★低起點(diǎn) 快節(jié)奏 高效率★

2021年10月10日，在經(jīng)歷了長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的線上授課之后，作為鄭州市首批復(fù)學(xué)的專業(yè)化高考學(xué)校，鄭州新世紀(jì)學(xué)校如期復(fù)學(xué)。報(bào)到當(dāng)天，數(shù)百名學(xué)生打點(diǎn)行囊從全省各地匯集而來(lái)，學(xué)校教職員工冒雨迎待，嶄新的校園生活在一幕幕溫暖的畫(huà)面中鋪展開(kāi)來(lái)。

入學(xué)后，專職班主任第一時(shí)間布置安排同學(xué)們的生活日程，并就校園各項(xiàng)規(guī)章制度做出詳細(xì)解讀。在前期居家學(xué)習(xí)過(guò)程中，不少班主任已經(jīng)率先熟悉了大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)、理想目標(biāo)、性格優(yōu)勢(shì)等個(gè)人狀況。師生一見(jiàn)面，即快速過(guò)渡到緊張高效的高考沖刺中來(lái)。

教研組長(zhǎng)

熱烈研討

失之東隅，收之桑榆。為了充分做好線上、線下課程的轉(zhuǎn)接工作，精細(xì)化定位和診斷每一個(gè)學(xué)生的學(xué)情，復(fù)學(xué)伊始，教務(wù)處即在全校范圍內(nèi)組織了階段測(cè)試。根據(jù)測(cè)試成績(jī)進(jìn)行詳細(xì)分析，并有針對(duì)性地召開(kāi)教學(xué)研討會(huì)議。會(huì)上，各科教研組長(zhǎng)逐一發(fā)言，匯報(bào)前一階段的教學(xué)效果，總結(jié)交流課堂經(jīng)驗(yàn)，確定階段性目標(biāo)，修訂下一階段的教學(xué)方案。

教務(wù)人員對(duì)課堂狀況督導(dǎo)記錄

水災(zāi)、疫情、安全檢查，留給本次學(xué)生的高考沖刺時(shí)間一再分割、縮減，重啟線下課堂，意味著更高要求的教學(xué)效率。為此，政教處、教務(wù)處、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組成嚴(yán)密的督導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)對(duì)各班級(jí)每一節(jié)課的狀態(tài)巡查記錄，形成文字和數(shù)據(jù)，每日匯總、每周總結(jié)評(píng)比，以督促教、以導(dǎo)促學(xué)，為高效課堂全面保駕護(hù)航。

課堂上，同學(xué)們或認(rèn)真聆聽(tīng)、或奮筆疾錄、或勤于思考、或在老師的指導(dǎo)下交流互動(dòng)。輔導(dǎo)課、大課間、辦公室、教學(xué)樓走廊，隨處可見(jiàn)老師們?yōu)閷W(xué)生答疑解惑的身影。開(kāi)學(xué)僅數(shù)日，同學(xué)們?cè)俅纬尸F(xiàn)出“比學(xué)趕超”的學(xué)習(xí)狀態(tài)，濃濃的學(xué)習(xí)氛圍撲面而來(lái)。

班主任與學(xué)生逐一談心，制定提分目標(biāo)

高級(jí)生物教師分析月考試題

聚精會(huì)神的日常課堂