1 正面的方法
孩子應(yīng)該具備的7項(xiàng)重要 “感知力”
對(duì)個(gè)人能力的感知力：我能行！
對(duì)自己在重要關(guān)系中的感知力：我的貢獻(xiàn)有價(jià)值，大家確實(shí)需要我。
對(duì)自己在生活中的力量或影響的感知力：我能夠影響發(fā)生在自己身上的事情。
內(nèi)省能力：有能力理解個(gè)人的情緒，并能利用這種理解做到自律以及自我控制。
人際溝通能力：善于與他人合作，并在溝通，協(xié)作協(xié)商，分享共情和傾聽(tīng)的基礎(chǔ)上建立友誼。
整體把握能力：以有責(zé)任感，適應(yīng)力，靈活性和正直的態(tài)度，來(lái)對(duì)待日常生活中的各種限制，以及行為后果。
判斷能力：運(yùn)用智慧，根據(jù)適宜的價(jià)值觀來(lái)評(píng)估局面。
作者介紹了兩種類型的管教方法，會(huì)摧毀孩子的感知力！
嚴(yán)厲：過(guò)度的控制? 驕縱：沒(méi)有限制。
這兩種管教方式會(huì)導(dǎo)致4個(gè)后果
憤恨 - 這不公平
報(bào)復(fù) - 我會(huì)扳回來(lái)的
反叛 - 對(duì)著干
退縮 - 偷偷摸摸，自卑
那么如果 既不嚴(yán)厲 也不驕縱，該如何管教孩子呢？
作者提供了正面管教的方法，即和善與堅(jiān)定。
和善?- 表示我們對(duì)孩子的尊重，堅(jiān)定?- 表示我們對(duì)自己的尊重。
我摘錄了幾句比較重要的觀點(diǎn)與大家分享：
用語(yǔ)言表達(dá)對(duì)孩子感受的理解才是尊重孩子。相信孩子能夠經(jīng)得起挫折，由此培養(yǎng)出對(duì)自己的信心也是尊重孩子。
雖然不能迫使別人以尊重的態(tài)度對(duì)待你，但你可以自己以尊重的態(tài)度對(duì)待你自己。
我尊重你的感受，但不能接受你剛才的做法。
當(dāng)你和孩子平靜下來(lái)的時(shí)候，最好讓孩子預(yù)先知道你接下來(lái)會(huì)做什么。
決定你要做什么要比試圖讓孩子做什么好的多。
和善等于尊重。
讓孩子參與制定實(shí)施規(guī)則。
當(dāng)孩子違反限制時(shí)，不懲罰不說(shuō)教，繼續(xù)以尊重的態(tài)度對(duì)待孩子。避免由你告訴孩子發(fā)生了什么，以及應(yīng)該怎么辦。
最好問(wèn)啟發(fā)性的問(wèn)題。如 “發(fā)生了什么？什么原因？怎么解決？從中學(xué)到了什么？”
2023/02/20
