聽(tīng)說(shuō)有很多熊貓崽崽們面對(duì)不同的題型手足無(wú)措，不用擔(dān)心哈~

貼心的定哥為大家準(zhǔn)備了以下的萬(wàn)能答題公式~那么繼續(xù)瀏覽吧~

高考?xì)v史材料題分析方法和公式

掌握并理解以下做題公式，拓展分析問(wèn)題的思路，找準(zhǔn)回答問(wèn)題的切入點(diǎn)。審題時(shí)一是要審準(zhǔn)中心詞，二是注意條件限制，三是要審好分?jǐn)?shù)，適當(dāng)分解，對(duì)號(hào)入座。

1、歷史背景類=（國(guó)內(nèi)+國(guó)際）（經(jīng)濟(jì)+政治+文化+……）?

（1）經(jīng)濟(jì)背景=生產(chǎn)力+生產(chǎn)關(guān)系+經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)+經(jīng)濟(jì)格局+……?

（2）政治背景=政局+制度+體制+政策+階級(jí)+民族+外交+軍事+……?

（3）文化背景=思想+科技+教育+……?

歷史條件：與背景分析基本相同，更側(cè)重于有利因素

條件=地理?xiàng)l件+經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)（物質(zhì)條件）+政治基礎(chǔ)（制度、政策、政局）+思想基礎(chǔ)+個(gè)人因素（主觀愿望、努力）+歷史因素（歷史積淀、社會(huì)習(xí)俗）+外部條件

原因：A廣度：原因=主觀（內(nèi)因）+客觀（外因）B深度：→直接→主要→根本?

目的、動(dòng)機(jī)：→直接→主要→根本?

直接動(dòng)機(jī)：解決當(dāng)前面臨的種種危機(jī)或問(wèn)題?

主要目的：實(shí)現(xiàn)某一方面目標(biāo)，求得穩(wěn)定和發(fā)展等?

根本目的：建立或鞏固統(tǒng)治，維護(hù)統(tǒng)治階級(jí)利益（根本利益）

2、歷史特點(diǎn)類：從背景、時(shí)間、目的、過(guò)程、內(nèi)容、措施、程度、范圍、性質(zhì)、影響等方面考慮；

特點(diǎn)=本質(zhì)（階級(jí)屬性）+各方面狀況（指導(dǎo)思想、目標(biāo)、內(nèi)容、方式手段、規(guī)模速度）+新發(fā)展新變化（比較）+地位（最早、首創(chuàng)、領(lǐng)先）+作用+影響（廣泛、深遠(yuǎn)、持久）

3、歷史原因類：可從政治、經(jīng)濟(jì)、思想文化、民族、外交、軍事等方面考慮，也可從根本原因和直接原因，客觀原因和主觀原因，內(nèi)部原因和外部原因等方面考慮。

（1）原因廣度：原因=主觀（內(nèi)因）+客觀（外因）?（政治+經(jīng)濟(jì)+思想）；

（2）原因深度：→直接→主要→根本；

根本原因：從歷史發(fā)展趨勢(shì)、生產(chǎn)力發(fā)展、和主觀需要等方面考慮。

主觀原因：一般從領(lǐng)導(dǎo)某事件的階級(jí)、階層的主管目的、動(dòng)機(jī)、決策或政策、方針等進(jìn)行思考；

客觀原因：一般從自然或社會(huì)環(huán)境、經(jīng)濟(jì)狀況、政治現(xiàn)狀等方面進(jìn)行思考。

4、根本原因類：

經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象：從生產(chǎn)力發(fā)展水平、生產(chǎn)關(guān)系（上層建筑）的反作用考慮；

政治現(xiàn)象：從經(jīng)濟(jì)方面考慮；

思想文化：社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)，從經(jīng)濟(jì)方面考慮；

5、目的、動(dòng)機(jī)：→直接→主要→根本?

（1）直接動(dòng)機(jī)：解決當(dāng)前面臨的種種危機(jī)或問(wèn)題；?

（2）主要目的：實(shí)現(xiàn)某一方面目標(biāo)，求得穩(wěn)定和發(fā)展等；?

（3）根本目的：建立或鞏固統(tǒng)治，維護(hù)統(tǒng)治階級(jí)利益（根本利益）；

6、內(nèi)容類：

（1）經(jīng)濟(jì)內(nèi)容：生產(chǎn)力+生產(chǎn)關(guān)系+經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、布局+……?

古代經(jīng)濟(jì)=經(jīng)濟(jì)制度＋經(jīng)濟(jì)政策+（農(nóng)業(yè)+手工業(yè)+商業(yè)）+經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、布局+……?

農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)=人口+土地+技術(shù)（工具+耕種方式+水利+生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)）+作物（推廣+新品種）+布局?

?A手工業(yè)經(jīng)濟(jì)=紡織+礦冶+陶瓷+……??

?B手工業(yè)經(jīng)濟(jì)=經(jīng)營(yíng)方式（官營(yíng)+私營(yíng)+家庭）+工具+技術(shù)（特色）+產(chǎn)品+規(guī)模+分工+布局+中心+……?

商品經(jīng)濟(jì)=城市+市場(chǎng)+商品+貨幣+邊貿(mào)+外貿(mào)+交通+……?

經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、布局=經(jīng)濟(jì)成份比例變化+經(jīng)濟(jì)重心變化+經(jīng)濟(jì)方式擴(kuò)展+……?

近現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)=經(jīng)濟(jì)發(fā)展要素+經(jīng)濟(jì)成份+國(guó)際經(jīng)濟(jì)+……?

經(jīng)濟(jì)（工業(yè)革命）發(fā)展要素=社會(huì)環(huán)境（制度、政策）+市場(chǎng)+技術(shù)+資金（資本）+勞力（自由勞動(dòng)力）+原料（能源）+經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)+經(jīng)營(yíng)方式+經(jīng)濟(jì)政策+個(gè)人作用……?

經(jīng)濟(jì)成份=自然經(jīng)濟(jì)+外資+合資+民資+官資+國(guó)營(yíng)+集體+個(gè)體+……?

國(guó)際經(jīng)濟(jì)=總格局+（生產(chǎn)+管理+資本+技術(shù)+市場(chǎng)+關(guān)稅）（協(xié)作+競(jìng)爭(zhēng)）?

（2）政治內(nèi)容=制度（體制）+政策+階級(jí)+民族+外交+軍事+…

（3）文化內(nèi)容=自然科學(xué)+社會(huì)科學(xué)+文化交流+……?

自然科學(xué)=（科學(xué)理論+科技發(fā)明）（天文+地理+數(shù)學(xué)+物理+化學(xué)+生物+醫(yī)學(xué)+農(nóng)學(xué)）?

社會(huì)科學(xué)=思想、宗教+教育+史學(xué)+文學(xué)+藝術(shù)+……

文化交流=（民族+對(duì)外）（傳播+吸收）+文化地位+……?

事件、事態(tài)過(guò)程=準(zhǔn)備→開(kāi)始→發(fā)展或曲折→結(jié)局（成功或失?。?/p>

7、比較類：

首先要明確比較主題，是什么與什么的比較；其次確定比較對(duì)象（是相同、是不同、還是異同），最后確定比較項(xiàng)，從背景、目的、內(nèi)容、結(jié)果、特點(diǎn)、方式、性質(zhì)、影響等方面考慮。組織共同點(diǎn)的答案時(shí)，首先要寫出比較點(diǎn)的提示語(yǔ)，例如：“特點(diǎn)：”，“方式：”，然后行文上為”都-----“；組織不同點(diǎn)的答案時(shí)，首先寫出比較點(diǎn)的提示語(yǔ)，然后行文上為”A.---B---C---”.。

8、影響或意義類：可從政治、經(jīng)濟(jì)、思想文化、民族、外交、軍事等方面考慮，也可從當(dāng)時(shí)影響和深遠(yuǎn)影響，積極影響和消極影響，對(duì)內(nèi)影響和對(duì)外影響等方面考慮，也可從生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系等方面考慮，可由目的、背景推影響、作用。

影響或意義=（積極+消極）（國(guó)內(nèi)+國(guó)際）（經(jīng)濟(jì)+政治+文化）+深遠(yuǎn)影響……?

⑴經(jīng)濟(jì)影響=生產(chǎn)力+生產(chǎn)關(guān)系+經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)+經(jīng)濟(jì)格局+……?

⑵政治影響=格局+制度+體制+政權(quán)+政策+階級(jí)+民族+……?

⑶文化影響=思想+科技+教育+文學(xué)藝術(shù)+……

9、判斷成敗及原因類：

⑴判斷成敗依據(jù)：→直接目標(biāo)→主要任務(wù)→根本任務(wù)?；

⑵成敗原因=（主觀+客觀）（經(jīng)濟(jì)+政治+軍事+策略+個(gè)人因素……）

（歷史發(fā)展的潮流和趨勢(shì)+改革的政策與措施+新舊勢(shì)力的力量對(duì)比+改革者的素質(zhì)如何）

⑶成敗根源=（社會(huì)條件+階級(jí)本質(zhì)）（進(jìn)步/局限）；

10、性質(zhì)分析類：任務(wù)+領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)+主力+手段+結(jié)果……

11、歷史評(píng)價(jià)類：歷史評(píng)價(jià)=(積極因素+消極因素)史實(shí)+結(jié)論?

⑴人物評(píng)價(jià)=屬性+事跡+影響（進(jìn)步+局限）+結(jié)論……?

⑵事物評(píng)價(jià)=概況+性質(zhì)特點(diǎn)+影響（進(jìn)步/反動(dòng)+正義/非義）+結(jié)論；

⑶觀點(diǎn)評(píng)價(jià)=是什么（材料的觀點(diǎn)或你的觀點(diǎn)）+為什么（你的理由）+怎么樣（對(duì)錯(cuò)的根源及正確的觀點(diǎn)）；

12、啟示（經(jīng)驗(yàn)+教訓(xùn)）、認(rèn)識(shí)類：先確定主題，再說(shuō)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，并結(jié)合哲學(xué)原理。

⑴政治=國(guó)情+領(lǐng)導(dǎo)+群眾+武裝+民主+法制+思想+策略+……?

⑵經(jīng)濟(jì)=生產(chǎn)力+生產(chǎn)關(guān)系+客觀規(guī)律+發(fā)展戰(zhàn)略+……?

⑶文化=批判+改造+繼承+發(fā)展+……?

13、開(kāi)放性問(wèn)答題

解答開(kāi)放性問(wèn)答題必須明確：重要的不是持何種觀點(diǎn)，而是能否有理有據(jù)的論證自己的觀點(diǎn)。因此，解答此類題目，首先要確定觀點(diǎn)。其次，要通過(guò)對(duì)史實(shí)的概括提煉，來(lái)充分支持觀點(diǎn)，盡量少漏觀點(diǎn)支持點(diǎn)。第三，要做到史論結(jié)合，有論有據(jù)。第四，論述要全面，如該題在肯定積極作用的同時(shí)，要指出消極作用，切忌絕對(duì)化。

14、歷史觀點(diǎn)評(píng)析型試題的解題步驟：

（1）提煉觀點(diǎn)。主要是弄清幾個(gè)問(wèn)題：評(píng)論的客觀對(duì)象是什么？評(píng)論者的主觀認(rèn)識(shí)是什么？有幾個(gè)觀點(diǎn)？各觀點(diǎn)之間是什么關(guān)系？

（2）判斷表態(tài)。這又分四種情況：正確的，錯(cuò)誤的，對(duì)中有錯(cuò)的，錯(cuò)中有對(duì)的。

（3）揭示真相。客觀對(duì)象的真相是什么？用事實(shí)說(shuō)話，最有說(shuō)服力。

（4）認(rèn)識(shí)升華。為什么會(huì)產(chǎn)生這樣的主觀認(rèn)識(shí)？上升到理論層次。歷史觀點(diǎn)是指人們對(duì)歷史事件、歷史現(xiàn)象、歷史人物的評(píng)價(jià)。它是人們對(duì)客觀對(duì)象的主觀認(rèn)識(shí)。由于歷史觀點(diǎn)是人們主觀思維活動(dòng)的產(chǎn)物，必然會(huì)受到階級(jí)、時(shí)代、環(huán)境和個(gè)人素質(zhì)等方面的限制，從而導(dǎo)致與客觀事實(shí)有所偏差。從歷史觀點(diǎn)產(chǎn)生的根源來(lái)講，大致可以歸結(jié)為社會(huì)偏見(jiàn)（例1）、態(tài)度傾向（例3）、階級(jí)立場(chǎng)（例3）、方法論（例1）等幾個(gè)方面，甚至還會(huì)可能混淆事實(shí)，顛倒黑白。

在解這種題型的時(shí)候，應(yīng)該根據(jù)這種題型的特點(diǎn)注意以下問(wèn)題：

（1）精選史實(shí)。因?yàn)檫@是“評(píng)論”，不是敘述，所以不一定要求全面，但絕對(duì)要求精選。

（2）還原到特定的歷史情境中進(jìn)行評(píng)論：歷史觀點(diǎn)都是在特定的歷史環(huán)境中產(chǎn)生的，不可避免地帶有歷史痕跡。因此，應(yīng)該學(xué)會(huì)將歷史觀點(diǎn)放在特定歷史條件下進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)。

（3）歷史觀點(diǎn)是人主觀思維活動(dòng)的產(chǎn)物，既是主觀看法，就有可能產(chǎn)生錯(cuò)誤。人的主觀看法是由社會(huì)根源和認(rèn)識(shí)根源決定的，具體來(lái)說(shuō)，就是社會(huì)偏見(jiàn)、態(tài)度傾向、階級(jí)立場(chǎng)、方法論等幾個(gè)方面。
(4)開(kāi)放性：允許一定程度的發(fā)揮，因?yàn)閷?duì)歷史觀點(diǎn)的評(píng)價(jià)的最終結(jié)果是產(chǎn)生自己的歷史觀點(diǎn)，而歷史觀點(diǎn)是人們主觀思維活動(dòng)的產(chǎn)物。這種題型的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)都體現(xiàn)了一定的靈活性，對(duì)考生中言之有理的新觀點(diǎn)一般都給予肯定和鼓勵(lì)。

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