基本條件：

中國人民大學(xué)財(cái)務(wù)管理，F(xiàn)intech二學(xué)位

GPA：3.7/4.0（88/100），WES后：3.8/4.0

IELTS:7.5(6)

GRE：326(159+167+3.5)

最終去向：HKU Finance

一、寫在前面

早就應(yīng)該記錄這一段日子，但是因?yàn)樘^漫長，也經(jīng)歷了很多沉重，同時(shí)覺得自己的申請(qǐng)結(jié)果比起厲害的同學(xué)來太過普通，所以當(dāng)了把頭埋在沙子里的鴕鳥。但回顧整個(gè)過程，我確實(shí)踏踏實(shí)實(shí)努力過，也算是問心無愧。

從大一開始，我就確定了畢業(yè)后出國進(jìn)行深造學(xué)習(xí)，這個(gè)計(jì)劃也決定了我大學(xué)四年的各種大的選擇。從選擇專業(yè)、放棄保研相關(guān)的各種科研……但我同時(shí)一直不是一個(gè)目標(biāo)導(dǎo)向的人，所以目前來看走了一些“浪費(fèi)”時(shí)間精力的“彎路”，雖然懷疑過自己，但站在本科的結(jié)尾回頭看，這些都是寶貴的試錯(cuò)經(jīng)歷，卻也不后悔。

二、課程與學(xué)習(xí)，雙學(xué)位

入學(xué)我就確定出國讀書的未來規(guī)劃，也明確想做金融領(lǐng)域的工作，主要出于對(duì)不同教育、生活環(huán)境的向往和對(duì)學(xué)科的接受程度。我屬于比較執(zhí)著、固執(zhí)的類型，所以盡管面臨疫情這樣的巨大因素，也沒有很大的動(dòng)搖。

我就讀于財(cái)務(wù)管理專業(yè)，我認(rèn)為學(xué)校設(shè)置的培養(yǎng)方案非常好，課程主要偏公司金融，但涵蓋了宏觀金融、經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、管理學(xué)和數(shù)學(xué)課程，能夠讓我們了解非常多領(lǐng)域的知識(shí)。

大二經(jīng)過選拔加入了高禮研究院金融科技雙學(xué)位實(shí)驗(yàn)班，主要補(bǔ)充一些編程、金融和大數(shù)據(jù)相關(guān)的課程。不得不說雙學(xué)位確實(shí)花費(fèi)了更多時(shí)間、精力，不僅需要上更多的課程，完成艱巨的作業(yè)也是很大的挑戰(zhàn)，同時(shí)作為毫無編程基礎(chǔ)且一竅不通的商科生，課程難度也一度令我崩潰。

理論上講這對(duì)于我申請(qǐng)更加量化的金融項(xiàng)目有很大幫助，但也正是因?yàn)閮蓚€(gè)專業(yè)的學(xué)習(xí)、比較，我也清晰的了解到自己不喜歡編程和計(jì)算機(jī)，更偏向我的主修學(xué)位——財(cái)務(wù)管理，或者更廣泛地說，公司金融。于是這對(duì)于我未來申請(qǐng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我認(rèn)為雙學(xué)位學(xué)習(xí)并不是必須的，但肯定是錦上添花的事。一方面，能夠證明你的學(xué)習(xí)和multitask的能力，另一方面，如果想轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)專業(yè)可以起到很好的幫助。即使像我一樣不想換的，也是一段寶貴的了解自己的試錯(cuò)經(jīng)歷。

三、語言

作為來自高中教育（especially英文教育）較差的地區(qū)，加上我自己本身英語能力不算太強(qiáng)，我對(duì)自己的英文水平一直比較自卑，語言無疑是我最掙扎的部分了。

雅思的備考不算非常曲折，一邊總結(jié)一邊實(shí)踐，大二為了交換，我考了第一次雅思，總分6.5（5.5）。大三暑假備考20天考了第二次，總分7.5（6）。跟大多數(shù)大陸考生有同樣的情況，我的閱讀和聽力不錯(cuò)，口語和寫作是大問題。所以我的目標(biāo)是保住閱讀和聽力，主攻口語和寫作。由于我是在實(shí)習(xí)過程中進(jìn)行雅思備考，有效天數(shù)25天（包括了周末玩耍和實(shí)習(xí)），但實(shí)習(xí)強(qiáng)度不大，所以我每天保證一套聽力或一套閱讀，晚上和周末整塊的時(shí)間給口語和寫作?？谡Z找了外教進(jìn)行訓(xùn)練，很有幫助；寫作總結(jié)了一些高分范文的規(guī)律，基本沒有練習(xí)過，剛剛飄過。

相比雅思，GRE的備考曲折了很多，前兩次都算是半裸考，還有一次在交換時(shí)用的德語鍵盤寫作文，曲折又不重視，總分都在315左右。因?yàn)橐咔榻舆B取消了好幾次，心態(tài)瀕臨崩潰，且沒有找到合適的學(xué)習(xí)方法，又考了兩次才達(dá)到了合格的分?jǐn)?shù)。因?yàn)閷?duì)quant部分的盲目自信以及最近難度的陡峭提升，最后只考出165的分?jǐn)?shù)。至此，我的語言備考終于結(jié)束了。我認(rèn)為認(rèn)識(shí)單詞之后真的會(huì)改變不少（暫時(shí)沒有看到進(jìn)步不要灰心嗷，好好堅(jiān)持）；不要想著套用什么公式，定位什么的，填空還是得讀題，閱讀還是要讀文章，邏輯變化很重要；有一些詞就是很喜歡的“正確答案詞”和高頻的關(guān)系（矛盾、因果等）；也有一些gre很喜歡考察的話題，比如環(huán)境保護(hù)，生物進(jìn)化，宇宙，美學(xué)歷史學(xué)，人權(quán)女權(quán)運(yùn)動(dòng)等；

個(gè)人覺得數(shù)學(xué)有變難的趨勢，后面的同學(xué)一定要更加重視。

四、海外交換

由于一直秉承著畢業(yè)出國讀研的初心，我早早就決定大學(xué)要盡可能進(jìn)行海外學(xué)習(xí)。一方面由于我對(duì)探索不同文化的好奇心，另一方面覺得可以給自己一個(gè)試錯(cuò)的機(jī)會(huì)（又試錯(cuò)：）

大二暑假的時(shí)候到加州大學(xué)伯克利分校上了暑校，從此對(duì)美國的喜歡局限在了加州（之前去過東部），了解到美國西部好的金融項(xiàng)目并不多，我就開始考慮申請(qǐng)的地域。大三上到瑞士日內(nèi)瓦大學(xué)交換學(xué)習(xí)了一個(gè)學(xué)期，感受了一把歐洲富貴小國的悠哉日常?；趯?duì)物價(jià)、語言（法語）、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等的體驗(yàn)考量，我覺得歐洲念書也不符合我的期待。

但奇怪的是，我堅(jiān)定出國的選擇，因?yàn)槊慷谓?jīng)歷我都收獲了滿分的快樂，學(xué)習(xí)也非常充實(shí)。當(dāng)然，因?yàn)閮啥谓?jīng)歷，結(jié)合特殊疫情時(shí)期各地的政策情況，我把申請(qǐng)地域定在了英國和香港。

我認(rèn)為海外交換不僅是豐富人生經(jīng)歷，證明你有海外學(xué)習(xí)的能力和文化融合的能力，也是了解自己、不斷試錯(cuò)的過程，雖然回國后每個(gè)學(xué)期需要補(bǔ)很多課程，但我從來沒有后悔我的決定。

五、實(shí)習(xí)

又是由于我的“非目標(biāo)導(dǎo)向”，我的實(shí)習(xí)斷斷續(xù)續(xù)總是十分佛系，且針對(duì)性不明顯（寶貴的教訓(xùn)）。我到申請(qǐng)時(shí)只有三份實(shí)習(xí)，且與金融相關(guān)的只有一份。所幸每份都是big title，且我補(bǔ)充了比較相關(guān)的科研和課程項(xiàng)目，實(shí)習(xí)只能說不功不過。

我認(rèn)為實(shí)習(xí)不是越早越好（畢竟低年級(jí)掌握專業(yè)知識(shí)不多，而且應(yīng)該專心好好學(xué)習(xí)），數(shù)量也不是越多越好，三份左右足夠。第一份實(shí)習(xí)可能比較困難，沒有內(nèi)推的朋友們還是跟我一樣老老實(shí)實(shí)海投吧，眼光不要放太高，慢慢找，做好打持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備。

六、選校與時(shí)間線

九月，基于我的海外交換經(jīng)歷，再結(jié)合了解到不同國家的項(xiàng)目和類型，我確定了以英國、香港為主要申請(qǐng)方向。此時(shí)只有雅思和三份實(shí)習(xí)。聯(lián)系好了寫推薦信的老師和老板。寫出了第一版通用版CV。

十月，開始準(zhǔn)備GRE，補(bǔ)了很多交換時(shí)期落下的課程。準(zhǔn)備好了在讀證明、實(shí)習(xí)證明、均分證明等材料?；緦懗隽送扑]信們的定稿。

十一月，GRE考試失敗，繼續(xù)學(xué)GRE。寫出了PS第一版通稿（含修改）。開始申請(qǐng)。

十二月，GRE再戰(zhàn)+出分，申請(qǐng)第二波學(xué)校。打磨文書。

一月，個(gè)性化文書再磨（晚申+拖延癥），最后一波學(xué)校申請(qǐng)。?

七、關(guān)于世畢盟

由于很早確定出國的規(guī)劃，我早早就開始考察中介，也算是接觸過不少中介了。

1.要不要簽？（中介的作用）

當(dāng)初動(dòng)搖過一段時(shí)間，覺得自己可以DIY。但是由于信息渠道過多，來源五花八門且信息不一致，且各家說各家話，差別巨大。作為小白+糾結(jié)癥患者+玻璃心深度，我花在信息過濾上的時(shí)間和精力肯定會(huì)特別多。而一家靠譜的中介對(duì)我來說最大的作用就是消除我的信息不對(duì)稱，基于他們的經(jīng)驗(yàn)和了解，能夠給我較為真實(shí)的反饋，同時(shí)還可以提醒我什么時(shí)間該做什么事，以及指出事情的輕重緩急。

基于以上分析，如果像我一樣課業(yè)壓力較大，內(nèi)心不強(qiáng)大，信息過濾能力不強(qiáng)的朋友，可以考慮尋求中介幫助。

2.簽?zāi)募?？（WHY 世畢盟）

了解到了不少中介，大致可以分為兩類。一類是規(guī)模較大的大機(jī)構(gòu)，一類是非常小的個(gè)性化機(jī)構(gòu)。后者往往收費(fèi)一點(diǎn)不低。

大機(jī)構(gòu)：案例庫更全，mentor人數(shù)更多，可信度更高；可能會(huì)擔(dān)心流水化和模版化，缺少個(gè)性化。

小機(jī)構(gòu)：客戶數(shù)少，關(guān)注度更高；可能案例庫不夠多，流程不夠規(guī)范，可靠程度存疑。

比較下來，我一方面覺得世畢盟案例庫最大，經(jīng)驗(yàn)與信息庫最豐富，另一方面流程規(guī)范，更加靠譜，加上不少學(xué)長學(xué)姐推薦，我選擇了世畢盟。

我覺得世畢盟的老師非常負(fù)責(zé)，有問必答，非常及時(shí)非常真誠，有時(shí)候我重復(fù)問的很擔(dān)心的問題老師也能耐心一遍遍給我解釋；由于我容易焦慮，老師不僅耐心聽我傾訴，還給予我鼓勵(lì)和支持；即使是老師沒有辦法馬上解答的問題，她也能非常耐心的幫我詢問，給我建議；因?yàn)槲艺n程和學(xué)習(xí)很忙，經(jīng)常深夜填網(wǎng)申，老師經(jīng)常秒回，特別感動(dòng)。有了老師我覺得安心不少。（??超級(jí)感謝Andrea老師）

機(jī)構(gòu)本身非?？孔V規(guī)范，對(duì)接我的老師迅速對(duì)我的情況進(jìn)行了定位。一方面讓我對(duì)自己有信心，一方面明確了需要什么樣的幫助。我大二就簽約了世畢盟的半DIY項(xiàng)目，整個(gè)申請(qǐng)認(rèn)識(shí)了兩位mentor，世畢盟的即時(shí)反饋和服務(wù)非常高效，我中途換過mentor，換過申請(qǐng)地域，過程非常順滑流暢，體驗(yàn)感絕佳。

世畢盟的半DIY項(xiàng)目非常適合我，世畢盟的老師給我選校、時(shí)間線、材料的建議，mentor與我專業(yè)相關(guān)，能夠給我給我實(shí)習(xí)、PS、CV的建議（N版文書和好幾次臨時(shí)meeting不說了，一句一句給我改PS和CV真的太過感動(dòng)了?。?/p>

以上，感謝我的老師、父母、朋友，感謝遇到世畢盟，當(dāng)然也感謝越挫越勇的自己。申請(qǐng)季雖然因?yàn)橐咔槎置δ_亂，也遇到了始料未及的小幸福。