到短時(shí)間內(nèi)培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)分析的能力。

教學(xué)內(nèi)容

考研形勢(shì)分析

華南師范大學(xué)哲學(xué)專(zhuān)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)適中，招生人數(shù)比較固定，招錄比一般在8:1左右，尤其是科目?jī)?nèi)容比較繁雜，需要考生付出比較辛苦的努力。

考研真題分析

題目一般由名詞解釋、簡(jiǎn)答題、論述題三部分組成。同時(shí)題目比較靈活，與出題人的研究?jī)?nèi)容有一定的關(guān)聯(lián)性，在考察基礎(chǔ)理論的同時(shí)，也注重結(jié)合當(dāng)下熱點(diǎn)。同時(shí)題目中有部分難度較大，喜歡考察原著，需要考生展現(xiàn)出相當(dāng)?shù)闹R(shí)儲(chǔ)備。

課程主要內(nèi)容

華南師范大學(xué)的哲學(xué)考試給出了基本綱要，一般而言，西方哲學(xué)史涉及到古希臘哲學(xué)、中世紀(jì)哲學(xué)、近代哲學(xué)、德國(guó)古典哲和意志哲學(xué)這幾個(gè)部分；馬克思主義哲學(xué)原理主要辯證唯物主義和歷史唯物主義。在考生準(zhǔn)備的過(guò)程中，主要培養(yǎng)兼顧理論與實(shí)際、史實(shí)與分析的能力。

學(xué)時(shí)分配

見(jiàn)附表，在基礎(chǔ)知識(shí)之后可能隨情況調(diào)整。

課程考核

主要采用模擬題與真題結(jié)合的方式

參考書(shū)目

必看參考書(shū)目

1.《辯證唯物主義和歷史唯物主義》，李秀林

2.《西方哲學(xué)史》，趙敦華

選讀參考資料

1.《馬克思主義哲學(xué)原理》

2.《歐洲近代的經(jīng)驗(yàn)主義和理性主義》

?

備注：1.此計(jì)劃表由授課老師填寫(xiě)，一式兩份，給機(jī)構(gòu)備案一份，老師自己保存一份。

??????2.本計(jì)劃是教師整個(gè)教學(xué)過(guò)程的依據(jù)，如有變動(dòng)，請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系機(jī)構(gòu)老師更新存檔。