驚!香港理工MET多媒體與娛樂技術專業(yè)新增細分方向,千萬別錯過!


PolyU 香港理工大學的多媒體與娛樂技術(MSc in Multimedia & Entertainment Technology,簡稱 MET)是一門探索跨學科媒體應用和技術的課程。學生將了解多媒體行業(yè)、開發(fā)創(chuàng)新理念的創(chuàng)意過程、新興技術在媒體中的應用,以及項目從構思到完成所需的創(chuàng)業(yè)技能。
MET 面向熱衷于數(shù)字娛樂行業(yè)的人。鼓勵學生重新審視媒體對我們生活的各個方面的影響,范圍從人機界面的技術創(chuàng)新和發(fā)展到數(shù)字娛樂的創(chuàng)意內容設計。課程從人類心理學、游戲設計和在線娛樂的基礎開始,鼓勵學生通過創(chuàng)新發(fā)現(xiàn)價值,塑造未來的數(shù)字娛樂行業(yè)。
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? Direction Adjustment
01-專業(yè)方向調整)
(調整后的項目有何不同?
> 調整前的項目方向:
● 游戲開發(fā)
學習最新的游戲設計技術;
● 應用設計心理學
深入了解創(chuàng)造性思維和設計內容;
● 社交、移動和互聯(lián)網
學習尖端技術如何影響數(shù)字娛樂。
< 調整后的項目方向:
● 媒體藝術技術(??新增方向)

在媒體藝術技術中,學生將學習探索、定義、設計和應用藝術概念于技術,并將技術作為應用設計項目的藝術媒介。近年來,媒體藝術技術發(fā)展迅速,涵蓋了廣泛的領域。一般來說,藝術技術可以解釋為在創(chuàng)作藝術品時應用多媒體技術以增強內容和傳遞效果,支持藝術的傳承并加深觀眾的體驗。

● 游戲媒體(??由之前的游戲開發(fā)改名而來)
培養(yǎng)學生構思專業(yè)游戲并將設計傳達給開發(fā)人員的能力。學生將在學習游戲行業(yè)知識的同時,學習如何在創(chuàng)建有趣且可玩的游戲時考慮心理、社會、技術和文化因素。還將學習如何整合相關的游戲理論,同時認識到游戲行業(yè)的演變和不同類型的游戲、多人游戲以及游戲引擎和原型工具的基礎知識。

● 媒體設計心理學(??由之前的應用設計心理學改名而來)
媒體設計心理學是一門跨學科的領域,應用了心理學、美學、藝術設計和傳播理論來進行設計。設計心理學研究和傳達制作者、設計師和消費者之間的關系,并改進設計過程。它研究影響人類心理和行為的社會文化和物理環(huán)境,幫助設計師創(chuàng)造和傳達更有效的理念。學生將通過科學、系統(tǒng)地研究學習,滿足全球多樣化市場的需求。

● 社交、移動和互聯(lián)網媒體
課程內容包括在移動設備上設計和創(chuàng)造新穎而實用的概念、社交網絡、移動搜索和瀏覽技術,以及具有真正產品市場適應性的基于網絡的應用程序。對于這三個領域(社交、移動和網絡),學生將獲得創(chuàng)建自己應用程序的工具,并學習通過這些平臺進行開發(fā)和分發(fā)的方法;識別、管理和解決與全球數(shù)字媒體和網絡市場相關的技術、組織和設計方面的問題;還將學習如何為項目找到真實用戶,并被鼓勵將學校項目商業(yè)化,尋找外部資金予以支持。
? About Courses
02-課程內容)
(必修課了解一下:
課程由36個學分組成,包括6門必修課程、6門選修課程和一個碩士項目。這里我們列舉了其中的6門必修課程,其余課程同學們可以移步官網了解:
● SD5902 Production Processes in Multimedia and Entertainment
多媒體與娛樂生產過程(3學分)
● SD5953 Successful Project Management
成功的項目管理(2學分)
● SD5954 Innovative Multimedia Project Development I
創(chuàng)新多媒體項目開發(fā) I(1學分)
● SD5955 Innovative Multimedia Project Development II
創(chuàng)新多媒體項目開發(fā) II(1學分)
● SD5905 Recovering Creativity
恢復創(chuàng)造力(2學分)
● SD5906 Globalization in New Media Design and Technology
新媒體設計與技術全球化(3學分)
多媒體與娛樂生產過程、創(chuàng)新多媒體項目開發(fā)和成功的項目管理為學生提供了完成碩士項目和在市場上取得成功所需的實踐基礎。其余的必修課程用來拓寬視野,幫助你認識和利用多樣化的機會,增強個人的創(chuàng)造力。
? About Faculty
03-師資介紹)
(項目教授:
Professor :?Henry Duh

Henry Duh 是香港理工大學設計學院教授,也是 MET 項目的負責人。擁有跨學科背景,分別取得心理學、工業(yè)設計和工程學學位,并在 NASA-Johnson Space Centre 進行了虛擬現(xiàn)實培訓項目的博士后研究。
Henry Duh 的研究重點是揭示前沿媒體中的人類行為,尤其是設計以人為中心的增強現(xiàn)實和虛擬現(xiàn)實系統(tǒng)的問題。他曾擔任 Journal of Visual Languages and Computing(Elsevier) 的主編,并在交互設計、增強現(xiàn)實和人機交互領域發(fā)表了 150 多篇會議和期刊論文。
Assistant Professor :AnthonyKong

Dr. Anthony Kong 是一位媒體設計師和工程師,現(xiàn)任香港理工大學設計學院數(shù)字媒體助理教授。他是一位學者和專業(yè)人士,對設計、技術和酒店業(yè)等跨學科領域擁有深厚的專業(yè)知識。
Dr. Anthony Kong 擁有英國樸茨茅斯大學計算機學士學位、倫敦藝術大學中央圣馬丁學院榮譽碩士學位、香港理工大學設計碩士學位以及酒店與旅游管理博士學位。獲得了眾多設計和技術獎項,包括香港設計師協(xié)會全球設計獎、香港信息及通信科技獎和 IEEE 國際會議最佳論文獎。他的研究興趣涵蓋酒店設計、數(shù)字娛樂、技術輔助學習、虛實結合的元宇宙設計以及文化藝術技術等跨學科領域。
? About Application
04-關于申請)
(入學要求和材料?

● 入學要求:
項目期望尋找的是具有學士學位或在相關領域具有創(chuàng)造性和專業(yè)經驗的成熟申請人。申請人的背景可能包括圖形設計、營銷、游戲開發(fā)、交互式媒體、電影、網頁設計、應用程序編程和軟件工程。
● 申請材料:
??成績單和證書(非英文原件應附有經過認證的英文翻譯件)
??語言成績(托福不低于80;雅思不低于6)
??作品集(入圍申請者會被邀請?zhí)峤唬?/p>
??個人陳述(不超過2頁)
??簡歷
??從先前/現(xiàn)任雇主處獲得的服務證明(僅適用于有相關工作經驗的申請者)

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對于設計初學者,完成從0開始創(chuàng)作幾乎是不可能的,就像學習過程中書讀百遍其義自見一樣。有了大量的積累,才能在腦海里建立素材庫,這些素材庫能幫助同學們完成最初的設計想法積累,基于這樣的基礎再進行個性化的創(chuàng)作,最終才能做出高質量的作品集。全球院校最新作品集免費拿!添加小助手即可獲?。?/p>
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