藍(lán)符桉不高興，后果很嚴(yán)重。主要癥狀包括且不僅限于不聽(tīng)指揮。

第四節(jié)課下課，放學(xué)，易安書(shū)包收拾到一半，見(jiàn)藍(lán)符桉已經(jīng)把包甩到背上打算走人，她急忙喊了藍(lán)符桉一聲：“藍(lán)符桉，等下！”

藍(lán)符桉聽(tīng)到她的聲音腳步頓了一下，等著她的下文，然而停頓兩秒沒(méi)有聲音，他不高興地嘖了一聲，以為她在戲弄他，抬腳就走。

然而易安只是往包里又塞了兩本書(shū)，抬頭一看，后門(mén)處空空如也，藍(lán)符桉連影子都沒(méi)有。易安迷惑地環(huán)顧四周，依然沒(méi)有人影。

沒(méi)聽(tīng)到？

到目前為止，易安仍然沒(méi)有意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性。既然在教室里沒(méi)喊住人，那就在出校門(mén)的路上拉住通知他下午大課間集中也行啊。

易安趕忙拎著包和卿知否匆匆打了個(gè)招呼出門(mén)，然而平時(shí)走路一搖三晃漫不經(jīng)心速度極慢的藍(lán)符桉今天和學(xué)了凌波微步一樣，一路往校門(mén)沖。

易安緩緩打出一個(gè)“？”

易安追在后面跑，追著追著感覺(jué)有點(diǎn)不太對(duì)，速度有點(diǎn)慢了下來(lái)。藍(lán)符桉心里有氣，原本被易安追的氣消了大半，見(jiàn)易安速度慢下去，以為她跑不動(dòng)了，于是也放慢速度，漸漸變成快走，再變成走路，等著易安過(guò)來(lái)。他知道易安不會(huì)無(wú)緣無(wú)故找他，肯定是有事，而且剛剛一直跟著他，說(shuō)明這事還比較急，他也不愿易安跑得氣喘吁吁的，天還很熱，對(duì)身體也不好。

易安見(jiàn)藍(lán)符桉慢下來(lái)，心中大喜，正打算提幾步上去，誰(shuí)知后面?zhèn)鱽?lái)聲音：

“易安！”

易安愣了一下，掉頭看到卿知否從后面追上來(lái)，“易安你校園卡放桌上了沒(méi)拿，”卿知否順了順氣息，把校園卡遞到易安手上，“回頭下午進(jìn)不了校門(mén)，有你好看的。”卿知否半開(kāi)玩笑地聳聳肩。

學(xué)校進(jìn)校門(mén)要檢查校園卡，沒(méi)卡會(huì)被攔下來(lái)，登記扣分，還有晚上在食堂吃晚飯也是要校園卡刷卡的。

“謝謝！”易安道了謝，把卡收進(jìn)包里。抬頭一看，藍(lán)符桉再次消失在人群中，連影子都沒(méi)有。

易安滿頭黑線，這人今天是怎么了？借書(shū)的時(shí)候還好好的，怎么去了趟辦公室整個(gè)人就變成這樣了。難不成老班也告訴他他的女朋友是男生扮的受刺激了？

“你剛跑那么快干什么？差點(diǎn)沒(méi)追上你?！?/p>

“……沒(méi)?！币装苍谛睦飮@了口氣，心累。“沒(méi)事?！本褪撬{(lán)符桉有事順便耽誤了我的事，現(xiàn)在脾氣還很大，搞不好的那種。