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多一門(mén)語(yǔ)言,多一種可能——《The power of the language》讀書(shū)筆記

2023-09-05 20:33 作者:歸零-Rachel  | 我要投稿

The limits of my language mean the limits of my world

這本書(shū)特別學(xué)術(shù),讀的特別辛苦,于是我轉(zhuǎn)變了閱讀方法,抓關(guān)鍵句,理清脈絡(luò)。而不是精讀。有些大段的實(shí)驗(yàn)過(guò)程我就直接跳過(guò),感興趣的再細(xì)讀,這樣很快就啃完了這本書(shū),整體讀下來(lái),感覺(jué)這本書(shū)就是作者的大型安利多語(yǔ)言現(xiàn)場(chǎng)。多一門(mén)語(yǔ)言,多了一個(gè)鏈接全世界的管道,擁有更多可能。

這本書(shū)說(shuō)了什么?

多語(yǔ)言的作者用很多實(shí)驗(yàn)表現(xiàn)多語(yǔ)言對(duì)人,對(duì)社會(huì)敘事的影響。簡(jiǎn)單的說(shuō)多語(yǔ)言者對(duì)個(gè)體好處多多。

這本書(shū)適合誰(shuí)看?

想了解多語(yǔ)言者對(duì)個(gè)人和社會(huì)影響的人。這本書(shū)更多的是學(xué)術(shù)實(shí)驗(yàn)和作者見(jiàn)解,并不會(huì)有很多切實(shí)落地的學(xué)習(xí)多語(yǔ)言的方法,更多的是宏觀的對(duì)比單語(yǔ),雙語(yǔ),多語(yǔ)言者。

關(guān)于這本書(shū)的一些感想:

01多語(yǔ)言者開(kāi)闊了視角

目前英文還在學(xué)習(xí)中的我,雙語(yǔ)者都不夠格,更別提多語(yǔ)言者了,所以這本書(shū)共鳴的地方并不是很多,更多是開(kāi)闊了視野,作者的很多實(shí)驗(yàn)佐證了學(xué)習(xí)語(yǔ)言的好處,比如不容易老年癡呆,可能會(huì)更有創(chuàng)造力,思考力,多視角看待同一件事情等等。讓我更堅(jiān)定繼續(xù)堅(jiān)持下去。

If you talk to a man in a language he understands,that goes to his head. If you talk to him in his own language, that goes to his heart.

02不同的語(yǔ)言不同的性格表現(xiàn)

因?yàn)檎Z(yǔ)言承載了所代表的文化,一個(gè)說(shuō)中文的內(nèi)向者,說(shuō)英文很容易就變成了外向者。比如有時(shí)候和朋友聊天,中文比較抑制情感表達(dá),英文就表達(dá)情感就很豐富。生理期用中文就是不舒服或者大姨媽?zhuān)ǜ杏X(jué)說(shuō)生理期是很羞恥得事情),英文就直接說(shuō)生理期(感覺(jué)說(shuō)生理期就是無(wú)比正常得事情)。

03多語(yǔ)言者的更多可能

當(dāng)你會(huì)的語(yǔ)言更多,你就看到了更多不同得文化,變得更有包容性,也就很容易看到更多得可能。比如現(xiàn)在看英文書(shū)籍,看到了更多元化得敘事,哪怕有些書(shū)籍感興趣卻沒(méi)有譯成中文,也可以直接看了。就像女性作者因?yàn)閷W(xué)習(xí)了英文才更容易寫(xiě)成本書(shū),因?yàn)楹芏嗾Z(yǔ)言有其局限性。

Writing in English frees me from the constraints imposed by the gender roles tied to my native language and culture, allowing me to be the thinker,writer,and scientist that women in many languages do not have the opportunity to be.

To borrow Obama’s words from the 2004 Democratic National Convention,”in no other country on Earth is my story even possible”:in no other language is my writing this book possible.

作者給出的一些學(xué)習(xí)語(yǔ)言的小tips:

1:Take a class

2:Use language-learning apps

3:Travel

4:Develop relationships with speakers of another language

5:Make it a habit

6:Use mnemonics

7:Find a pattern that works for you


多一門(mén)語(yǔ)言,多一種可能——《The power of the language》讀書(shū)筆記的評(píng)論 (共 條)

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