當(dāng)前，鄭州市本輪疫情仍處于發(fā)展階段，針對可能出現(xiàn)的隱匿性傳播，采取區(qū)域檢測與重點人群檢測相結(jié)合、壓茬推進(jìn)，盡快排干撈凈潛在感染者;同時，精準(zhǔn)流調(diào)排查，快速發(fā)現(xiàn)并鎖定風(fēng)險人員。

通過“核酸+流調(diào)、流調(diào)+核酸”的方式，力爭在5月10日左右實現(xiàn)社會面“清零”，確保完成“三天內(nèi)圈住封死疫情，一周內(nèi)實現(xiàn)社會面清零，一個潛伏期內(nèi)實現(xiàn)社會面和隔離點‘雙清零’”的工作目標(biāo)。

盡早盡快安排高三學(xué)生返校

鄭州市疫情防控指揮部辦公室73號通告發(fā)布之后，鄭州市教育局立即啟動線上教學(xué)應(yīng)急預(yù)案，制定了12條線上教學(xué)指導(dǎo)意見，對線上教學(xué)進(jìn)行了全面部署。

指導(dǎo)意見要求，各開發(fā)區(qū)、區(qū)縣（市）教育部門和各學(xué)校要進(jìn)一步優(yōu)化“一縣一策”“一校一案”線上教學(xué)方案；進(jìn)一步完善“家長、班級、年級、學(xué)?！彼募壜?lián)動的心理健康教育模式，準(zhǔn)確把握學(xué)生心理需求，引導(dǎo)學(xué)生調(diào)整心理狀態(tài)，營造良好的線上教學(xué)樣態(tài)；進(jìn)一步健全家校協(xié)同育人機制，切實加強家校聯(lián)動，指導(dǎo)學(xué)生居家學(xué)習(xí)生活，確保線上教學(xué)有效開展。

為了守住學(xué)生身體健康和生命安全的底線，最大限度減少對學(xué)生學(xué)習(xí)生活的影響，通過綜合分析、深入研判，鄭州市教育局艱難地做出了學(xué)生暫緩返校轉(zhuǎn)入線上教學(xué)的安排。

畢業(yè)年級的學(xué)生線上復(fù)習(xí)，客觀上有一定的不便和困難。

面對眼前短暫的困難，同學(xué)們，一要調(diào)節(jié)好心理和情緒，保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)和樂觀向上的精神風(fēng)貌，積極投入復(fù)習(xí)備考；二要結(jié)合線上復(fù)習(xí)安排，合理安排作息，保證充足的睡眠，適當(dāng)進(jìn)行體育鍛煉，有效釋放壓力，提高復(fù)習(xí)效果；三要抓住臨考一個月左右的時間，在強化綜合復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)良好的應(yīng)考習(xí)慣，爭取取得優(yōu)異成績，實現(xiàn)個人目標(biāo)和追求。

目前，鄭州市教育局正密切關(guān)注疫情發(fā)展形勢，實時分析研判，只要疫情防控條件允許，將第一時間盡早盡快安排高三學(xué)生返校，實行封閉管理，沖刺高考。

在此，要求全市所有學(xué)生、懇請學(xué)生同住人員，一定要嚴(yán)格落實疫情防控要求和各項措施，主動配合學(xué)校做好健康監(jiān)測，非必要不外出、不聚集、不聚餐，共同努力，共克時艱。

“會當(dāng)凌絕頂”的確可以“一覽眾山小”，但風(fēng)景絕佳處往往并不在最高處，譬如黃山的迎客松、泰山的南天門、花果山的水簾洞等。你是想和美景來一次邂逅或艷遇，還是想要“更快、更高”的片刻快感？如果你選擇的是后者，我的建議是直接坐飛機，那樣可以扶搖直上，一覽眾山“無”，只有悠悠白云在你的視線中飄蕩。問題是，那樣的快、那樣的高，還算得上旅游嗎？旅游如此，人生又何嘗二致？有人總結(jié)了清華男生的一生：拼搏、考取清華、找工作、娶老婆、生娃、培養(yǎng)孩子、考取清華……。雖系調(diào)侃之語，不也有幾分對社會現(xiàn)實的譏諷在其中嗎？

《道德經(jīng)》中：慎終如始，則無敗事；持之以恒，方能善始善終。任意妄為將會招致失敗，執(zhí)著強求將會使希望落空。因此圣人無所作為，也就不會招致失敗，無所執(zhí)著，也就不會使希望落空。人們在做事情的時候，總是在即將成功時失敗，如果在最后階段能像開始時那樣謹(jǐn)慎，就不會失敗了。

學(xué)習(xí)的過程就像一場馬拉松，越到后程越難堅持，但只要咬咬牙也就挺過去了，堅持一定就能勝利!只要堅持不懈地學(xué)習(xí)，采取正規(guī)的備考訓(xùn)練，就有可能考出曾經(jīng)遙不可及的成績。只要努力了，就問心無愧。只要盡力了，就不枉此生。

《西游記》是四大名著之一，它留給我們的啟發(fā)就是唐僧到西天取經(jīng)，相距十萬八千里，需要經(jīng)歷九九八十一難才能修成正果，而不是讓他的大徒弟孫悟空一個筋斗到西天把經(jīng)取回來。

高考如同唐僧取經(jīng)，它是一場苦行僧式的修行，它沒有任何捷徑可走，只能通過三年脫胎換骨式的磨練，才能成就高考。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。在這高中三年的努力中，不要過多地盯著高考的結(jié)果，而是要注重過程。只要在這三年的時間里堅持住、挺住任何的困難和壓力，你的努力定會有好的結(jié)果。