什么是《從頭來》？是北京精華學校聯合市內部分高中進行的開學聯考的語文作文題，也是讓我哥們最近感到頭痛的又一個原因 從2020年開始，每個開學日前的一兩天，我總會叫上幾個人跑到回龍觀-上地綠道上去騎一遍來回，并且在那里談一下下一個學期。一開始是中考，然后是高一生活，接下來是高中規(guī)劃。到現在，已經是高考了 “青春是草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙的年華美好。青春帶著倚門回首，卻把青梅嗅得甜蜜”。我不知道撒貝寧的青春是不是這樣，反正我的青春不是。作為一名根正苗紅的北京紅領巾（初二入團），理論上來講，我的青春應該是全國最美好，最甜蜜，最輕松的。昨天我正在不停地向朋友傾訴著我面對的最大的問題：精神內耗。我每天都在精神內耗，并且設定了每天必須精神內耗兩小時的戰(zhàn)術性目標。人的腦子不能一天16個工作小時都不轉，14個小時用來學習，必須有2個小時用來精神內耗，這個道理是非常明確且正確的。 青少年總是有著無窮無盡的煩惱，或者說，人的一生總是有著無窮無盡的煩惱。左邊的煩惱被按下去，右邊的煩惱就浮上來，永遠也不能被“消除”。由此可見，我的精神內耗是有著明確的道理的，是不能被否決的正義行為。沒有精神內耗，我就沒辦法解決我的任何煩惱，煩惱積壓過多，甚至有可能出現抑郁傾向，到那時我的精神內耗療法就不起作用了，所以還是早下手為好 煩惱的源頭是什么？我思考了很久；最終還是得到了一個不可置否的答案：未知的未來 未來是可以知道的嗎？有時候是可以的，但是大部分時候是不能的。人的一生，至少是青年人目前和未來的一生，是要分為幾個階段來看待的—而這個階段的區(qū)分標志就是高考：我的未來會怎樣？我的大學生活會怎樣？我能考上一所怎樣的大學？我大學畢業(yè)后會做出怎樣的選擇？我的夢想會實現嗎？我往后的人生會更加開心嗎？這些東西取決于很多因素，但大抵是都離不開高考 高考很重要，我對此認為我應該在兩個階段從頭來：第一個是高三開學階段。高三開學后，我的生活計劃會迎來沖擊，我的抗壓能力會迎來又一次的檢驗，在這新形勢下，我更應該從容應對，巋然不動。在此基礎上穩(wěn)住陣腳，方能不破不立，從頭再來。正巧，今晚我的精神內耗主題就是如何面對新學期的開始，比較可惜的是我現在還沒找到比較可信的答案。第二個是高考后，高考后的從頭來是怎樣的，我應該在高中畢業(yè)后推翻一切重頭再來，還是為我的人生“續(xù)航”，這是一個很值得思考的問題。我時常認為人應該有一個清醒的腦子，但是我好像從來沒做到過這點。我本來認為我應該拿一整天出來進行專注的精神內耗，但是至今也沒有付諸實踐。這些都是我在這幾年的學習生活中所犯的錯誤 精神內耗有一個特點，那就是經常找不到可信的答案，今晚也是這樣。如果我找到答案，那這篇文章就應該是議論文而不是像這樣的雜文，我也不知道這是我第幾次成功地將議論文變成雜文了。但是有一個道理是很清晰的：如果一篇文章開始偏離“文鄒鄒的文字”而轉向現在的“作者心聲”欄目時，他就應該是快要爛尾了 但是我是不想讓這東西爛尾的，我本來有一個浩蕩的隨筆計劃來在高三的一年中鍛煉我的寫作能力（每天一篇，確實），有了就要好好實行，所以我還是打算好好寫一個結尾 今天是十五，十五的月亮很圓。李白曾經認為月亮能寄托自己對友人的思念，我也想讓月亮幫我存放一下我自己對自己的思念（別的地方都不太安全，尤其是瑞信銀行）。美國登月了，中國探月了，印度也跑到月亮上了，月亮還是那個月亮嗎，嫦娥還是那個嫦娥嗎？我確實很想問一問他。但是月亮確實還是在的，盈虛如彼，一千年前是這樣，一億年前也是這樣。我還是不去問了，一方面是自己造出月球車確實很困難，另一方面是不好問，害怕五千年中也有人和我一樣把一些類似于“文章”的東西寄存在了月亮那里，他們最終得到解答了嗎？得到解答的人，是月亮告訴了他們嗎？不知道，但是他們一定都不是正經人，畢竟正經人誰寫日記啊??