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(轉(zhuǎn)動門把手，開門的聲音。)

寶寶，你泡好澡了嗎？(輕快的語氣）

(突然很著急，跑過去的腳步聲。)

你干什么！(著急，訓(xùn)斥)

(伴隨著女生浴缸里的水聲)

放開！(堅定地說)

寶寶，放開！

把刀片給我。(沉下氣來，盡量保持平靜)

乖～

把刀片給我好不好？(語氣溫柔起來)

寶寶，聽話～

是我，是我。(安慰)

你別動，我來拿～(很溫柔很溫柔)

你忍著點兒痛啊。

你說你，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了，你還把它握進手里。攥那么緊。

你看，都嵌進肉里了，多疼。

馬上馬上，你忍一下，我馬上拿出來了～(小心翼翼)

好了好了，不痛了，不痛了～(安慰)

乖～沒事了沒事了～(強忍哽咽)

我先簡單拿毛巾包一下，一會兒給你好好處理。

(女生突然哭起來，去抱男生，有擁抱的聲音，浴缸的水聲)

哭吧，想哭就哭出來。(給人一種依靠的感覺)

我在呢。

寶寶，我先抱你出去好不好？

我要先給你包扎一下傷口，流了好多血，會感染的。(溫柔)

來，我抱著。

(抱出浴缸的水聲)

(把女生放在床上的聲音，衣服摩擦聲)

我先給你擦干～給你穿上衣服～要不該感冒了。(哄孩子的感覺)

感冒了可就不好了～

(打開醫(yī)藥箱的聲音)

現(xiàn)在，把手給我，給你處理傷口。

疼?。?寵溺，關(guān)心)

稍微忍著一點，酒精消毒會刺激一下，馬上就好。

你是怕我發(fā)現(xiàn)才往手里攥的吧。

一把握進手掌里，不乖～(表面微微訓(xùn)斥，實則又寵又心疼)

哪有人手握刀片的，我剛才掰都掰不開你的手。

好了，那只手。(溫柔)

幸好我進去的及時，不然就讓你這個小家伙割腕成功了。又給我來這招兒，氣我是不是？(微微訓(xùn)斥)

還好，只是劃了一下下，不深。

包扎好了～

來，親親手腕兒，親親就不痛了～

(親了一下手腕的聲音)

(女生抱住了男生，衣服摩擦聲)

呦～

我的傲嬌小公主還會說“對不起”了～

有進步了呢～

真乖～(寵溺)

眼淚又掉下來了。(情緒轉(zhuǎn)為略微的悲傷)

我的愛哭鬼～

哭吧，哭吧。

怎么回事啊，寶寶？(關(guān)心地詢問）

今天和伯母吵架了？

為什么？

她說你不求上進，安于現(xiàn)狀啊。

是不是讓你快點好好考試，通過考試找個好工作，然后結(jié)婚生子，養(yǎng)孩子……

還是這些對不對？

我早就說過了，你可以不工作，我又不是養(yǎng)不起你，你就好好待在家嘛～

不管伯母說什么，就讓她說，我們聽聽就好，畢竟日子是我們自己過的。(安慰)

你也知道你媽媽是為你好是不是？

她呀就是總用不對方法，不過中國的家長好像大都比較喜歡打壓式教育，我們知道自己在做什么就好，尊重他們，但是過好我們自己，對不對？(溫柔)

其實，你已經(jīng)打算好好考試了呀～

資料你都買了～

你在努力呀～

哪有一無是處，你可棒了。

為什么每次在你重新鼓起勇氣想要好好生活的時候，伯母總給你當(dāng)頭棒喝，消滅你所有的信心，讓你重新自卑嗎？

我想，首先呢，就是她不了解你的病情，其次就是她不了解你的努力。她只是從外在來看的嘛～

兩年前，我想把你的病情告訴伯母，可你不讓。

你怕她擔(dān)心，而且你說，就算說了，她也不能真正的懂，還不如不說。

是啊，畢竟兩代人，成長起來的環(huán)境都不一樣，哪會有那么多感同身受，更何況你還是心理上的事情。對于父母，聽都不一定聽過那些心理學(xué)的專業(yè)名詞。

嗯，我知道的。寶寶知道媽媽對你的愛和關(guān)心，今天就是情緒沒忍住，不怪你，不怪你。(溫柔地安慰)

寶寶，我認(rèn)真地和你說啊。

不管怎么樣，你也不能傷害自己，多疼啊。

你要是……(哽咽)

我怎么辦？

別讓我擔(dān)心，好不好？(聲音顫抖)

好了好了，不說對不起了。

我不是怪你，我就是害怕。

害怕你會丟下我一個人，我想想都好怕，好怕。(悲傷)

這種情況已經(jīng)半年多沒有發(fā)生了，今天是又感覺很難受是嗎？

怎么難受??？和我說說好不好？(溫柔)

頭很痛，像壓著一塊兒大石頭。

摸著自己的身體也感覺不到真實。

還有呢？

覺得自己的世界是黑色的，一點兒光也沒有。

怎么掙扎也走不出深淵。

感覺很冷很冷。

外界呢？

原來你說，周圍的環(huán)境，床啊，桌子啊，柜子啊……你知道它們是真實的，可你感覺不到。

你說你與世界之間，就像隔著一層透明的玻璃，你無法真正融入這個世界，只能站在玻璃外當(dāng)一個旁觀者。

通過四年的治療，你說那層玻璃有在變薄，你感覺它就要碎了。

現(xiàn)在呢？

它還在啊，沒關(guān)系。

就算你站在玻璃外看著我，我也感受得到你的愛。

我愛你，寶寶。(親吻一下額頭的聲音)

這四年，別人看不到你的進步，我看的到。從最初天天激烈的情緒起伏，到現(xiàn)在不是好很多很多了嗎。

正常的生活幾乎沒有問題了，而且你還學(xué)會了做飯。

嗯，可香了，我每天都被你喂得飽飽的。

你也可以靜下心來好好學(xué)習(xí)了，也會笑了。(溫柔)

沒事的。

今天的情緒激化雖然是一次反復(fù)，但是并不會將你所有的努力白費。

醫(yī)生不是說了嘛，心理上的事情不能著急，要慢慢把它融化，偶爾的失控也是正常的。

放心～乖～

我的寶寶一定會好起來的，有我陪著呢，別怕～

我會陪你走到燈火通明，陪你一起晴空萬里。

嗯？要問我什么問題?。?/p>

為什么喜歡你這樣的人？

你什么樣的人?。?/p>

你美麗，善良，真誠，努力。

你很好，所以我喜歡。(說得認(rèn)真而堅定)

什么負(fù)擔(dān)？哪里來的負(fù)擔(dān)？

我不許你這么說～

你知道嗎？(認(rèn)真)

我也有過心理問題，那個時候我好孤獨好孤獨。硬是撐著挺了過來。

因為我想要看看自己堅持到最后，會是什么結(jié)果。好的，壞的，我都接受。我就想看看那個結(jié)果。

后來慢慢真的好起來了，狀態(tài)越來越穩(wěn)定。

我們初次遇見，是我在地獄邊緣快要走出來卻遲遲走不出來的時候。

我在樓下那個書吧見到你，當(dāng)時因為人多，你就和我一起拼桌。

偶爾打開話匣，沒想到我們越聊越投機，那天下午說了好多好多，仿佛我一年都不會說那么多。

我感受到了，前所未有的理解與溫暖，就是那么神奇，和你聊了天，我覺得自己渾身輕松，感覺天氣都格外的明朗。

自那之后，我再也沒有到過地獄了。

是你在地獄邊緣推了我一把，我的世界才有了萬里晴空。

我總是在想，你就是我的幸運。

人們總說不要奢望有人來救你。

可你就是救了我，我不管，我賴上你了，你要是丟下我一個人，我可是不允許的～(關(guān)心又寵溺)

(衣服摩擦聲)

嗯～你確實要好好抱抱我～

給我補償，今天又嚇我，小壞蛋～(寵溺)

餓嗎？

我聽到你肚子叫了，晚飯你沒吃多少。

不想吃啊～

想睡覺？

好，我抱著你睡～

你不是說我抱著你的時候，你與世界之間就沒有那層“玻璃”了嗎，來，讓我好好抱著～

(衣服摩擦聲)

嗯？

(女生突然親了男生一下的聲音)

(男生開心地笑了)

這是什么？

晚安吻嗎？(寵溺)

這也太敷衍了～

來，我教你～(微撩)

(深情接吻的聲音，3秒)

學(xué)會了嗎？(既溫柔又撩)

(男生打趣地笑了)

好了，不逗你了～

蓋好被子，什么都不要想，我們好好休息～

晚安，我的寶寶。(溫柔)

作者想說的話：不知道大家了不了解“人格解體”，其實我也只能按照自己了解的來，如果不專業(yè)的地方還請大家多多包涵。

女主的心理狀態(tài)問題屬于人格解體/現(xiàn)實解體。附百度百科的解釋。

還有一張圖片也是對人格解體的描述。圖片是畫的人格解體的人內(nèi)心的一種狀態(tài)。

我寫這篇臺本沒什么特別的目的，就是想寫而已。我希望不光是人格解體的朋友，還有其他有情緒問題，心理問題的朋友，想讓他們知道在這個世界上，他們并不孤獨。希望他們可以好起來～擁有萬里的晴空～

我今天看到一首詩，圖片附在下面。

詩歌釋義：

如果他們真的愛你

如果他們真的愛你，無論你是海洋的微風(fēng)還是夏日的風(fēng)暴，他們都將愛你

你并不是生來只擁有殘缺的愛

你命中注定被人全心全意的愛著

(感謝@盒子里面有盒子的翻譯，mua～)

我覺得這首詩是送給我們所有人的，當(dāng)我們?nèi)垡粋€人的時候，請愛他的全部，他的好，他的不好，他的優(yōu)秀，他的脆弱，他的光芒，他的迷茫……擁抱就意味著你抱住了他的整個世界，所以愛，也請愛他的整個世界。而我們也會被人全心全意的愛著，我們也會得到一個完整的擁抱。

愛之所以是恩慈，是因為它溫柔的包容了一切，溫暖了我們的整個世界。

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