努力了卻不如不努力的人成績好,那努力還有什么意義?
努力和成果/結(jié)果并不是等號 的吧? 都努力了都有好結(jié)果也不會都是一樣好結(jié)果,一個班機(jī)里都是好成績,也可能一個都考不上頂尖名校,這都和不正常。去了大學(xué)整體也不學(xué)習(xí),畢業(yè)啦混搭比對都不差的到處都是,這也是“理所當(dāng)然”,畢業(yè)了名校,花幾百萬海外讀書也努力了,求職也未必真的順利,有錢了成功了別人羨慕的人也可能每天都睡不好覺,各種煩心事比誰都多,說了人家也不信~
放在日本考學(xué)的同學(xué)們,整天在私塾和語言學(xué)校之間忙的不可開交,也有不少學(xué)生整體抱怨語言學(xué)校教的很爛,上課也不聽刷/背留考題,但也有學(xué)生明明日語和自己差不多(磕磕巴巴或厲害),還是很認(rèn)真聽老師的講課,還有事沒事找老師問這問那的,而且還能抽空打工,還回去私塾,
雖然不可以一概而論,這種情況下,后者考上好大學(xué)的幾率更大,求職也更順利…至少這是我的經(jīng)驗而言。
因為考學(xué),求職,向來都不只是拿留考等成績,各種資格證書來決定的(請不要拿各例說事)。
求職的話~簡歷?面試。
求學(xué)的話~成績?校內(nèi)筆試?面試。
整體刷留考題,能寫好簡歷嗎?能寫好志望動機(jī),申報理由嗎?上課不聽課刷題能考好校內(nèi)小論文題嗎?能提高日語交流/思考/表達(dá)能力嗎?能能提高面試互動能力嗎?
顯然不能,這種努力就是片面的,思維停留在“連申報機(jī)會都沒有怎么辦?“這種鉆牛角尖的思維中~
所謂看起來沒有比自己努力,那都是自己的片面想法而已。學(xué)習(xí)包括,?記憶/背題,?加深記憶/努力,?應(yīng)用/理解力,?活用/搬出課本與實際生活中融合。懂得學(xué)習(xí)/努力的學(xué)生,會努力提高“整體/綜合得分”,而,大多數(shù)學(xué)生,最多“努力的卻是?~?,也就是缺乏?的學(xué)習(xí),或者不夠努力。這等于等于沒有句號。的努力,“沒有閉環(huán)的認(rèn)知”,很難鏈接上好結(jié)果。
畢竟比自己成績上好的人永遠(yuǎn)都有,而每個人都有自己的特點,或強(qiáng)項/潛力,或自己沒有察覺而已,很多時候這需要來自外部的環(huán)境或外人的互動來觸動和激發(fā)的~
所以,埋頭苦干/努力,和好結(jié)果不是等號