有感而發(fā) 隨便寫寫 @Liu _T

1 歷史默寫&導(dǎo)火索

作為一個新時代好學(xué)生 沒背就是沒有背

老師給了一次機(jī)會 讓你在考試之前好好復(fù)習(xí) 憑什么在這里干擾同學(xué) 污染班級

主不在乎了 你會在乎嗎

沒有人在乎的

再談?wù)刌ang C 老師關(guān)于這件事的理解：

互相抄可以 抄書不行

那為什么不互相抄書？直接規(guī)避風(fēng)險

不好好上課 不寫筆記 就是完美了

那什么才是小鎮(zhèn)做題精神？

平心而論 真的不應(yīng)該作弊

來審視一下自己的心靈

2 再來看看敏感問題：內(nèi)卷

什么時候內(nèi)卷已經(jīng)如此艱難？

什么時候內(nèi)卷已經(jīng)如此無下限？

求知，不是你用來炫耀的理由！你對知識真的有足夠虔誠嗎？還是你本來就想炫耀一下？

來看看我班某同學(xué)的日常對話

：wow，我在某名師班上補(bǔ)課，你們太遜了

：好煩啊，培訓(xùn)班老師又發(fā)了一本練習(xí)題（不是本年級大綱內(nèi)的題目，是超綱內(nèi)容）

：我學(xué)完了這個階段所有內(nèi)容，牛不牛？

看起來他真的很想被當(dāng)成神被供起來

3 神話&發(fā)癲

無理，無力

他說的就是對的！

你沒有他努力，沒有他NB，有什么資格批判？

??太對了哥，太努力了！

實(shí)話講，我崇尚努力，但是不支持盲目的努力，或者吹噓自己，老師水平怎么樣管你什么事情

你是不是在故意和我對著干呢？你是不是在找茬呢？你是不是在挑釁我呢？你是不是在惹我生氣呢？你是不是在浪費(fèi)我的時間呢？你是不是在玩弄我的感情呢？你是不是在欺騙我的信任呢？你是不是在侮辱我的智商呢？你是不是在挑戰(zhàn)我的耐心呢？你是不是在破壞我的心情呢？你是不是在傷害我的自尊呢？你是不是在激化我們的矛盾呢？你是不是在破壞我們的友誼呢？你是不是在做一些不道德的事情呢？你是不是在做一些不合法的事情呢？你是不是在做一些不人道的事情呢？你是不是在做一些不可原諒的事情？

停止響應(yīng)……

個人問題

雖然但是，這篇應(yīng)該不會觸及某些人的利益

侵刪