你們要的日常來(lái)了

下列是本章要出現(xiàn)的人物

歐陽(yáng)五芒——文章中的“我”?“我”的女朋友♀

曾鴻楓——“我”的男朋友?文章中的“我”♂

凌誠(chéng)珍——“我”的朋友♀

故事發(fā)生在高三上半學(xué)期，剛開學(xué)的第三周。

下午的最后一節(jié)自習(xí)課，我在座位上心無(wú)旁騖地背記著一本生物知識(shí)手冊(cè)。眾所周知，生物乃理科中的文科，光刷題是不行的，所以知識(shí)點(diǎn)肯定得牢固才能做題。

突然，我的后腦勺不知道被什么東西輕輕砸了一下。我回頭看了看，發(fā)現(xiàn)是一個(gè)紙團(tuán)，而且坐我后面的凌誠(chéng)珍指了指地上紙團(tuán)，好像紙團(tuán)中她有什么話要對(duì)我說(shuō)。

我撿起那團(tuán)紙，將它展開?？粗櫚桶偷募堉械奈淖帧?/p>

文字“今晚住校嗎？請(qǐng)你吃夜宵~”

我可不覺(jué)得她這是想請(qǐng)我吃夜宵，反而又想欺負(fù)我了。毫不猶豫地寫下

文字“不了，我和鴻楓要回家。還有，你自己的垃圾自己扔哈?！?/span>

然后轉(zhuǎn)身把紙團(tuán)還給了她，回過(guò)身來(lái)繼續(xù)看知識(shí)點(diǎn)，不再理會(huì)她。

…………

下課了，也說(shuō)明下午放學(xué)了。住校的回宿舍或去吃飯，不住校的則回家。因?yàn)槲壹依飳W(xué)校近，所以我和鴻楓都是外宿，偶爾住校，凌誠(chéng)珍也是，不過(guò)她住校的次數(shù)比我們兩個(gè)加起來(lái)還多。

“真不留？”

一只細(xì)嫩白皙的手搭在我肩膀上，并有些恐嚇式地說(shuō)道。

“不想留，鴻楓在等著我呢”

我撒了個(gè)謊，鴻楓沒(méi)有在等我，而是在打球。在中午的時(shí)候他說(shuō)放學(xué)后想和同學(xué)打打籃球的，晚點(diǎn)回家，讓我先回去。

“哦，真可惜。那就在這里發(fā)泄了吧。”

“？！”

看來(lái)我猜對(duì)了，這家伙果然沒(méi)安好心……

……………(五分鐘后)

“啊啊啊，輕點(diǎn)?。∧樒ざ家荒愦昶屏?！”QAQ

招罪??！一天不碰我會(huì)掉塊肉？真是損友兼摯友。

“嗐~，舒服了?！?/span>

她終于停手了，結(jié)果下一秒又把手放在我的頭上。沒(méi)辦法，經(jīng)常這樣，我習(xí)慣了。我雖然口頭上說(shuō)著拒絕，但其實(shí)感覺(jué)還挺舒服的，就是掉毛得厲害……

“好了嗎……”

就因?yàn)榱枵\(chéng)珍有這種待遇，全班人都紅了眼。誰(shuí)不想和校吉祥物成為好朋友，這樣就可以肆無(wú)忌憚地欺負(fù)了。

不過(guò)因?yàn)槲易兞藰?，成為了校吉祥物，性格也變好了不少。所以很多之前不敢和我聊天的同學(xué)都開始和我套近乎，而我在鴻楓和凌誠(chéng)珍的催化下，逐漸沒(méi)了尊嚴(yán)，感覺(jué)形象什么的都不用在意了……

“今天就這樣吧，明天見~”

然后她就一臉壞笑地離開了。此時(shí)此刻，我的頭估計(jì)已經(jīng)成了爆炸頭，雖然我看不到，但我感覺(jué)是這樣的。

拿梳子簡(jiǎn)單地梳理了一下，讓自己看起來(lái)沒(méi)那么糟就行，不能讓鴻楓擔(dān)心呀。

弄好之后我就離開教室了，去籃球場(chǎng)找找鴻楓，反正自己一個(gè)人在家也是無(wú)聊，去看看他打球。

同學(xué):“五芒，明天見哦~”

剛下完底層的樓梯，就有一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的同學(xué)就向我打了個(gè)聲招呼，我只想笑笑回應(yīng)他?？葱７?yīng)該是高二的學(xué)弟。現(xiàn)在有些學(xué)弟都不叫我學(xué)姐了，就直接喊我的簡(jiǎn)名。無(wú)所謂了，我都習(xí)慣了，咱又不是什么心胸狹隘之人。

自從我返校之后，我就變得跟大明星似的，拍照什么的都習(xí)以為常。因?yàn)橛辛枵\(chéng)珍那家伙在，基本沒(méi)什么人敢碰我，除了她自己。而鴻楓不和我是一個(gè)班，只是在放學(xué)后可以來(lái)找我，所以他不知道我班里的情況。

…………(下面切換為鴻楓的第一人稱視角)

我跳起來(lái)接住籃球?？吹剑恢靡呀?jīng)與籃球架不遠(yuǎn)了。于是，我來(lái)了一個(gè)三大步?？v身一躍，隨著身子向上跳動(dòng)，把手輕輕一翻。籃球從我的手上飛了出去，進(jìn)入了籃筐里面。

“呼~”

此時(shí)，籃球進(jìn)筐的聲音、球鞋摩擦球場(chǎng)的聲音幾乎可以傳遍整個(gè)露天籃球場(chǎng)。我與兩位同學(xué)玩得不亦樂(lè)乎，

同學(xué):“讓我也玩一個(gè)”

一位與我玩得比較好的同學(xué)接到了球，看樣子是要展現(xiàn)一下身手了。只見他拍著球來(lái)到了我旁邊，我立馬走開給他發(fā)揮空間。

他彎著腰，籃球在他的手下前后左右不停地拍著，兩眼溜溜地轉(zhuǎn)動(dòng)，似乎尋找“突圍”的機(jī)會(huì)突然他加快了步伐，一會(huì)左拐，一會(huì)右拐，好像真的沖破了兩層防線，來(lái)到籃下，一個(gè)虎跳，轉(zhuǎn)身投籃，籃球在空中劃了一條漂亮的弧線后，不偏不倚地落在筐內(nèi)。

同學(xué)1:“咱也不知道你這是在干什么，難不成有空氣守著你？”

同學(xué):“練練不行呀？好在下次半場(chǎng)的時(shí)候打爆你?！?/p>

同學(xué)1:“哦？那我很期待呢?！?/span>

同學(xué):“拭目以待吧”

“好了好了，今天不就娛樂(lè)一下嘛。”

同學(xué):“娛樂(lè)也是可以練技術(shù)的……”

同學(xué)1:“那是校吉祥物嗎？她來(lái)這里干什么，不熱嗎？”

我朝著他的方向看去，確實(shí)看到了一個(gè)白色身影藍(lán)色龍翼的生物，她舉著一把遮陽(yáng)傘走過(guò)來(lái)。看來(lái)是五芒來(lái)找我了

“應(yīng)該是來(lái)找我的?！?/span>

我朝他們擺了擺手，之后就不管他們倆了，往五芒那邊跑去。來(lái)到她身邊說(shuō)道

“不是讓你先回家嗎？跑這里來(lái)干什么，很熱的?！?/span>

“沒(méi)事，我現(xiàn)在還可以接受。再說(shuō)了，這個(gè)太陽(yáng)不是開始落山了嘛。”

“吶，給你買了瓶運(yùn)動(dòng)飲料。出汗量過(guò)多得補(bǔ)充點(diǎn)無(wú)機(jī)鹽呀?！?/span>

“謝謝，正好我也渴了?！?/span>

我接過(guò)飲料，打開瓶蓋猛灌了一口。干澀的口腔瞬間充盈清爽和甜蜜，讓我瞬間感覺(jué)充滿活力。一下子直接干掉半瓶。

然后就伸手摸了摸她的頭，看著她那乖巧可愛的臉龐。哦豁，忘了手臟了，趕緊收手。

“不好意思，忘記剛剛打球手臟了?！?/span>

“沒(méi)事，反正晚上我也是要洗澡?！?/span>

“那你就先回去吧，我……”

突然撇見一位年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在一顆樹下注視著我們，頓時(shí)我感覺(jué)冷汗直冒。趕忙催促著五芒離開。

“你快回去吧！我再打會(huì)兒球，很快就回去！”

“哦，好吧。不要太晚哦~”

對(duì)她說(shuō)完后，立刻跑回我們那個(gè)籃球場(chǎng)。神色慌張地對(duì)他倆說(shuō)道

“完了完了！被年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)看到了！兩位，我該怎么辦”

結(jié)果我看見兩人的臉上都掛著吃瓜的臉，其中一個(gè)反而好像還有一點(diǎn)幸災(zāi)樂(lè)禍的神情。

同學(xué):“那就是你自己的事咯，不關(guān)我事。”

同學(xué)1:“你在說(shuō)啥呀？年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)了什么？你著急啥呀？”

同學(xué):“我靠，你不知道？鴻楓這家伙和校吉祥物是情侶關(guān)系啊”

“哎呀！不要說(shuō)這些了，趕緊給我出出主意！”

同學(xué)1:“看樣子，主意是不用出了?！?/span>

他指了指五芒那邊的方向，我回頭望去，一下子怔住了。五芒正和那位年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聊著，看樣子來(lái)者不善……

“完了完了！早戀會(huì)被扣五十大分的！會(huì)被記大過(guò)的！”

…………(下面切換為五芒的第一人稱視角)

年級(jí)領(lǐng)導(dǎo):“最近怎么樣？”

“還好，特別是社交圈廣泛了不少?！?/span>

年級(jí)領(lǐng)導(dǎo):“哦，那剛剛那位男生是你的誰(shuí)呀？”

“我哥，有什么問(wèn)題嗎？”

我撒謊了，就是怕事情敗露。怪不得鴻楓會(huì)跑得這么快，也不提醒我一下！說(shuō)真的，我現(xiàn)在真的特別慌的，但非常冷靜，他一個(gè)察覺(jué)不出來(lái)。

年級(jí)領(lǐng)導(dǎo):“真的？要是說(shuō)謊可不好哦。”

“我干嘛要撒謊呀。”

此時(shí)我已經(jīng)心虛得開始冒汗了，再加上這天氣本來(lái)就不涼快。感覺(jué)頭上全上汗水，就是不知道毛發(fā)被浸濕的程度明不明顯。

只見那位年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)笑了笑，然后又伸手摸了摸我的頭。

年級(jí)領(lǐng)導(dǎo):“天氣這么熱，你還是不要在外面溜達(dá)了。你看你，熱得滿頭大汗的，快回家吧。我們就先回去工作了”

“嗯”

看著他離開后，我松了口氣。驚險(xiǎn)，實(shí)在是驚險(xiǎn)！要是被發(fā)現(xiàn)了，我們肯定要被處分，還可能會(huì)被停學(xué)一個(gè)星期。朝向鴻楓那邊望去，他們正在打籃球。還好，事情應(yīng)該能蒙混過(guò)去，回去得和鴻楓說(shuō)一下了。

我收起遮陽(yáng)傘，張開翅膀就往家的方向飛去。回去做飯，然后給自己洗個(gè)澡。

…………

吃完飯時(shí)，我就對(duì)今天的事告訴了鴻楓。今天下午，真的太驚險(xiǎn)了，差點(diǎn)就暴露了。

“當(dāng)時(shí)我都快被嚇?biāo)懒?，還好有你?！?/span>

“所以，我們還是節(jié)制一點(diǎn)吧。我可不想被處分”

“嗯，在學(xué)校的話，沒(méi)什么重要的事就盡量少接觸吧”

“就是不知道領(lǐng)導(dǎo)那邊會(huì)不會(huì)對(duì)我們特別關(guān)注?！?/span>

“沒(méi)事，就算特別關(guān)注了，只要接觸不頻繁就行。”

“嗯。我吃飽了，我得去洗個(gè)澡。今天出了好多汗”

我本來(lái)是想洗好碗后再去洗澡的，但我洗澡一般都要很長(zhǎng)時(shí)間，而且我還有作業(yè)，所以只能交給鴻楓了。

…………(切換第三人稱視角)

此時(shí)校長(zhǎng)辦公室里。校長(zhǎng)在電腦前不停地敲擊著電腦鍵盤，編寫著一份文件。然后一陣敲門聲響起。

校長(zhǎng):“請(qǐng)進(jìn)?！?/span>

于是下午與五芒交談過(guò)的年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)走了進(jìn)來(lái)，校長(zhǎng)也停下了手中的工作。

年級(jí)領(lǐng)導(dǎo):“我得跟你談件事?！?/span>

校長(zhǎng):“啥事？”

年級(jí)領(lǐng)導(dǎo):“早戀的事?！?br/>

校長(zhǎng):“早戀？直接按照學(xué)校的規(guī)章制度處分不就行了？而且你又不是沒(méi)有那個(gè)權(quán)利?！?/span>

年級(jí)領(lǐng)導(dǎo):“不不不，這次比較特殊。是1班那個(gè)歐陽(yáng)五芒早戀了?！?/span>

校長(zhǎng):“啥？不可能吧？”

年級(jí)領(lǐng)導(dǎo):“千真萬(wàn)確，我觀察她可不止一兩天了?！?/span>

校長(zhǎng):“她和誰(shuí)早戀了？哪班的？叫什么名字？”

年級(jí)領(lǐng)導(dǎo):“我看過(guò)那個(gè)男生的學(xué)籍卡，是25班的，叫曾鴻楓。你覺(jué)得這件事該怎么處理？”

校長(zhǎng):“……，我就納了悶了。還有這么不挑剔的男生？”

年級(jí)領(lǐng)導(dǎo):“所以啊，我覺(jué)得不應(yīng)該干涉人家的大事。要知道，她已經(jīng)不是人類了，不被抓去奴役受屈辱什么的就已經(jīng)很不錯(cuò)了，現(xiàn)在還有一個(gè)愛她的人。要是我們強(qiáng)行把他倆拆散了，那豈不是毀了她的前程？而且她是我們這的吉祥物啊，給我們學(xué)校帶來(lái)了不少收益，出類拔萃的學(xué)生也慕名而來(lái)了不少，這些貢獻(xiàn)也是不可埋沒(méi)的?！?br/>

校長(zhǎng):“可是如果放任不管，可能會(huì)引起其他學(xué)生的躁動(dòng)啊?！?/span>

校長(zhǎng):“關(guān)于這事，感覺(jué)有必要開個(gè)小會(huì)了。”

年級(jí)領(lǐng)導(dǎo):“確實(shí)得爭(zhēng)取一下意見?！?/p>

…………(視角回到五芒那邊)

五芒洗了個(gè)香噴噴的澡后，便開始做作業(yè)了。而鴻楓一手輕松，啥作業(yè)也沒(méi)。鴻楓很好奇，為什么五芒天天有作業(yè)，而且下午的最后一節(jié)課不是自習(xí)課？不拿來(lái)寫作業(yè)？所以他帶著這些疑問(wèn)走進(jìn)房間里

“1班是實(shí)驗(yàn)班嘛，作業(yè)多點(diǎn)不是很正常？今天下午的自習(xí)課被我用來(lái)記知識(shí)點(diǎn)了，沒(méi)寫作業(yè)?！?/span>

“那好吧，我就不打擾了，我去玩會(huì)。”

“別玩太久哦，還有明天課要上呢?！?/span>

“知道啦”

雖然他這樣答應(yīng)五芒，當(dāng)他打完第五把游戲后，就已經(jīng)是晚上的23點(diǎn)半了，這也讓他不得不放下手機(jī)。

然而五芒早就躺在床上睡了，只是在半睡半醒中發(fā)現(xiàn)了鴻楓不在，才下床找鴻楓回來(lái)睡覺(jué)。

結(jié)果兩人的手幾乎是同時(shí)搭上了門把手，同時(shí)拉開這扇門。只是五芒還是睡眼惺忪的，鴻楓還是清醒的。

“唔……睡覺(jué)！”

用奶萌的聲線對(duì)著鴻楓喊了一聲，然后她又打了個(gè)哈欠，這個(gè)樣子屬實(shí)是有點(diǎn)沒(méi)法讓人拒絕，又感覺(jué)有些搞笑。

“噗嗤……”

他沒(méi)說(shuō)話，只是在憋笑。隨后一把將五芒抱起，將她放在床上，自己也躺了上去。此時(shí)此刻，他非常慶幸能有五芒這個(gè)溫順可愛的女朋友。要是換一般的人來(lái)估計(jì)早就忍不住了吧……

可我們的楓哥哪是一般人啊，真的很能忍，好像男人的本性壓根不存在似的。也不能說(shuō)沒(méi)有吧，他就忍不住親了一口而已，僅此而已，就這樣，沒(méi)有過(guò)多的動(dòng)作，即便是婚后一年之前都是如此！

…………(切換回五芒第一人稱視角)

第二天早上6點(diǎn)的鬧鐘將我吵醒，我的眼皮很不情愿地像窗簾那樣拉了上去。一手將鬧鐘關(guān)掉，而鴻楓卻還沒(méi)醒來(lái)……

他昨晚是摟著我睡的，可能有把我當(dāng)抱枕了吧，不然也不會(huì)睡得這么舒服。今天星期五，還要去學(xué)校，所以我不得不把他也給弄醒了。

洗漱，吃早餐，去學(xué)校，這就是身為走讀生的早晨。

與鴻楓各自道別后，我就來(lái)到了自己的班級(jí)里，又開始一天忙碌的學(xué)習(xí)，這一天里，我和鴻楓幾乎沒(méi)見面。

依舊是下午，最后第二節(jié)課下課的課間……

“五芒，你今天……”

“哎呀，要?jiǎng)邮志蛣?dòng)手，別每次都要找個(gè)借口，浪費(fèi)時(shí)間?！?/span>

我已經(jīng)屬實(shí)是放棄掙扎了，因?yàn)槲艺f(shuō)什么也沒(méi)用，都是一樣的下場(chǎng)。還不如“早死早超生”

“那我就不客氣啦~”

…………

“舒服~”

“你是不是很喜歡爆炸頭？”

“(憋笑)”

我有些生無(wú)可戀，但沒(méi)辦法。還好我隨身帶著梳子。

“明天去你家玩哈?！?/span>

“我能拒絕嗎？”（x_x；）

“不能，不過(guò)我可以放過(guò)你?！?/span>

“那就好”(?′ω`? )

上課鈴響起，熱鬧嘈雜的教室隨鈴聲的停下而漸漸變得寧?kù)o。每天下午的最后一節(jié)都是自習(xí)課，晚上有特定的自習(xí)課，就是那節(jié)課對(duì)應(yīng)哪科自習(xí)，不能學(xué)其他的科，不然要會(huì)被扣個(gè)人量化分。不過(guò)這是對(duì)于住校的學(xué)生來(lái)說(shuō)的了。

……

正寫著作業(yè)呢，一個(gè)老師就突然敲了敲我們班前門

老師:“不好意思打擾一下，找一下歐陽(yáng)五芒?！?/span>

然后她就退了出去。我聽見有老師找我，我很是驚訝，又有些緊張和害怕。我最近干了什么壞事嗎？還是什么事？

我有些害怕地緩緩站了起來(lái)，走出教室。一切的真相還得自己去看，不過(guò)我已經(jīng)做好挨罰的準(zhǔn)備了

老師:“校長(zhǎng)找你有事，讓你現(xiàn)在去找他。我只是來(lái)通報(bào)你一下，順便看看紀(jì)律?！?/span>

“好吧，我這就過(guò)去?！?/span>

壞了，該不會(huì)是昨天下午的事吧？！完蛋了，要被處分了！算了，死就死吧！反正我都沒(méi)被扣過(guò)個(gè)人量化分，五十分還不足以退學(xué)。鴻楓也是如此。

盡管是這么想，但咱在校長(zhǎng)門口后心里還是不由自主地忐忑起來(lái)，感覺(jué)雙腿都有點(diǎn)發(fā)抖……

但我還是鼓起勇氣敲了敲門。

校長(zhǎng):“請(qǐng)進(jìn)”

得到許可，我才緩緩把門打開。在辦公室里的不止校長(zhǎng)，還有昨天那個(gè)年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，鴻楓也在里面?。?/span>

我故作鎮(zhèn)定地問(wèn)了一句

“有什么事嗎？”

校長(zhǎng):“哦，來(lái)了。進(jìn)來(lái)吧，咱慢慢說(shuō)。”

我把身后的門關(guān)上了，站到鴻楓旁邊。

校長(zhǎng):“到齊了，那就開始吧。想必兩位都知道為什么會(huì)被請(qǐng)來(lái)這里了吧?！?/p>

校長(zhǎng):“你們兩個(gè)開始多久了？”

我慌了，特別慌！還真是這事！昨天的謊言被識(shí)破了？那就已經(jīng)完蛋了，求情是沒(méi)用的，我已經(jīng)見過(guò)好幾例子了。只能招供了……

“一……一年。”

我低著頭回答道。我不知道鴻楓現(xiàn)在是什么表情，但估計(jì)應(yīng)該和我一樣吧。

校長(zhǎng):“一年了？。那就是高二上半學(xué)期你還是人的時(shí)候就開始了？”

我只是點(diǎn)點(diǎn)頭。

“那個(gè)……校長(zhǎng)。我覺(jué)得您看這次情況特殊，能不能……”

校長(zhǎng):“哎，等我先問(wèn)完。”

聽校長(zhǎng)這語(yǔ)氣有些莫名的和藹，好像完全沒(méi)有處理違紀(jì)學(xué)生的語(yǔ)氣。這讓我感到有些放松。

校長(zhǎng):“有沒(méi)有受過(guò)調(diào)侃或議論？”

“不清楚呀……畢竟人家也不可能在我們面前說(shuō)。”

校長(zhǎng):“那你覺(jué)得自己對(duì)她怎么樣？”

“我……對(duì)她挺好的?！?/span>

我也點(diǎn)了點(diǎn)頭，贊同他說(shuō)的。他確實(shí)對(duì)我挺好的。

校長(zhǎng):“五芒，你有受過(guò)什么委屈嗎？”

“沒(méi)有沒(méi)有。他對(duì)我很好的?！?/span>

校長(zhǎng):“算了，還是直接說(shuō)正事吧。都知道自己違紀(jì)了，還不知道節(jié)制一下呀？被年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注了好幾天了都?！?/span>

此時(shí)鴻楓尷尬地?fù)狭藫项^。因?yàn)槎际撬麃?lái)找我的，不然除了下午放學(xué)回家，可能都見不了面。而我又不想讓他以為什么，所以就在學(xué)校里稍微親密了一點(diǎn)……(最多也只是擁抱而已)

校長(zhǎng):“按照慣例，政教處應(yīng)該直接處分你們，而不應(yīng)該讓我來(lái)處理。所以你們知道為什么會(huì)站在這里了嗎？”

校長(zhǎng):“曾鴻楓說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，就是因?yàn)榍闆r比較特殊。經(jīng)過(guò)對(duì)五芒為我們學(xué)校的貢獻(xiàn)和關(guān)于她自己本身的情況進(jìn)行思考，政教處開了個(gè)小短會(huì)?！?/span>

我的心提到了嗓子眼，求是個(gè)好結(jié)果！我可不被處分，然后回家反省一個(gè)星期。

校長(zhǎng)辦公室是有空調(diào)的，但豆粒大的汗珠還是濕潤(rùn)了我的毛發(fā)，雙腿發(fā)抖。我瞥了一眼鴻楓，看上去情況和我差不多。

校長(zhǎng):“你們放心，政教處的老師都是好人。怎么可能忍心讓一個(gè)特殊的人斷送前程呢？所以我們不會(huì)拆散你們，只是不能在學(xué)校過(guò)于親密！最多只能聊天，盡量不要有肢體接觸！不然要是被我們發(fā)現(xiàn)，每次10分處理，嚴(yán)重則記大過(guò)！”

聽見這個(gè)我心中的那塊大石頭可算是放下了。對(duì)于老師們對(duì)我的關(guān)心，我很是感動(dòng)。只是不知道關(guān)于我自身的情況，究竟是什么情況。不過(guò)我也不想問(wèn)，有鴻楓這個(gè)靠譜的男友就行了。

“真的嗎？謝謝校長(zhǎng)！”

“非常感謝！(鞠躬)”

鴻楓臉上的喜悅已經(jīng)無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容了，感覺(jué)下一秒就要跳起來(lái)似的。此時(shí)我也很高興，能被學(xué)校許可早戀的事，可以說(shuō)是史上第一次了。

下一秒，鴻楓激動(dòng)地抱住了我。我嚇了一跳，在校長(zhǎng)面前啊，還有個(gè)年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在這里看著啊！

我的臉一下子彪的飛紅(藍(lán))，趕忙拼命掙扎。然而鴻楓就像鐵鏈一樣死死捆住我，我掙脫不開……

“真的愛死你了~”

“哎哎！快放開……”Σ(|||▽||| )

然而我遲遲沒(méi)有聽見校長(zhǎng)的提醒，當(dāng)我艱難的轉(zhuǎn)過(guò)頭去看向校長(zhǎng)時(shí)，他和那位年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)好像在……偷笑？

說(shuō)好的節(jié)制一點(diǎn)呢？！

校長(zhǎng):“兩位差不多了吧，之后可別在學(xué)校里這樣了，回去吧。”

大約過(guò)了半分鐘，校長(zhǎng)的一句提醒才讓鴻楓回過(guò)神來(lái)。我們?cè)俅蔚乐x之后，才離開辦公室。

這個(gè)結(jié)果確實(shí)有些令我感到意外，雖然不知道被許可會(huì)不會(huì)給其他同學(xué)帶來(lái)不公，但至少我們不用被處分了，之后我們稍微保持一點(diǎn)距離就行。這樣就不會(huì)被其他同學(xué)嫉妒了吧？

不過(guò)好像整個(gè)學(xué)校早戀的人可不止我和鴻楓吧？只是隱秘的比較好，沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)而已。

嗯……哪個(gè)學(xué)校沒(méi)有早戀仔？

哦，忘記說(shuō)了。日常的時(shí)間線不固定，例如上一章為高三上半學(xué)期，下一章則可能是主線完結(jié)后。都是可能的

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