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劉珣對(duì)外漢語(yǔ)教育學(xué)引論筆記及真題題庫(kù)資料摘錄

2023-06-08 08:37 作者:bili_17221862173  | 我要投稿

劉珣對(duì)外漢語(yǔ)教育學(xué)引論筆記及真題題庫(kù)資料摘錄!

參考資料:劉珣《對(duì)外漢語(yǔ)教育學(xué)引論》筆記和典型題(含考研真題)詳解

題庫(kù)部分摘錄:

反映事物本質(zhì)屬性與共同特征的思維形式是。[中國(guó)傳媒大學(xué)2010年研]

【答案】概念

【解析】概念是思維的基本形式之一,反映客觀事物的一般的、本質(zhì)的特征。人類在認(rèn)識(shí)過(guò)程中,把所感覺(jué)到的事物的共同特點(diǎn)抽出來(lái),加以概括,就成為概念。

瑪麗對(duì)中國(guó)文化很感興趣,根據(jù)動(dòng)機(jī)的動(dòng)力來(lái)源,這是。[暨南大學(xué)2019年研]

【答案】?jī)?nèi)部動(dòng)機(jī)

【解析】根據(jù)動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的動(dòng)力來(lái)源,學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)可分為內(nèi)部動(dòng)機(jī)和外部動(dòng)機(jī),瑪麗對(duì)中國(guó)文化的興趣是個(gè)體自身自發(fā)產(chǎn)生的動(dòng)力,屬于內(nèi)部動(dòng)機(jī)。

漢語(yǔ)學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)從不同的角度劃分,可分為融入型動(dòng)機(jī)和工具型動(dòng)機(jī),內(nèi)在動(dòng)機(jī)和等。[北京大學(xué)2016年研]

【答案】外在動(dòng)機(jī)

【解析】漢語(yǔ)學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)從不同的角度劃分,可分為融入型動(dòng)機(jī)和工具型動(dòng)機(jī),內(nèi)在動(dòng)機(jī)和外在動(dòng)機(jī)等。其中外在動(dòng)機(jī)是外部因素作用的結(jié)果,如別人的影響、獎(jiǎng)賞、懲罰等。內(nèi)在動(dòng)機(jī)能取得長(zhǎng)遠(yuǎn)的成功,而外在動(dòng)機(jī)只能取得短期的效果。

指的是個(gè)體感知、記憶、思維、問(wèn)題解決、決策以及信息加工的典型方式。[對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)2016年研]

【答案】認(rèn)知風(fēng)格(或認(rèn)知方式)

【解析】認(rèn)知風(fēng)格,又稱認(rèn)知方式,是指?jìng)€(gè)體感知、記憶、思維、問(wèn)題解決、決策以及信息加工的典型方式,其主要特征是持久性與一致性。認(rèn)知風(fēng)格種類繁多,如場(chǎng)獨(dú)立性和場(chǎng)依存性、審慎型和沖動(dòng)型、整體型和分析型等。

新中國(guó)的第一部對(duì)外漢語(yǔ)教材《漢語(yǔ)教科書(shū)》比較典型地體現(xiàn)了我國(guó)型教材的特點(diǎn):以語(yǔ)法為綱,以詞匯、語(yǔ)法為中心,用演繹的方式進(jìn)行系統(tǒng)的語(yǔ)言知識(shí)的講解等。[對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)2016年]

【答案】結(jié)構(gòu)

【解析】《漢語(yǔ)教科書(shū)》(1958年正式出版)是新中國(guó)第一部對(duì)外漢語(yǔ)教材,被視為奠基之作,典型地體現(xiàn)了我國(guó)結(jié)構(gòu)型教材的特點(diǎn)。這類教材強(qiáng)調(diào)對(duì)句型反復(fù)操練,養(yǎng)成習(xí)慣;重視語(yǔ)法知識(shí)系統(tǒng)性,同時(shí)強(qiáng)調(diào)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)技能訓(xùn)練;把漢語(yǔ)作為第二語(yǔ)言的教學(xué)從漢語(yǔ)作為母語(yǔ)的教學(xué)中分離出來(lái),第一次提出了獨(dú)具特色的對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)語(yǔ)法體系。其缺點(diǎn)是對(duì)語(yǔ)言的交際運(yùn)用重視不夠。

記憶分為兩種類型:語(yǔ)義記憶和。前者存儲(chǔ)意義信息,后者存儲(chǔ)事件信息。[中山大學(xué)2011年研]

【答案】情景記憶

【解析】E.托爾文把記憶區(qū)分為情景記憶和語(yǔ)義記憶。語(yǔ)義記憶,是指運(yùn)用語(yǔ)言所必需的記憶,它是一個(gè)心理詞庫(kù),是一個(gè)人掌握的有關(guān)字詞或其他語(yǔ)言符號(hào)、其意義和指代物、它們之間的聯(lián)系,以及有關(guān)規(guī)則、公式和操作這些符號(hào)、概念和關(guān)系的算法的有組織的知識(shí)。情景記憶,是指以時(shí)間和空間為坐標(biāo)對(duì)個(gè)人親身經(jīng)歷的、發(fā)生在一定時(shí)間和地點(diǎn)的事件(情景)的記憶。

長(zhǎng)時(shí)記憶最主要的編碼方式是。[都師范大學(xué)2011年]

【答案】語(yǔ)義編碼

【解析】長(zhǎng)時(shí)記憶中儲(chǔ)存信息的記憶代碼主要是語(yǔ)言的,特別是語(yǔ)義編碼,主要儲(chǔ)存概念和規(guī)則;也有表象編碼,儲(chǔ)存語(yǔ)言材料的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)形象;運(yùn)動(dòng)編碼則儲(chǔ)存運(yùn)動(dòng)技能,如發(fā)音、書(shū)寫(xiě)的技能。

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