怎可兒戲
? ? ? ? ? ? ? ? ?施暴者根本就不會記得自己施暴的過程,他們的記憶會自動將他們的錯(cuò)誤忘的一干二凈。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ?荀子云:“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒?!笨梢娚囝^加上嘴,就像是一把完美的利劍,殺死人們的內(nèi)心。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 對此,施暴者總是以玩弄的心態(tài)來對待受害者,“就是玩一下嗎”殊不知這給受害者帶來了多大的災(zāi)難。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?在小學(xué),老師說“你當(dāng)不上課代表是應(yīng)該的!!”,英語老師拍打著我的頭“你干什么吃的?沒知識,沒人緣??!”在那時(shí),我默默的哭了……
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?初中,班里的惡霸在操場上惹我 把我的書包往外丟,甚至在我的頭頂上撒尿,之后,我就病了,不得不轉(zhuǎn)學(xué),轉(zhuǎn)到了另外一個(gè)學(xué)校,本以為可以換一個(gè)生活,沒想到,悲劇起源于圣誕晚會,班里女生多,我把棒棒糖分享給他們,他們不要,我就把棒棒糖分給跟我玩的比較好的男生,女生們不愿意了 ,當(dāng)時(shí)場面很亂,女生抓著棒棒糖往外丟 ,我生氣了,我把棒棒糖分給別人有錯(cuò)嗎?結(jié)果沒想到,一孤立,就是兩年。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?沒過多久,班里來了一位男生,我想跟他交朋友,沒想到,他在背后說我壞話,有些人就是這樣,他們不信謠,但就是喜歡傳謠,巴不得謠言傳得更快一些 ,早些看著他們口中的“賤人,傻叉,惡人”受到應(yīng)得的“報(bào)應(yīng)”。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 那個(gè)“傻叉”就是我,從此,校內(nèi)所有人都用異樣的眼光看著我,我記得那個(gè)傳我壞話的男生戀愛了,有一天,他對我說“你以后少跟我一起走,我追求的校花見到你就扭頭走,這樣會妨礙我的?!笨纯?,看看!?他是始作俑者,卻依然在搜刮我這個(gè)受害者的油脂,把我的尊嚴(yán)吃干抹凈……
? ? ? ? ? ? ? ? ???直到越來越過分,有一天我聽到了,就在我背后,“這個(gè)傻叉”,自那以后,這個(gè)詞成了我的代名詞 ,神經(jīng)病,猥瑣男……
? ? ? ? ? ? ? ? ?到了高中,到了新的班級,一進(jìn)班,就是孤立,我又成了傻子 ,隨著病情的延續(xù),我控制不住做一些舉動,班里的人就學(xué),當(dāng)我看著班里其他同學(xué)時(shí),她們就會大笑 ,說有X激光眼,弄得我?guī)讉€(gè)月都不敢往那邊看,幾個(gè)月,都目視前方 ,就是想讓他們少說點(diǎn) ,但他們還是會經(jīng)常說我傻叉。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 班長鼻子很靈,每次都說我很臭,甚至把班里的同學(xué)都叫了出去 ,留下我一人……我被整了一個(gè)學(xué)期,直到快畢業(yè)的時(shí)候,她在摩的考試時(shí)作弊,我舉報(bào)了她,此后 她天天到我身邊??,輕輕的說“傻叉”,她輕輕的說,你也抓不到證據(jù),我怒了 ,對罵,我罵她“肥豬”,之后,她就不舒服了,哈哈!整了我一個(gè)學(xué)期的人,我在最后幾天搞她幾句,她就不舒服了,那我這一個(gè)學(xué)期算什么?
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 讓我印想深刻的是舞蹈班,在我周邊都是人的時(shí)候,就會聽到:“你給我走快一點(diǎn)!”我周邊都是人,人山人海,別人都不催,就催我……在我背后連罵六聲“傻叉”。在我走路時(shí) 在背后學(xué)我走路,想在學(xué)一個(gè)猴子,班里其他同學(xué)丟了垃圾,把我當(dāng)猴子抓起來……讓我去叫班里的同學(xué)去撿。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?后來,謠言更甚,?新生看看到我都不屑一顧…………
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?到了大學(xué),“連腦癱斗去上課了,你們還不去上課?““我就欺負(fù)他!”“我就覺得他很賤!”“叫他傻叉他應(yīng)該聽不見”………
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?這些經(jīng)歷反反復(fù)復(fù),施暴者總是以玩弄的心態(tài)去傷害受害者?,我記得一位朋友說過:當(dāng)你拿起刀對著小白鼠的時(shí)候,你會發(fā)現(xiàn)它的眼神,我跟你無冤無仇,為什么……
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?生命是那么短暫,那么脆弱,在自然面前,又是那么渺小?,但又是那么可貴,因此,怎可兒戲!
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