“我們以幽靈的故事為基礎(chǔ)，各自開(kāi)始去想自己想要表達(dá)的是什么，最后選擇了每個(gè)人都會(huì)面對(duì)的主題——生死”。

文／三口

今天為大家?guī)?lái)的是「AniOne線上展」的第10號(hào)作品！

來(lái)自中國(guó)傳媒大學(xué)

何楊若馨、張嘉云、余思啟、李唯婧、湛鈺盈

共同創(chuàng)作的畢設(shè)作品——

《再見(jiàn)藍(lán)鵲》

這部片子在展映當(dāng)天讓不少觀眾看的眼眶濕潤(rùn)，偷偷擦眼角，沒(méi)看過(guò)的快點(diǎn)開(kāi)這里觀看，看過(guò)的也不妨再來(lái)重溫一次吧。

《再見(jiàn)藍(lán)鵲》完整版

（視頻詳見(jiàn)微信公眾號(hào)【動(dòng)畫(huà)學(xué)術(shù)趴】）

《再見(jiàn)藍(lán)鵲》

|| 故事介紹 ||

故事的女主角經(jīng)營(yíng)著一家玻璃飾品店，曾經(jīng)的她有著愛(ài)她的另一半，有著與愛(ài)人一起經(jīng)營(yíng)的小店，有著幸福的生活和美好的未來(lái)。然而愛(ài)人的意外去世改變了她的生活，她也始終不能放下過(guò)去的這段感情。直到有一天，一只藍(lán)鵲飛到了窗前......

|| 團(tuán)隊(duì)介紹 ||

kuro（何楊若馨）

導(dǎo)演 編劇 后期 動(dòng)畫(huà)

南極（張嘉云）

導(dǎo)演 編劇 美術(shù) 原畫(huà) 動(dòng)畫(huà) 剪輯 故事板

炸大祥（余思啟）

導(dǎo)演 美術(shù) 場(chǎng)景 故事板

開(kāi)胃（李唯婧）

導(dǎo)演 編劇 美術(shù) 場(chǎng)景 動(dòng)畫(huà)

ta（湛鈺盈）

導(dǎo)演 編劇 故事板 原畫(huà) 動(dòng)畫(huà)

|| 角色設(shè)計(jì) ||

|| 場(chǎng)景設(shè)計(jì) ||

|| 分鏡設(shè)計(jì) ||

|| 色彩小稿 ||

|| 團(tuán)隊(duì)專(zhuān)訪 ||

學(xué)術(shù)趴：看完大家的畢設(shè)作品覺(jué)得非常感動(dòng)，我們很多人曾經(jīng)或多或少都像片子中的女主角一樣失去過(guò)自己心愛(ài)的人或事物。想問(wèn)一下大家為什么想創(chuàng)作這樣一個(gè)故事？故事的靈感是什么？

kuro：最初的最初，我們的故事好像是《小幽靈便利店》。

ta: 后來(lái)衍生到死者和生者關(guān)系的探討，因?yàn)槌霭l(fā)點(diǎn)是幽靈。本來(lái)這個(gè)點(diǎn)子是想用幽靈來(lái)做第一視角的，從幽靈的視角來(lái)看這個(gè)世界，看曾經(jīng)的人際關(guān)系。那個(gè)階段的主題還是生者對(duì)死者的懷念這個(gè)作為核心。后來(lái)中間進(jìn)過(guò)很多調(diào)整吧。最后才定在了讓生者放下死亡所帶來(lái)的痛苦這個(gè)核心上面。然后主視角也調(diào)整到了生者主視角。

南極：其實(shí)最開(kāi)始每個(gè)人都一片空白，對(duì)于想做什么題材什么主題完全沒(méi)有概念。于是我們從暑假開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)幾個(gè)月的點(diǎn)子尋找，期間羅列了十幾二十個(gè)不同的故事，基本上都是零碎的點(diǎn)子。最后選擇了了一個(gè)“小幽靈為了讓自己死去的小狗也變成幽靈，從而在人類(lèi)便利店打工”的故事。 

當(dāng)我們確定了小幽靈的這個(gè)故事以后，發(fā)現(xiàn)故事的容量過(guò)大，主題也不夠清晰，組員之間對(duì)于核心的把握也各不相同。于是我們以幽靈的故事為基礎(chǔ)，各自開(kāi)始去想自己想要表達(dá)的是什么，最后選擇了每個(gè)人都會(huì)面對(duì)的主題——生死。有了核心和主要感情，就可以添加情節(jié)了。為什么會(huì)變成現(xiàn)在這個(gè)版本，中間可能經(jīng)過(guò)了一百個(gè)版本……我已經(jīng)記不清了。

雖然核心還有故事整體確定了，但在怎么表達(dá)、故事節(jié)奏、劇情展開(kāi)上，還有各種各樣的問(wèn)題。其實(shí)生死主題很俗套，因?yàn)橹拔覀兿氲降囊恍┣楣?jié)都很虛。老師就帶著我們?nèi)ニ伎碱?lèi)似的感情類(lèi)似的經(jīng)歷，換位到主角身上，再去想中間的劇情。把劇本生出來(lái)真的不容易，是我覺(jué)得最難的部分了。

開(kāi)胃：其實(shí)最開(kāi)始想到的故事還是滿歡快的基調(diào)，是后來(lái)在討論中漸漸變成了這樣。眾口難調(diào)，當(dāng)時(shí)每個(gè)人都有自己更偏愛(ài)的點(diǎn)。其實(shí)當(dāng)時(shí)和老師有一次做畢設(shè)指導(dǎo)，最后變成了人生經(jīng)歷分享會(huì)，我覺(jué)得那次收獲蠻大的。

學(xué)術(shù)趴：除了主題作品中另一個(gè)重要元素——玻璃，大家在創(chuàng)作的時(shí)候是怎么想的呢？

ta：選擇玻璃元素的話一是覺(jué)得美，二是那種美麗又容易破碎的感覺(jué)。三就是……感覺(jué)沒(méi)人做過(guò)呢哈哈哈哈。做了之后就知道為什么沒(méi)人做了，因?yàn)殡y！主要是負(fù)責(zé)場(chǎng)景的胃老師扣玻璃真的不是蓋的?？傊褪怯肋h(yuǎn)在修改bug的路上。中間也經(jīng)歷無(wú)數(shù)版本，一開(kāi)始的故事主線已經(jīng)和現(xiàn)在很不一樣，不過(guò)最后那個(gè)光鳥(niǎo)的戲是從一開(kāi)始保留下來(lái)的，因?yàn)楹苊馈?/p>

南極：覺(jué)得玻璃元素比較特別，但是又不想僅僅是個(gè)擺設(shè)。于是我們開(kāi)始了解玻璃的制作流程，還咨詢了一些國(guó)內(nèi)的玻璃藝術(shù)家。

學(xué)術(shù)趴：片子最后如此棒的效果一定和大家的緊密配合分不開(kāi)，想問(wèn)一下大家在制作分工上是怎樣安排的呢？

南極：分工上前期我和胃老師負(fù)責(zé)美術(shù)設(shè)計(jì)，炸老師負(fù)責(zé)氣氛小稿，ta老師負(fù)責(zé)故事板，然后我們大家會(huì)提供一些建議和幫助。分鏡和美術(shù)都定了以后我們就開(kāi)始動(dòng)態(tài)故事板。layout是由我和ta女士完成的，中期我和ta女士負(fù)責(zé)原畫(huà)，胃老師和炸老師負(fù)責(zé)場(chǎng)景，何楊老師負(fù)責(zé)后期合成和效果確定，合出來(lái)的鏡頭再給我拿去之前的layout里替換、剪輯。

ta：我們分工還挺明確的，為了不太風(fēng)格跳躍，我們一個(gè)職位盡可能一個(gè)人負(fù)責(zé)。

南極：對(duì)，因?yàn)楣适掳迦绻珊芏嗳藖?lái)畫(huà)的話有可能會(huì)產(chǎn)生跳躍和割裂感，因?yàn)閭€(gè)人的鏡頭習(xí)慣和敘事手法都不同。

ta：基本算是按部就班，就是總是趕不上計(jì)劃。最后還是通宵開(kāi)火車(chē)了。

南極：我們因?yàn)閷?shí)在不能早起，早起就傻了。為了保持十小時(shí)以上的工作時(shí)間只能熬夜。除了后期魔法師保持了雷打不動(dòng)的八點(diǎn)起十二點(diǎn)睡，是超人了。

一個(gè)忠告：還是盡量所有人作息同步，不然交接的時(shí)間少了，反饋也不能及時(shí)給到，會(huì)影響效率。不然后期有問(wèn)題的時(shí)候，我們其他人都在沉睡。

開(kāi)胃：大家工作的時(shí)候有溝通，對(duì)工作進(jìn)度幫助很大，有問(wèn)題都能很快的得到反饋和解決。

學(xué)術(shù)趴：整個(gè)片子雖然概述起來(lái)很簡(jiǎn)單，但是其中多條時(shí)間線的敘述方式讓故事的表述變更加有力量，想聽(tīng)聽(tīng)大家在劇本創(chuàng)作上面的想法。

ta：這個(gè)主要是想用最短的時(shí)間來(lái)表達(dá)出兩個(gè)人的感情關(guān)系，真的蠻難的，很冒險(xiǎn)，一不小心中間男主離世的戲就會(huì)變得很虛。我覺(jué)得回憶里面小時(shí)候的男女主這段記憶是最重要的，它發(fā)揮到的軸承作用還是蠻ok的。

關(guān)于男主到底有沒(méi)有自主意識(shí)，到底是他引導(dǎo)了女主，還是他只是一個(gè)臆想，這個(gè)問(wèn)題也糾結(jié)了很久，最后呈現(xiàn)的這個(gè)男主是比較偏向有自主意識(shí)的。一開(kāi)始男主是一直以幽靈的形式出現(xiàn)在女主身邊的。

開(kāi)胃：用這種方法困難也很多，時(shí)間線越長(zhǎng)涉及到的問(wèn)題也越多。而且劇情之間也會(huì)互相出現(xiàn)bug，或者邏輯不通的情況。

南極：其實(shí)在短片里放入長(zhǎng)時(shí)間線是非常冒險(xiǎn)的舉動(dòng)。對(duì)于到底放哪幾段回憶，回憶的順序又是怎么樣的，中間該怎么轉(zhuǎn)換，其實(shí)我們改了好多好多版。我記得關(guān)于“男主到底是什么樣的存在”這個(gè)問(wèn)題我們討論了好久。我們中間改著改著就讓女主變的非常被動(dòng)，主角就變成了男主。還有“藍(lán)鵲”在故事中的作用，故事里出現(xiàn)的幾只藍(lán)鵲該怎么串聯(lián)統(tǒng)一，也改了很久，才讓他們聯(lián)系在一起的。

學(xué)術(shù)趴：片子中的藍(lán)鵲非?？蓯?ài)，不知道選用藍(lán)鵲這種鳥(niǎo)類(lèi)有什么特殊的寓意嗎？

南極、ta：好看，可愛(ài)！

南極：后來(lái)我們?cè)谙肫臅r(shí)候發(fā)現(xiàn)有一種叫“紅嘴藍(lán)鵲”的鳥(niǎo)，跟我們片子里的鳥(niǎo)長(zhǎng)得幾乎一樣，而設(shè)計(jì)者胃老師根本不知道這一切。覺(jué)得這個(gè)挺有趣的，后來(lái)想片名查資料的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，青鳥(niǎo)有“帶來(lái)喜訊”的寓意在里面。我們開(kāi)始想的名字是《青鳥(niǎo)銜音》，但因?yàn)槊痔棚L(fēng)被駁回了。除此之外還想來(lái)很多土味名字哈哈哈，像“藍(lán)朋友”，“玻璃鳥(niǎo)大戰(zhàn)樹(shù)精”，“人鬼情未鳥(niǎo)”。

ta：哈哈哈人鬼情未鳥(niǎo)真的很好笑。

南極：因?yàn)槿ツ暧胁慨呍O(shè)是《白鳥(niǎo)》，我們起名字的難度就增加了。

ta：我還記得有個(gè)很爆笑的，我們笑了一個(gè)晚上，叫做“青眼黃男”，哈哈哈。

學(xué)術(shù)趴：哈哈，大家真的很能想！作品中人物場(chǎng)景的配色上讓人看著非常舒服，這種色調(diào)是一開(kāi)始就定好的嗎~有想過(guò)嘗試別的風(fēng)格嗎？關(guān)于美術(shù)風(fēng)格的選定上面想聽(tīng)聽(tīng)大家的創(chuàng)作想法~

南極：我們一開(kāi)始想的是為了區(qū)分現(xiàn)實(shí)和回憶，就讓回憶中色調(diào)鮮艷并有一些玻璃彩光，而現(xiàn)實(shí)中整體是藍(lán)灰冷調(diào)。之后就是兩位老師的自由發(fā)揮的了。

炸大祥：一開(kāi)始想做洋氣灰色調(diào)，把回憶和現(xiàn)實(shí)區(qū)分開(kāi)，但是畫(huà)著畫(huà)著其實(shí)還是搞成了最順手的那種，還是能力不足，尷尬。比較強(qiáng)的光影感是一開(kāi)始就定好的，不過(guò)色調(diào)上和現(xiàn)在有點(diǎn)出入，不過(guò)現(xiàn)在這樣顏色比較豐富，我個(gè)人比較喜歡！

開(kāi)胃：其實(shí)一開(kāi)始就比較確定現(xiàn)在的這個(gè)，因?yàn)槲覀兌己芟矚g這種色彩鮮明、光影明確的風(fēng)格。

學(xué)術(shù)趴：最后男女主角重逢的畫(huà)面真的非常感人，房間里的玻璃鳥(niǎo)全部化作光影飛起來(lái)這個(gè)畫(huà)面真的太美了。非常喜歡作品中的光影效果，讓整個(gè)作品變得更加柔和起來(lái)~關(guān)于動(dòng)畫(huà)中光效的使用、畫(huà)面光影感的構(gòu)建上大家有心得可以分享嗎？

kuro：我覺(jué)得作為后期肯定一開(kāi)始還是得依賴概念圖，然后測(cè)試多種發(fā)光效果，配合背景最后確定方案。因?yàn)槲乙彩亲銎硬沤佑|AE，所以基本上效果是一個(gè)個(gè)的試，然后組員再看，一起選出來(lái)的。兩位原畫(huà)畫(huà)了很多飛鳥(niǎo)的素材，可以重復(fù)利用，主要就是讓角色盡量融入背景，另外做后期一定要好電腦。

南極：哈哈哈哈，光鳥(niǎo)這段，每個(gè)鏡頭都要渲好幾個(gè)小時(shí)，還好沒(méi)有壓到最后關(guān)頭做，不然可能就gg了。

在這里要提醒學(xué)弟學(xué)妹，后期一定要及時(shí)做完！不能堆在一起！要不然后期會(huì)哭的！最好畫(huà)完一段鏡頭就合掉他。后期在展映當(dāng)天早上九點(diǎn)還在合成，當(dāng)時(shí)已經(jīng)快要失去意識(shí)了。

kuro：后期平時(shí)沒(méi)事多研究一下快捷合成的合成方法吧，這樣效率會(huì)高很多,我們?cè)谡褂城耙惶焱砩喜虐l(fā)現(xiàn)一個(gè)更快捷的方法，及時(shí)發(fā)現(xiàn)更快速的方法把時(shí)間縮短了幾個(gè)小時(shí)。這個(gè)感興趣可以線下交流，有機(jī)會(huì)的話。

學(xué)術(shù)趴：片子中很多轉(zhuǎn)場(chǎng)都很漂亮（像男女主角擁抱轉(zhuǎn)到葬禮；從雨滴轉(zhuǎn)到藍(lán)鵲的眼睛）情緒銜接的很自然，感覺(jué)大家在前期的分鏡構(gòu)思上一定下了不少功夫，不知道大家在分鏡創(chuàng)作上有什么心得能分享嗎？

ta：就是嘗試，一遍遍安排然后想。分鏡的話，先做文字分鏡再畫(huà)出來(lái)會(huì)明確一點(diǎn)。其實(shí)我們是有列出來(lái)一些電影常用的轉(zhuǎn)場(chǎng)技巧，然后挑選哪個(gè)合適。

南極：這個(gè)是先確定了具體回憶的順序：先什么回憶，再什么回憶，中間能怎么轉(zhuǎn)場(chǎng)。其實(shí)也改過(guò)很多版了,但是效果一直不是很好，后來(lái)大家集思廣益，也參考了一些影片。另一點(diǎn)就是畫(huà)出來(lái)以后還要多給人看，多收集反饋。因?yàn)槲覀兪莿?chuàng)作者，對(duì)于情感和劇情的銜接很清楚，但別人就不同了。

ta：畫(huà)分鏡真的禿頭。

南極：只能靠擼貓擼狗發(fā)泄壓力

開(kāi)胃：這是我們的鼓勵(lì)師。

學(xué)術(shù)趴：全篇沒(méi)有臺(tái)詞，只是通過(guò)音樂(lè)和畫(huà)面就把情緒很好的傳達(dá)出來(lái)，想知道在制作時(shí)關(guān)于畫(huà)面和音樂(lè)的結(jié)合方面大家是如何考量的呢？

ta：沒(méi)有臺(tái)詞是想讓不同的語(yǔ)言環(huán)境的人都能有代入感，通過(guò)表演鏡頭氣氛渲染來(lái)帶動(dòng)情緒。

南極：對(duì)，可以說(shuō)是給自己一個(gè)挑戰(zhàn)。動(dòng)畫(huà)是視聽(tīng)語(yǔ)言的藝術(shù)，我們希望能通過(guò)單純的視聽(tīng)語(yǔ)言來(lái)講故事，而不依賴臺(tái)詞，希望能把重心更放在角色的表演上。

音樂(lè)上感謝袁思翰大師哥！師哥做的音樂(lè)非常貼合我們的片子，也非常好聽(tīng)！

ta：音樂(lè)方面，是我們的音樂(lè)制作人牛。我覺(jué)得他做的時(shí)候就把我們片子理解得一定程度了，非常貼合。

南極：跟音樂(lè)的合作方式是這樣，我們?cè)趧?dòng)態(tài)故事板/layout的階段，把影片的大節(jié)奏定好，就給音樂(lè)制作人送去了，雙方在溝通一下，達(dá)成了理解就同時(shí)開(kāi)始制作，之后就是隨著制作完成的鏡頭增加，節(jié)奏也變得更加具體，會(huì)有一定音樂(lè)的修改。

這里給師弟妹一個(gè)提醒：音樂(lè)對(duì)于時(shí)長(zhǎng)的改動(dòng)其實(shí)很麻煩，所以盡早確定全片的節(jié)奏和每個(gè)鏡頭的時(shí)長(zhǎng)，這點(diǎn)很重要。layout要認(rèn)真做，而且在制作layout的時(shí)候有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)最終制作完的鏡頭比故事板長(zhǎng)很多的情況，是因?yàn)闆](méi)有對(duì)角色的表演做準(zhǔn)確的估計(jì)，這是很常見(jiàn)的問(wèn)題，但要引起重視。如果故事板鏡頭時(shí)長(zhǎng)定了，畫(huà)原畫(huà)的時(shí)候就要注意不能太放飛，太超時(shí)長(zhǎng)。

ta：dei，盡量把握表演節(jié)奏吧。

學(xué)術(shù)趴：大家合作過(guò)程中有沒(méi)有碰到過(guò)意見(jiàn)不統(tǒng)一的情況？要是有的話又是怎么協(xié)調(diào)的呢？

南極：有！很多~意見(jiàn)分歧可以說(shuō)是團(tuán)隊(duì)合作里最特別的地方了。但我覺(jué)得這也是最有意思的地方。曾經(jīng)有同學(xué)說(shuō)在隔壁看我們組討論覺(jué)得好兇很恐怖，但我們覺(jué)得合作里最忌諱的是那種，我有意見(jiàn)，但是我不說(shuō)。我們有什么想法一般都會(huì)提出來(lái)，然后給出一個(gè)相應(yīng)的解決方案。其實(shí)互相說(shuō)服的過(guò)程很有趣，你會(huì)發(fā)現(xiàn)大家竟然是這么各不相同的人，但是我們竟然一起做出了片子。多虧了大家的互相包容，我們有時(shí)候爭(zhēng)吵會(huì)比較兇，但都是對(duì)事不對(duì)人。

學(xué)術(shù)趴：哈哈哈感覺(jué)大家還挺享受討論這個(gè)過(guò)程的。

南極：對(duì)，現(xiàn)在回想還是挺刺激的。但是因?yàn)槲覀兪呛献鞫皇莻€(gè)人導(dǎo)演。其實(shí)是一個(gè)互相妥協(xié)的過(guò)程，每個(gè)人個(gè)人化的部分都會(huì)被削弱，最后磨合出一個(gè)相對(duì)大眾的片子。

開(kāi)胃：其實(shí)我們挺好的，吵得兇，但是吵完就完事了，都是本著對(duì)自己的作品負(fù)責(zé)吧！

ta：也是對(duì)自己負(fù)責(zé)，其實(shí)換個(gè)角度就是發(fā)掘出一點(diǎn)每個(gè)人都會(huì)有的情感。

南極：對(duì)，找共通的情感。個(gè)人化的東西以后有的是機(jī)會(huì)嘛，合作可能只有那么一次了，和很多同學(xué)一起坐在工作室熬夜真的很開(kāi)心！

開(kāi)胃：好多同學(xué)其實(shí)都是這個(gè)學(xué)年才真正熟悉起來(lái)。

南極：動(dòng)畫(huà)系同學(xué)們都太靦腆了，一起做了畢設(shè)才熟絡(luò)起來(lái)，然后就畢業(yè)了，有點(diǎn)后悔沒(méi)早點(diǎn)做畢設(shè)。

學(xué)術(shù)趴：那大家在創(chuàng)作過(guò)程中有碰到過(guò)什么難題嗎？又是如何解決的呢？

南極：有！我覺(jué)得上文所有說(shuō)到的都是難題！基本上不會(huì)有順利的環(huán)節(jié)。畢設(shè)就是用難題組成的！??！

ta：全部不會(huì)！硬著頭皮上就是了！

學(xué)術(shù)趴：哈哈扎心了，那在整個(gè)作品的制作周期上是怎樣安排的（劇本、分鏡、中期、后期）？

南極：學(xué)校的話7月就會(huì)開(kāi)題了，然后暑假回去想故事、結(jié)組。第二個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)一直到大概10/11月是前期包括美術(shù)、劇本、分鏡階段，這些最晚大概年底就會(huì)全部敲定。全部敲定是指畫(huà)完layout或者說(shuō)粗糙一點(diǎn)的動(dòng)態(tài)故事板，影片有一個(gè)大概的樣子，時(shí)長(zhǎng)、節(jié)奏都基本確定。

然后下學(xué)期開(kāi)學(xué)，花一個(gè)月左右的時(shí)間鏡頭測(cè)試看看要達(dá)到什么樣的效果，制作一個(gè)鏡頭又需要花多久，統(tǒng)一一下原畫(huà)風(fēng)格、背景和人物的融合方式等等。然后根據(jù)測(cè)試鏡頭制作中期后期的工期表，距離死線要留出十天左右的時(shí)間最后調(diào)整（但是一般都留不出）。然后開(kāi)始根據(jù)中期表進(jìn)行中期制作，一般周期是三個(gè)月，其實(shí)應(yīng)該適當(dāng)提前一些，根據(jù)自己的鏡頭數(shù)量而定。

我們組的方式是中后期基本同步，一個(gè)鏡頭中期畫(huà)完就合成，及時(shí)作出改動(dòng)。但是壞處是前期做的鏡頭跟后面做出來(lái)的比會(huì)很丑?；揪褪沁@樣了！制定嚴(yán)格的計(jì)劃很重要。這樣你可以對(duì)自己的工期有一定的把握。發(fā)現(xiàn)進(jìn)度慢了就要趕一趕，最好不要從頭推著來(lái)，分好場(chǎng)次以后先做一段溫吞一點(diǎn)的，練練手熟悉一下。然后盡早把最難的幾段集中做完，這樣后面的制作壓力會(huì)小很多，不管是肉體還是精神。

不過(guò)修邊角料也是很痛苦的一件事，我們組就是每個(gè)鏡頭都留了一些小邊角沒(méi)畫(huà)，什么眼白、高光，毛衣的衣紋。我在這里向組員下跪！我在畫(huà)人設(shè)的時(shí)候順手畫(huà)的條紋，變成了我和組員的噩夢(mèng)，每天都在思考為什么當(dāng)初我要在人設(shè)上加這個(gè)衣紋。

ta：兩百幀條紋哈哈哈哈哈，畫(huà)完眼睛都瞎了。

南極：每幀十幾條線100個(gè)鏡頭，人設(shè)每多一條線，每個(gè)鏡頭就要多好幾百條。選擇最合適的設(shè)計(jì)不僅是要考慮美觀，還要考慮制作成本。

開(kāi)胃：前期真的很重要。

南極：前期直接決定了一半你片子的質(zhì)量，前期磨多久都可以（只要在死線之前）。

學(xué)術(shù)趴：在最后，大家除了剛才提到的還有什么建議和經(jīng)驗(yàn)可以對(duì)明年要做畢設(shè)創(chuàng)作的學(xué)弟學(xué)妹分享嗎？

ta：堅(jiān)持......只要不管在哪個(gè)環(huán)節(jié)都堅(jiān)持思考，最終一定會(huì)有一個(gè)好結(jié)果的！最后做畢設(shè)真的很折壽！good luck！你頭變禿的同時(shí)也變強(qiáng)大了。

kuro：多做后期研究，不要玩守望先鋒。

開(kāi)胃：金山銀山，身體才是靠山！

南極：嗯……傳媒的老師們都非?？蓯?ài)，會(huì)給予你們非常多的幫助。積極的和你的導(dǎo)師交流探討，共同解決問(wèn)題。做畢設(shè)是一次非常難得又有意義的經(jīng)歷，希望你們每個(gè)人都能享受它！雖然過(guò)程中必定會(huì)經(jīng)歷挫折，也會(huì)有低谷，甚至?xí)邢敕艞壍臅r(shí)候。但是和你的戰(zhàn)友一起堅(jiān)持下來(lái)，你就會(huì)得到大學(xué)四年來(lái)最有珍貴的寶藏！另外歡迎報(bào)考中國(guó)傳媒大學(xué)動(dòng)畫(huà)系！

學(xué)術(shù)趴： 非常感謝大家干貨滿滿的回答！大家都很棒??！今天的采訪就先到這里結(jié)束了，期待大家之后再創(chuàng)佳作！

文/三口

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