“如果有回到過去的機會，你還會報名參加這次的支教活動嗎？”“當然會！”學生的回答擲地有聲，堅定的回答蘊含著滿滿的師生情緣。

七月上旬，嶺南師范學院文學與傳媒學院“初夢”社會實踐隊前往雷州市第八小學開展文化支教項目?；叵肫鸪跻姇r師生的羞澀面孔，我們感嘆師生間相識相知的迅速。

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（學生展示手工作品 林伊婧攝）

“初夢”隊員創(chuàng)新課堂內(nèi)容，樂于帶領學生探索他們的未知領域。文化支教活動進行到今天，“初夢”開設了化學實驗、科學實驗、音律教學、手勢舞教學、創(chuàng)意手工、樹葉畫教學等豐富多彩的第二課堂。師生在科學領域感嘆世間奇妙，在美術(shù)領域共育動手能力，在音樂領域感受動人旋律?！拔液芟矚g第二課堂，這是在學校從來沒有參與過的，在美術(shù)課上老師都不會講課?！笨禄蒈巴瑢W向我們講述她的課堂感受。“初夢”全體隊員贊同注重提升學生綜合素質(zhì)的觀點，我們利用學生對有趣知識的興趣和好奇來培育他們的觀察力、創(chuàng)造力、創(chuàng)新力，讓學生在親身實踐中培養(yǎng)思維能力。

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（楚楚老師與學生友愛相處 林伊婧攝）

增加交流機會，拉近師生距離?！俺鯄簟比w隊員帶著愛與溫暖走進課堂，我們選擇“彎腰”教學的方式，傾聽學生的感受和意見。通過一次次的交流和談心，我們發(fā)現(xiàn)學生愿意走近、親近我們，他們樂意分享自己當天課堂上學習到的新鮮內(nèi)容，展示自制手工作品成果，大、小學生歡聲笑語融成一片。

“每次上課看見孩子們積極舉手回答問題，我都十分感動，面對我們這一群初來乍到的陌生人，他們是愿意相信我們的?！敝Ы探M組長陳詩婷真實道出自己的感受。短短的一周內(nèi)，我們用有趣的課堂和真摯的感情與學生互相理解、共同成長。在接下來的一周里，“初夢”社會實踐隊將會用更多的愛續(xù)寫師生情緣，做到和學生的關(guān)系亦師亦友、共同前行，帶著最初的夢想，為鄉(xiāng)村振興事業(yè)獻上青春力量。

（撰稿/李思瑩 初審/何嘉柔 復審/陳柳希 終審/林春大）