? ? ? ?弗朗茨?李斯特（1811-1886）匈牙利鋼琴家，作曲家。如果說帕格尼尼發(fā)現(xiàn)了小提琴，柏遼茲發(fā)現(xiàn)了管弦樂團，那么李斯特就發(fā)現(xiàn)了鋼琴。毫無疑問，他對于鋼琴音樂的貢獻不可磨滅，將鋼琴的技巧發(fā)展到了無與倫比的程度，或者說"超技"的程度，極大地豐富了鋼琴的表現(xiàn)力，為鋼琴開啟了一扇新世界的大門。他一生有三部鋼琴協(xié)奏曲，都是具有很強可聽性的杰作。第一部以她新奇的結構輝煌的技巧以及無可抵擋的氣勢使得這部僅僅20分鐘的協(xié)奏曲躋身于世界五大鋼琴協(xié)奏曲之列，頗受演奏者與聽眾的歡迎。這部piano concerto是世界上最難產(chǎn)的作品之一，耗時十五年，是作者嘔心瀝血的成果，首演由李斯特本人擔綱獨奏，法國著名作曲家柏遼茲指揮，大獲成功。

? ? ? ? 這部作品最令人稱奇的就是結構，雖然被分為四個樂章，但是整部作品渾然一體，就像是個單樂章作品，至于為什么，那還得從李斯特交響詩這方面的建樹說起。李斯特是交響詩的創(chuàng)始者，而不是理查?施特勞斯，詩在這里面有雙重含義，一個是李斯特致力于將文學尤其是詩作與音樂結合的理念（所以李斯特經(jīng)常被認為是用語言玩噱頭的代表），另一個層面，就是打破交響曲的傳統(tǒng)結構，讓各個樂思不拘泥于四樂章的框架，而是真正解放出來，解放的結果就是沒有了樂章的概念，沒有了嚴格的結構，一切隨作曲家本人的意愿。這部鋼琴協(xié)奏曲顯然是受到了這個理念的影響，結構自由，滲透著李斯特深厚的音樂與文學底蘊。

? ? ? ? 第一部分近似于奏鳴曲式，展開部極其短，一句帶過就進入了再現(xiàn)部。樂章的開始，樂隊雄赳赳地奏出主部主題，也是一個重要動機，鋼琴托卡塔式的彈奏讓聽眾耳目一新，如同狂想去一樣豪放不羈，緊接著，就是一段不長的Cadenza，充分發(fā)揮了鋼琴的演奏技巧，繁多的和弦以及快速跑動，亮點一個接一個，令人耳不暇接，這和貝多芬第五鋼琴協(xié)奏曲雷同，雄霸天下的前奏帶來鋼琴自由的華彩樂段。隨后，是連接部，樂隊的主部主題與鋼琴的連接部內(nèi)容交相呼應進行對話，鋼琴如同像肖邦致敬，出現(xiàn)了自由速度的大連線，隨時出現(xiàn)華彩樂句。

? ? ? ? 鋼琴水波一樣的伴奏引出單簧管奏出的副部主題（見上圖Clar.處，也就是第一行），有著濃濃的田園風格，也有一點點含蓄，與豪放激情似火的主部主題形成對比。鋼琴回答單簧管的問題，含蓄升級為苦澀，肖邦式的快速跑動以及鋼琴右手與單簧管副主題走向完全相反的展開都使得音樂充滿魅力。鋼琴逐漸開朗起來，獨奏小提琴回答鋼琴象征著好轉的問題后，鋼琴自信滿滿，附點節(jié)奏，令人欣喜的八度和弦，引領著樂章試想短小的發(fā)展部。

? ? ? ? 發(fā)展部的開始鋼琴華麗地快速跑動，巴松低音弦樂與第一小提琴同時對主部與副部主義進行展開，鋼琴急速的勢不可擋的雙手八度和弦之后，進入再現(xiàn)部。

? ? ? ? 再現(xiàn)部僅僅再現(xiàn)了主部主題，并增添了很多華彩性質(zhì)的經(jīng)過句，副部主題則在第一樂章最后的結尾以展開的形態(tài)出現(xiàn)，還是單簧管牽頭，并和著鋼琴上下急速的跑動，在鋼琴半音上行的樂句中結束第一樂章。

? ? ? ?李斯特第一鋼琴協(xié)奏曲很難拿樂章還是部分來介定，一方面，每個模塊都能很容易地聽出來，你可以清楚地察覺到：我進了一個新的領域，有新的內(nèi)容，新的主題，但另一方面，拿樂章來介定顯得有些過，如果你仔細聽的話，你會發(fā)現(xiàn)變量中總有一些不變量，比如第二部分上來的主題，第三部分結尾第一樂章的材料等等，一切有著千差萬別，一切又有著千絲萬縷的聯(lián)系渾然一體，這也是這部作品的魅力所在：李斯特交響詩的思維運用到了這部作品中，他賦予主題或動機以茁壯的生命力，讓它在作品有限的長度內(nèi)永葆活力，所以李斯特的作品，貴在鮮活，這無疑也啟發(fā)了后世交響詩領域的發(fā)揚者理查?施特勞斯。

? ? ? ?第二與第三部分相當于單樂章的中段，但這么說也略顯牽強，因為再現(xiàn)部也就是第四部分也將這個我們暫且稱之為中段的材料一一進行再現(xiàn)和延伸。

? ? ? ? 第二部分的開始就很有意思，弦樂奏出疑問句一樣的主題碎片，這是李斯特常用的疑問開頭的手法，聽聽他的交響詩前奏曲，你就會大呼一聲：原來如此！疑問前奏或開頭同時期的瓦格納在特里斯坦與伊索爾德前奏曲也使用到過，圣桑管風琴交響曲的開頭以及弗蘭克交響曲的開頭皆如此，作曲家喜歡這種疑問的開始，這就有了下文，那就是回答問題。答案就是鋼琴奏出的主題，這個主題無疑是恬靜的，純凈的冥想色彩的，如同涓涓細流，讓你忘了這個主題卻是脫胎于之前的疑問句(以上內(nèi)容見上圖)。

? ? ? ? 這個主題是這部作品中最有活力的，最多變的，在第二部分，這個主題的形象就發(fā)生了劇變，再到第四部分有以一種狂歡的形式出現(xiàn)，令人贊嘆不已。涓涓細流般的主題沒保持多久，李斯特就讓它狂躁起來，完全是另一種性格，另一種形象，如果說之前是女性化的內(nèi)斂的，后者就是男性化的，侵略性的，好似一個散發(fā)著男性荷爾蒙的英雄人物緊握拳頭，咬牙切齒地說：這個世界就是我的，我一定要得到，我一定要得到。在緊迫的氣氛達到最高潮時，鋼琴下行的華彩經(jīng)過句為這一部分畫上逗號（見下圖）。

? ? ? ? 第四主題（第一第二在第一部分，第三主題第二部分的開始，這么算下去，新出現(xiàn)的就是第四主題）接踵而至，長笛，單簧管，雙簧管還有大提琴獨奏分別把這個可愛的主題傳承下去，正當你會認為這個主題該展開了，音樂戛然而止，進入第三部分（以上內(nèi)容見下圖）?。

? ? ? ? 第三部分的主干脫離所有先前的材料，是全新的材料，三角鐵的出現(xiàn)令人意外，令人驚喜，可以說出其不意，所以這個段落使得這部作品有了個別稱"三角鐵"協(xié)奏曲，就好像貝多芬小提琴協(xié)奏曲以定音鼓開始就被稱為定音鼓協(xié)奏曲一樣，有些不負責任但你有不好意思反駁。

? ? ? ?第五主題也就是三角鐵出現(xiàn)后的部分古靈精怪，很魅惑的主題卻不令人反感（見上圖）。由于該主題輕松活潑愉快如同搖擺玩耍，所以充當Scherzo的作用。主題變奏兩次，均展現(xiàn)了鋼琴令人眼花繚亂的技巧，快速的跑動，復雜妖嬈的裝飾音都成為亮點。當主題變奏完成之后，第一樂章的內(nèi)容突然出現(xiàn)，包括大刀闊斧的華彩樂句，于是你有一種想法：咦??再現(xiàn)部來了?正當你憂郁的時刻，第四主題以暢然大氣的姿態(tài)出現(xiàn)，進行之前戛然而止前該做的發(fā)展，在這里得到補償，再然后又是第一部分的內(nèi)容，與之前雷同，你又開始疑惑，你在這部作品疑惑的過程不就像是第二部分開始時疑問句的提出與解決嗎?想通了這一點，我們再進入下一部分，也就是第四部分。

? ? ? ?作為這首單樂章協(xié)奏曲的最后一部分，是對這整首協(xié)奏曲的總結，因為這最后一部分除了最后的結尾以外幾乎沒有新材料，都是之前出現(xiàn)過的主題的匯總與展開，就像是一個大的再現(xiàn)部，當你聽到每個主題再次響起的時候，你就體會到了這部作品的魅力所在。

? ? ? ? 這是一首積極的輝煌的協(xié)奏曲，尤其是這最后一部分，如同節(jié)日的狂歡，熱烈的氣氛從開頭持續(xù)到最后一個音，為這部作品畫上了華麗的圓滿的句號。

? ? ? ? 承接上一部分的鋼琴十六分音符引出單簧管雙簧管以及巴松奏出的來自第二部分的第三主題（見上圖樂隊部分），那個在之前的章節(jié)中表示疑問的主題，現(xiàn)在擺脫了所有的束縛盡情狂歡，來自第三部分的三角鐵也增添了節(jié)日的喜悅。隨后弦樂加入，氣氛達到第一個高潮之后（銅管奏完第三主題），第二部分戲劇性的一幕再現(xiàn)（如下圖），四連音變成了三連音并以八度和弦的形式出現(xiàn)，讓原本就很緊迫的樂句更有張力。在之前的章節(jié)里，這個戲劇性的轉折后是可愛的第四主題，在第二部分由長笛牽頭奏出，這里變成了鋼琴的再現(xiàn)，和之前戲劇性轉折一樣，以三連音形式出現(xiàn)，但是要比前者歡快輕巧得多，延續(xù)了之前的風格，雙簧管等木管樂器仍然奏出主題配合鋼琴，如同精靈的舞蹈（同樣如下圖）。

? ? ? ? 鋼琴飛速的跑動再次引出狂歡的來自第二部分的第三主題，并進行變奏，展現(xiàn)鋼琴令人眼花繚亂的技巧，再然后，三角鐵段落的主題也就是這部作品的第五主題出現(xiàn)，有意思的是，它的出場方式和之前的主題如出一轍，仍然是三連音的形式出現(xiàn)，如下圖。

? ? ? ? 和第三部分一樣的是，在這個再現(xiàn)段落這個主題仍然進行了一個變奏，主題與變奏之間還是那個充滿半音華麗的經(jīng)過句，和之前有所變化，變奏主題由八分音符三連音為主變成了十六分音符四連音為主，變奏結束后進入最后的尾聲。

? ? ? ? 最后的尾聲弦樂與鋼琴共同奏出了一個新材料，聽眾很容易察覺到這部作品即將結束，音樂越來越快，越來越熱烈，鋼琴依次出現(xiàn)了柱式和弦，雙手八度下行以及十六分音符三連音等令人耳不暇接的華麗技巧，在最輝煌的齊奏下，結束這部短卻極為精彩的協(xié)奏曲。