大??大 在中國(guó)人民大學(xué)考察時(shí)強(qiáng)調(diào)：“建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)，必須加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)”對(duì)此你怎么看？ 參考答案：我非常贊同 首先，教師的職業(yè)特性決定了教師必須是道德高尚的人群。對(duì)教師提出高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，既是對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，也是對(duì)民族負(fù)責(zé)?！皫熣撸酥７兑病?，師德往往成為社會(huì)公德的標(biāo)桿。 其次，師德建設(shè)不應(yīng)只是強(qiáng)調(diào)底線約束，更為重要的是樹起道德高線。教師具有多樣化的職業(yè)角色，既是傳道授業(yè)解惑者，又是管理者、示范者和研究者。師德不僅僅是一般的道德要求，它是教師這個(gè)行業(yè)的特殊道德要求，是一般社會(huì)道德在教師職業(yè)中的特殊體現(xiàn)。好老師首先應(yīng)該是以德施教、以德立身的楷模。大?大強(qiáng)調(diào)：“老師應(yīng)該有言為士則、行為世范的自覺，不斷提高自身道德修養(yǎng)，以模范行為影響和帶動(dòng)學(xué)生，做學(xué)生為學(xué)、為事、為人的大先生，成為被社會(huì)尊重的楷模，成為世人效法的榜樣?！?最后，師德需要教育培養(yǎng)，更需要老師自我修養(yǎng)。新時(shí)代的廣大教師，要自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng)，著力提升職業(yè)道德水平，深入學(xué)習(xí)大??大關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)的重要論述，認(rèn)真落實(shí)新時(shí)代教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則，嚴(yán)格自我約束、規(guī)范職業(yè)行為、強(qiáng)化道德自覺，明大德、守公德、嚴(yán)私德，敬重學(xué)問、嚴(yán)于律己、為人師表，提升道德品質(zhì)，堅(jiān)守精神家園，守住人格底線，帶頭弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，進(jìn)一步增強(qiáng)立德樹人、教書育人的責(zé)任感和使命感。同時(shí)，要大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，深入感悟蘊(yùn)含其中的思想觀念、人文精神、道德規(guī)范，培根鑄魂，啟智潤(rùn)心，以自己的人格魅力和學(xué)識(shí)風(fēng)范教育感染學(xué)生，做到以德立身、以德立學(xué)、以德施教、以德育德，自覺作為學(xué)為事為人的表率，做讓學(xué)生喜愛的人。