發(fā)展特征

認(rèn)知

3-4歲：喜歡畫畫涂鴉，愛(ài)模仿，好奇心強(qiáng)，對(duì)數(shù)量的認(rèn)知能力提高。

4-5歲：對(duì)新奇的事物愛(ài)拿、摸、放嘴里咬、嘗能夠按形狀、顏色、情景等分類，能夠區(qū)分前后，先后等。

5-6歲：能夠從內(nèi)在的隱蔽原因來(lái)理解各種現(xiàn)象的產(chǎn)生，會(huì)根據(jù)事物的本質(zhì)屬性進(jìn)行初步的概括和分類。

語(yǔ)言

3-4歲：進(jìn)入飛速發(fā)展期，喜歡聽(tīng)故事、兒歌，在游戲或遇到問(wèn)題時(shí)，常會(huì)自言自語(yǔ)，會(huì)用手勢(shì)、表情輔助表達(dá)。

4-5歲：會(huì)清晰地談話，詞匯開(kāi)始豐富，喜歡與家人及同伴交談。

5-6歲：開(kāi)始對(duì)文字感興趣，能夠比較長(zhǎng)的時(shí)間專心看書。

社會(huì)性

3-4歲：明顯的獨(dú)立行動(dòng)愿望，喜歡被關(guān)注和贊揚(yáng)。

4-5歲：規(guī)則意識(shí)萌芽，是非觀念較模糊；懂得要排隊(duì)；喜歡被表?yè)P(yáng)，不愛(ài)被批評(píng)。

5-6歲：開(kāi)始有了比較明顯的合作意識(shí)，會(huì)選擇自己喜歡的同伴。

藝術(shù)表現(xiàn)力

3-4歲：喜歡鮮艷的顏色，逐漸從涂鴉期進(jìn)入象征期；喜歡唱歌，具有一定會(huì)的節(jié)奏感。

4-5歲：富于想象難以分清假象和現(xiàn)實(shí)；喜歡唱歌會(huì)拍打較容易的節(jié)奏。

5-6歲：操作物體的能力大大加強(qiáng)，喜歡能滿足想象和創(chuàng)造欲望的多邊性玩具；熱衷于戲劇表演。

情感

3-4歲：強(qiáng)烈的情緒性，易受外界事物和自己的情能夠按形狀、顏色、情景等分類，能夠區(qū)分前緒支配；對(duì)成人及熟悉的人有依戀情感。

4-5歲：責(zé)任感出現(xiàn)；開(kāi)始學(xué)著控制自己情緒。

5-6歲：自我意識(shí)開(kāi)始發(fā)展。

身體或動(dòng)作

3-4歲：大肌肉-跑，跳，玩球，投，扔；小肌肉-逐步精化。

4-5歲：可以單足站立；動(dòng)作質(zhì)量明顯提高。

5-6歲：平衡力明顯增強(qiáng)，對(duì)自然現(xiàn)象和機(jī)械運(yùn)動(dòng)的原理開(kāi)始感興趣。