金口小學(xué)開展“誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典、營(yíng)造書香校園”經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)

? ? ? 千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是歷史長(zhǎng)河中經(jīng)久不衰的瑰寶。為打造特色校園文化，讓師生在書香中浸潤(rùn)成長(zhǎng)。

? ? ?12月17日下午，江夏區(qū)金口小學(xué)在報(bào)告廳舉辦了經(jīng)典誦讀比賽。全校25個(gè)班的同學(xué)輪番上陣，誦讀了《聲聲慢》《祖國(guó)放心，強(qiáng)國(guó)有我》《少年中國(guó)說(shuō)》《勸學(xué)》《中華孝道》《明日歌》《說(shuō)中國(guó)贊中國(guó)》《三字經(jīng)》《讀唐詩(shī)》《靜夜思》《我的祖國(guó)》《陸游的愛國(guó)詩(shī)》《長(zhǎng)歌行》《飲湖上初晴后雨》《延安我把你追尋》等25個(gè)經(jīng)典作品，本次比賽各參賽班級(jí)在服裝、表演形式、誦讀形式上均有不同程度的創(chuàng)新。

? ? 低年級(jí)深情的誦讀，激情的表演，把一段段優(yōu)美的文字化為一幅幅生動(dòng)的畫，一幕幕感人的景。中高段節(jié)目更是各具特色，一首首或高昂或舒緩，或激情或唯美的詩(shī)篇，在同學(xué)們的精彩演繹下，帶給現(xiàn)場(chǎng)觀眾精彩的視聽盛宴。比賽中，各節(jié)目將經(jīng)典詩(shī)文配上音樂和動(dòng)態(tài)背景畫面，輔以吟唱、舞蹈等形式呈現(xiàn)，在深情朗讀中展示經(jīng)典傳統(tǒng)文化獨(dú)特的魅力，在悠揚(yáng)動(dòng)聽的音樂中品味書香人生。

? ? ?每一個(gè)優(yōu)質(zhì)的誦讀各具匠心的情景設(shè)計(jì)、精心的節(jié)目編排，展現(xiàn)出了師生們智慧的光芒。感情飽滿的朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》把比賽推向高潮，充滿青春朝氣的《說(shuō)中國(guó)贊中國(guó)》，勉勵(lì)學(xué)習(xí)的《勸學(xué)》，無(wú)不贏來(lái)經(jīng)久不息的掌聲。大家用不同的形式詮釋了對(duì)經(jīng)典的理解，可謂是“情真切、意豐達(dá)”絲絲管弦，演不盡古風(fēng)的流光溢彩；悠悠書聲，誦不完古韻的悠揚(yáng)鏗鏘。此次經(jīng)典誦讀讓同學(xué)們享受了詩(shī)歌的熏陶，感受了詩(shī)意的氛圍。腹有詩(shī)書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)。

? ? ? 本次比賽充分展示了金口小學(xué)學(xué)子的風(fēng)貌。同學(xué)們從經(jīng)典中汲取民族精神的源頭活水，獲得古圣先賢的智慧之光，提高了學(xué)生對(duì)經(jīng)典美文的學(xué)習(xí)興趣和欣賞水平以及審美情趣，從而培養(yǎng)他們強(qiáng)烈的文化自信心、自信力。

? ? 金口小學(xué)將繼續(xù)大力推進(jìn)師生閱讀經(jīng)典的活動(dòng)，全面加強(qiáng)校園書香文化建設(shè)，倡導(dǎo)和引領(lǐng)師生多讀書、讀好書，讓師生在書香中浸潤(rùn)成長(zhǎng)，在閱讀中培養(yǎng)愛國(guó)情、在誦讀中堅(jiān)定成才志，在奮斗中實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)!

??通訊員 ?羅曉萍 ? 朱勤 ?責(zé)編：?王凱? ?審核：梁俊