評(píng)價(jià)與鼓勵(lì)《轉(zhuǎn)》
父母希望自己的孩子學(xué)習(xí),運(yùn)動(dòng)樣樣滿分,然后上好大學(xué),進(jìn)大公司。如果跟這種--根本不存在的--理想的孩子形象相比,就會(huì)對(duì)自己的孩子產(chǎn)生種種不滿。從理想形象的100分中一點(diǎn)一點(diǎn)的扣分。這是縱向的“評(píng)價(jià)”的想法。 不要這樣,不應(yīng)將自己的孩子與任何人相比,就把他看做他自己,對(duì)他的存在心存喜悅與感激,不要按理想形象去扣分,而是從零點(diǎn)起點(diǎn)出發(fā)。如果是這樣的話,那就能夠?qū)Α按嬖凇北旧肀硎靖兄x了。 呵呵,即使對(duì)既不去上學(xué),也不去工作 整天只知道悶在家里的孩子也要說“謝謝”。例如,假設(shè)這個(gè)閑居在家的孩子吃完飯后幫忙洗碗。如果能夠真誠(chéng)的說話“謝謝”的話,孩子也許就可以體會(huì)到自己的價(jià)值,進(jìn)而鼓足勇氣,邁出新的一步。
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