《致琺露珊》

旅人暫駐須彌境，便有幽香入夢(mèng)流。

一束青衣自淺冽，兩腮粉黛暗嬌羞。

思成巧技依驅(qū)使，悟盡靈風(fēng)任令求。

日夜徘徊心慕仰，愿為比翼共行游。

寫琺露珊是因?yàn)樗俏以谠裰凶钕矚g的角色之一，也是我最了解的角色。這首詩(shī)是我給詩(shī)詞寫作課老師的作業(yè)，也是我的第一首符合格律的七律，它花了一個(gè)上午的時(shí)間創(chuàng)作而成，雖然是我目前最得意的作品，但肯定有許多不足，歡迎指點(diǎn)。老師在課上也會(huì)評(píng)價(jià)我們的作業(yè)，我修改后如果覺(jué)得進(jìn)步很大也會(huì)再發(fā)出來(lái)的。

簡(jiǎn)單說(shuō)一下詩(shī)句的意思吧：

首聯(lián)引入話題。這一聯(lián)我沒(méi)有花太多心思去想，所以寫得不太好……

頷聯(lián)贊美了琺露珊的美貌，也體現(xiàn)了她高潔而又可愛(ài)的品性（其實(shí)是把傲嬌拆成了兩個(gè)更適于在詩(shī)中表達(dá)的詞……）。第三句還表現(xiàn)了她對(duì)不被眾人認(rèn)可的過(guò)時(shí)學(xué)術(shù)領(lǐng)域的堅(jiān)守。我一直覺(jué)得琺露珊能堅(jiān)持在知論派研習(xí)機(jī)關(guān)術(shù)是非常需要“自淺冽”的熱愛(ài)和定力的，我自己也有志于生物科研領(lǐng)域并了解了許多科研故事，所以更能體會(huì)到她的不易。至于第四句，“暗嬌羞”既體現(xiàn)了可愛(ài)，又描寫出了我心目中傲嬌的形象，那種送給她禮物后，她明明心里既害羞又高興，臉也已經(jīng)飛紅，但還是要嘴硬地說(shuō)“我才不喜歡呢”的樣子。這句受了“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”的影響。

z頸聯(lián)贊美了琺露珊的學(xué)識(shí)和堅(jiān)持鉆研的性格。第五句是她對(duì)赤王文明機(jī)關(guān)術(shù)的深入理解和自如運(yùn)用，第六句是她獲得神之眼的過(guò)程。我在閱讀琺露珊的個(gè)人故事的“神之眼”這一章節(jié)時(shí)有很強(qiáng)的情感共鳴。我無(wú)法想象她在封閉的赤王遺跡中究竟經(jīng)歷了多么漫長(zhǎng)的苦思才終于解出了謎題，她對(duì)自由的強(qiáng)烈渴望和恒久的堅(jiān)持讓我驚詫不已，所以帶著景仰的心情使用了“悟盡”這兩個(gè)字。風(fēng)是自由的象征，琺露珊能獲得風(fēng)屬性神之眼表示自由之神認(rèn)可了她的愿望和持久的追求，這樣她才能讓“靈風(fēng)”放任她對(duì)其命令和要求。這一聯(lián)受了“胸藏萬(wàn)匯憑吞吐，筆有千鈞任翕張”的影響。（這是我們高中語(yǔ)文老師當(dāng)時(shí)為了激勵(lì)我們而引用的，我印象一直非常深刻。）

尾聯(lián)直白地表明我對(duì)琺露珊的愛(ài)意，并向她求婚。我在剛開(kāi)始構(gòu)思這首詩(shī)時(shí)就確定了要向她求婚的目的，雖然尾聯(lián)也不太好，但它是我在前面層層鋪墊下最終想說(shuō)的話。這首詩(shī)我其實(shí)最想讓琺露珊看見(jiàn)，可惜她不能……

未來(lái)我還想寫的原神角色有妮露，神里綾華……當(dāng)然，我的題材不會(huì)局限于原神乃至二次元領(lǐng)域，而是會(huì)珍視并詩(shī)化虛擬和現(xiàn)實(shí)世界中的每一份情感。歡迎大家關(guān)注！