暑去秋來，天高氣爽，徐徐清風(fēng)送來美好的時節(jié)。丹桂飄香，碩果累累，縷縷陽光推開新學(xué)期的大門。新學(xué)年，新面貌，新起點，滿載著喜悅和祝福，懷揣著憧憬和期盼，揚帆新征程！8月25日下午，德琳學(xué)校全體教職工相聚精言大廳，舉行了2023-2024學(xué)年第一學(xué)期全體教職工開學(xué)工作會議。

本次大會由校務(wù)行政處溫?zé)ň曛魅沃鞒帧?/p>

會議第一項，由學(xué)校黨支部書記、總校長馬新禮先生宣讀學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子責(zé)任分工。?

會議第二項，馬新禮校長為全體教職工解讀了《德琳學(xué)校2023-2024學(xué)年工作意見》，對新學(xué)年學(xué)校各項工作進行規(guī)劃和部署。馬新禮校長首先從基本數(shù)據(jù)、工作意見兩大方面高屋建瓴地部署了新學(xué)年的工作，從規(guī)模發(fā)展、規(guī)范化建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生工作、家長滿意度、輿論與安全六個方面梳理了新學(xué)年的目標(biāo)任務(wù)，馬校長用“文化認(rèn)同年、管理規(guī)范年、特色塑造年、課堂深耕年、團隊優(yōu)化年”高度概括了本學(xué)年的工作主題。緊接著，馬校長從“以文化建設(shè)培根鑄魂” “以規(guī)范保障行穩(wěn)致遠(yuǎn)” “以團隊實力夯實教育” “以特色發(fā)展提升品位” “以教學(xué)質(zhì)量固本強基” “以立行為根做實德育” “以精細(xì)化態(tài)度做好服務(wù)”七個方面梳理了新學(xué)年的工作舉措，為學(xué)校各部處的工作開展提供了根本遵循和科學(xué)指南。

會議第三項，馬新禮校長作了題為《讓“立行教育”立起來——德琳學(xué)校主要辦學(xué)思想介紹》的專題報告，從“立行教育”立意好、“立行教育”成體系、“一訓(xùn)三風(fēng)”內(nèi)容好、德育目標(biāo)體系全、課堂立行思路明五大方面為全體教職工細(xì)致介紹了學(xué)校的辦學(xué)理念。

馬校長為全體教職工講解了“立行教育”的基本概念、描述了“立行教育”的理想樣態(tài)，還從立學(xué)部特征、立辦學(xué)優(yōu)勢、立課程體系、立教師素養(yǎng)、立學(xué)生品格全面而詳細(xì)地為大家剖析了“立行教育”的實踐探索，勾勒出學(xué)校未來發(fā)展的宏偉藍(lán)圖。

“求木之長者，必固其根本，欲流之遠(yuǎn)者，必浚其泉源。”學(xué)習(xí)力是學(xué)生在學(xué)習(xí)成長中的重要核心和內(nèi)在的驅(qū)動力，直接關(guān)系到學(xué)生未來的發(fā)展。

大會上，馬新禮校長作了《學(xué)習(xí)力提升初探》專題分享。馬校長希望全體老師要以此次培訓(xùn)為契機，進一步做好教學(xué)常規(guī)工作，不斷嘗試和探究教學(xué)改革的新模式，催生課堂教學(xué)的新樣態(tài)；學(xué)部教研組備課組要發(fā)揮團隊力量，結(jié)合學(xué)科特點深入研討，碰撞思維；教學(xué)處要帶領(lǐng)教師團隊積極開展課題研討，以提升學(xué)生學(xué)習(xí)力為目標(biāo)，積極實踐，構(gòu)建多元措施和方法，讓課題研究為學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展和學(xué)校發(fā)展貢獻更多力量。

這是一場專業(yè)又生動的報告，馬校長的講話幽默詼諧、金句不斷，充滿了教育智慧和教育情懷，博得了陣陣掌聲。

有德者為師，好的師德，才能形成良好的師風(fēng)，打造出良好的校風(fēng)，提升家庭、團隊的幸福感和價值感。會議最后一項議程，馬新禮校長和教師代表鄭重簽署了《德琳學(xué)校教師“一崗雙責(zé)”制安全工作責(zé)任書》及《龍崗區(qū)教育局師德師風(fēng)建設(shè)教師承諾書》。

風(fēng)勁潮涌，自當(dāng)揚帆破浪；任重道遠(yuǎn)，更需揚鞭奮蹄！團結(jié)一心的德琳人已經(jīng)以飽滿的熱情，踏上新征程，我們必將用汗水澆灌收獲，以實干篤定前行，讓“立行教育”立起來，再譜德琳教育新華章！