老師看了都淪陷的作文開頭,高級(jí)湊字?jǐn)?shù)我悟了!【紙條素材】

1.風(fēng)斂起了時(shí)光的裙角,吹起了瑣碎的流年,曾經(jīng)的青春歲月如一泓清水涌人心頭。
【適用主題】:青春歲月等
【示例】:風(fēng)斂起了時(shí)光的裙角,吹起了瑣碎的流年,曾經(jīng)的青春歲月如一泓清水涌人心頭。校園鈴聲響起,學(xué)生在校道嬉戲打鬧,廣播站滋滋的電流聲在耳邊作響,青春在時(shí)間的刻度尺上,劃下最深刻的印記,那是我們將珍藏一生的美好回憶。
2.秋日的落葉飄搖著落到地上,眼前的色彩逐漸交匯模糊,思緒在微風(fēng)中飄向了那一刻。
【適用主題】:思慮、選擇等
【示例】:秋日的落葉飄搖著落到地上,眼前的色彩逐漸交匯模糊,思緒在微風(fēng)中飄向了那一刻。那一刻,朱文正以一萬大軍對(duì)抗陳友諒六十萬精兵,他選擇勇敢應(yīng)對(duì),坐鎮(zhèn)孤城抵御強(qiáng)敵進(jìn)攻;那一刻,韓信背水一戰(zhàn),以拼死求勝的決心,孤勇向前,大破趙軍。
3.在歲月的流光碎影之間,永遠(yuǎn)存留著那個(gè)嶄新的春天。
【適用主題】:滿懷希望等
【示例】:在歲月的流光碎影之間,永遠(yuǎn)存留著那個(gè)嶄新的春天。劉禹錫被貶23年,他將希望的春天永存于陋室之中,“談笑有鴻儒,往來無白丁”;被貶永州十年,柳宗元寄情春天于山水,寫下“聞水聲,如鳴珮環(huán),心樂之”的《小石潭記》。
4.泛黃的筆記本記載著太多故事,而我的故事就從這里開始。
【適用主題】:時(shí)代變遷等
【示例】:泛黃的筆記本記載著太多故事,而我的故事就從這里開始。我孕育巍巍華夏,橫流茫茫九脈;我哼唱著唐詩宋詞,翻閱四書五經(jīng)。從一窮二白、民不聊生,到如今國泰民安,山河錦繡,走在歷史的筆記本上,我將步步行于光明未來。
5.時(shí)間的齒輪緩緩轉(zhuǎn)動(dòng),直到一聲巨響,那日的情景如潮水般向心頭涌來。
【適用主題】:今昔對(duì)比等
【示例】:時(shí)間的齒輪緩緩轉(zhuǎn)動(dòng),直到一聲巨響,那日的情景如潮水般向心頭涌來。憶往昔,鴉片戰(zhàn)爭喪辱國權(quán),民族陷于水深火熱之中,無數(shù)中華兒女蹈死不顧,“我以我血薦軒轅”;看今朝,我輩青年肩抗時(shí)代重任,不改赤子之心,正奔赴更光明燦爛的未來。
6.風(fēng)卷起路邊的落葉,飛速的車流加快時(shí)間的進(jìn)程。
【適用主題】:發(fā)展變化、機(jī)遇等
【示例】:風(fēng)卷起路邊的落葉,飛速的車流加快時(shí)間的進(jìn)程。在時(shí)間的加速下,中國“上九天攬?jiān)?,下五洋捉鱉”的愿景正一步步實(shí)現(xiàn)。曾經(jīng)“一輛飛機(jī),一輛汽車也造不了”的時(shí)代已經(jīng)過去,如今的中國正昂首挺胸,改天換地躍進(jìn)新時(shí)代。
7.時(shí)光的淘洗中,始終有幅畫面停泊在記憶深處,隨光陰流轉(zhuǎn),愈見清晰。
【適用主題】:初心使命等
【示例】:時(shí)光的淘洗中,始終有幅畫面停泊在記憶深處,隨光陰流轉(zhuǎn),愈見清晰。樊錦詩守護(hù)莫高窟,扎根大漠六十余年,敦煌壁畫上,清晰地映照出她澄微又堅(jiān)定的初心;馮驥才保護(hù)傳統(tǒng)古村落二十余年,每一處村落,留下的不僅是歷史的印記,也是他如一的使命。
8.我扯住時(shí)間的衣角抖一抖,抖出一片星空,搖響了當(dāng)年的記憶。
【適用主題】:歷史文化等
【示例】:我扯住時(shí)間的衣角抖一抖,抖出了一片星空,搖響了當(dāng)年的記憶。泛舟于赤壁,我見證了曹操劉備赤壁之戰(zhàn);極目眺望黃鶴樓,我的耳畔響起崔顥“白云千載空悠悠”。歷史是最厚重的古籍,每一頁都是精華,值得我們反復(fù)誦讀。
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