就業(yè)篇丨地質(zhì)類:跋山涉水,餐風(fēng)飲露
寫在前面
理想是做擁抱山川河流的現(xiàn)代徐霞客,現(xiàn)實(shí)是跋山涉水餐風(fēng)飲露的地質(zhì)人。
在就業(yè)問(wèn)題上,和院校情況一致,地質(zhì)學(xué)類專業(yè)都是從純理學(xué)和工學(xué)應(yīng)用兩個(gè)方向來(lái)看。在純理學(xué)的地質(zhì)學(xué)專業(yè)就業(yè)中,本科培養(yǎng)的應(yīng)用性體現(xiàn)并不明顯。在工學(xué)類專業(yè)中,則有較為明確的應(yīng)用領(lǐng)域。下面將從地質(zhì)學(xué)的深造和應(yīng)用上來(lái)分析地質(zhì)學(xué)的就業(yè)情況。
?
純理學(xué)的地質(zhì)學(xué)作為一個(gè)重視理論知識(shí)的專業(yè),在本科階段專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)歷上都比較有限。對(duì)于頭部學(xué)校的學(xué)生來(lái)說(shuō),接觸到的都是國(guó)內(nèi)最好的師資力量,在科研上有較好的引導(dǎo),所以選擇繼續(xù)深造的比重不小。當(dāng)然在繼續(xù)深造的群體中也不全是繼續(xù)選擇地質(zhì)學(xué)的,還有相當(dāng)比重的人會(huì)通過(guò)跨專業(yè)讀研轉(zhuǎn)行。以中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(武漢)為例,地質(zhì)學(xué)專業(yè)升學(xué)率達(dá)到六成,其中一半是通過(guò)推免的方式讀研。
?
來(lái)源:中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(武漢)2019屆畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量年度報(bào)告
?
如果繼續(xù)深造的話,一方面可以選擇傳統(tǒng)的純地質(zhì),也就是偏向地球科學(xué)的相關(guān)理論,未來(lái)的職業(yè)發(fā)展路徑大概率是繼續(xù)讀博,進(jìn)科研院所。另一方面可以選擇應(yīng)用性強(qiáng)的工學(xué)專業(yè),如地質(zhì)工程、資源勘探工程、地球信息科學(xué)、環(huán)境地質(zhì)等方向。純地質(zhì)專業(yè)屬于理學(xué),主要以理論研究為主,本科就業(yè)面很窄,即使繼續(xù)讀研讀博也局限在研究領(lǐng)域。和純地質(zhì)學(xué)比起來(lái),和其他應(yīng)用方向結(jié)合的專業(yè)就業(yè)形勢(shì)要好一點(diǎn),未來(lái)可以考取工程師證。轉(zhuǎn)向這樣的交叉學(xué)科既不會(huì)完全沒(méi)有涉獵、難度過(guò)大,又在就業(yè)上有更多的選擇。
?
所以對(duì)于不是地質(zhì)學(xué)頭部院校的同學(xué)來(lái)說(shuō),在本科階段就要盡早地明確自己未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃。如果直接就業(yè),在地質(zhì)行業(yè)是很難體現(xiàn)出自己的專業(yè)性的,純地質(zhì)行業(yè)對(duì)口的崗位也沒(méi)有那么大的缺口。所以如果對(duì)地質(zhì)不感興趣就盡早轉(zhuǎn)行,如果對(duì)地質(zhì)感興趣的話,可以嘗試轉(zhuǎn)向上面談到的應(yīng)用方向,做工程應(yīng)用方面的工作,拓寬自己的就業(yè)面。
?
來(lái)源:中國(guó)礦業(yè)大學(xué)2019屆畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量報(bào)告
?
地質(zhì)類理學(xué)專業(yè)的直接就業(yè)去向,以自然資源相關(guān)行業(yè)為主。如果是本科或者碩士,專業(yè)對(duì)口的企業(yè)或者單位主要有油氣公司、礦業(yè)公司、地調(diào)中心、地勘單位等等。博士可以高??蒲袡C(jī)構(gòu)任教或者幾大地調(diào)中心當(dāng)技術(shù)人員。不過(guò)由于本科階段地質(zhì)學(xué)的專業(yè)學(xué)習(xí)和野外實(shí)習(xí)都深度不夠,在地質(zhì)學(xué)的專業(yè)領(lǐng)域都不太夠用。所以如果本科階段就從事地質(zhì)行業(yè)的工作的話,工作會(huì)比較基礎(chǔ),要想從事具有技術(shù)性的工作就得繼續(xù)深造。
?
地質(zhì)類工學(xué)專業(yè)的直接就業(yè)去向,比理學(xué)地質(zhì)類更加明確。地質(zhì)工程、地下水科學(xué)與工程主要面向的各大建設(shè)集團(tuán),比如中建X局、中鐵X局。石油工程等油氣相關(guān)專業(yè)則主要面向中石油、中石化、中海油這“三桶油”。資源勘查、采礦工程則關(guān)注的是礦產(chǎn)資源的發(fā)現(xiàn)和開(kāi)發(fā),前些年工礦企業(yè)效益好的時(shí)候比較受歡迎,現(xiàn)在已逐漸回落。
?
來(lái)源:中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(武漢)2019屆畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量年度報(bào)告
?
來(lái)源:成都理工大學(xué)2019屆畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量報(bào)告
?
傳統(tǒng)的地質(zhì)學(xué)主要服務(wù)于礦業(yè)能源行業(yè),而當(dāng)下這些行業(yè)都面臨轉(zhuǎn)型,因此過(guò)去大量招收地質(zhì)或者勘探相關(guān)專業(yè)的企業(yè)和單位都縮減了名額,或者待遇大不如前。再加上地質(zhì)隊(duì)之類的工作需要經(jīng)常出野外,難以照顧家庭,工資也并不高,所以很多現(xiàn)在很多同學(xué)在本科階段就嘗試往互聯(lián)網(wǎng)、金融、地產(chǎn)、教育、公務(wù)員等方向轉(zhuǎn)行。留在地質(zhì)專業(yè)的同學(xué)則大多選擇繼續(xù)深造后,繼續(xù)從事地質(zhì)行業(yè)的工作。
來(lái)源:中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(武漢)2019屆畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量年度報(bào)告
來(lái)源:成都理工大學(xué)2019屆畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量報(bào)告
?
還要特別強(qiáng)調(diào)的是,不管是從事研究型還是應(yīng)用型的地質(zhì)相關(guān)工作,長(zhǎng)期的野外考察都是不可避免的。對(duì)于科研人員來(lái)說(shuō),頻繁的出野外調(diào)研和試驗(yàn)都是研究必須的;對(duì)于從事相關(guān)應(yīng)用工作的人來(lái)說(shuō),勘探、地調(diào)本來(lái)就是野外工作,哪里荒涼哪里有資源就去哪里。雖然一些未經(jīng)開(kāi)發(fā)的野外拍出來(lái)的照片很好看,但是回歸到現(xiàn)實(shí)中,從業(yè)者大概率面對(duì)的都是高山峻嶺、道路不通、人煙稀少、氣候惡劣的環(huán)境,也難免遇到有生命威脅的情況(比如被墜落的巖石砸到、在山坡攀爬時(shí)滑下來(lái)、高原反應(yīng)等等)。每年因?yàn)槌鲆巴馐ド牡刭|(zhì)工作者并非個(gè)例。至于說(shuō)曬傷、淋雨、沒(méi)有熱水、不能洗澡、沒(méi)有信號(hào)都是家常便飯。所以,如果難以接受這樣的工作環(huán)境,在一開(kāi)始的時(shí)候就要慎入。
?
總體來(lái)說(shuō),地質(zhì)學(xué)的從業(yè)還是多少需要情懷支撐的。地質(zhì)研究的是地球表層結(jié)構(gòu),從以平方公里為單位的研究區(qū)域到肉眼不可見(jiàn)的礦物結(jié)晶,從綿延千里的高山大川到汩汩的涓涓細(xì)流,滄海桑田,盡在其中。如果是想掙錢,雖然細(xì)分領(lǐng)域也不是沒(méi)有,但大部分地質(zhì)人還是拿著并不亮眼的收入,更多是出于一份開(kāi)闊和浪漫的情懷而選擇入行地質(zhì)。
要點(diǎn)總結(jié):
1. 純地質(zhì)學(xué)的就業(yè)面較窄,局限在研究領(lǐng)域,未來(lái)以深造為主;
2. 應(yīng)用性強(qiáng)的有地質(zhì)相關(guān)的工學(xué)專業(yè),包括資源勘查工程、石油工程、地質(zhì)工程等,就業(yè)范圍比理學(xué)專業(yè)的純地質(zhì)學(xué)要廣;
3. 野外考察是地質(zhì)從業(yè)者必須面對(duì)的問(wèn)題,不能接受這樣的工作環(huán)境就不要入坑或者趁早轉(zhuǎn)行。
下期預(yù)告:
下一講我們要介紹的是地質(zhì)類專業(yè)的就業(yè)方向,我們下一講見(jiàn)。