看完了Sun老師精彩的視頻，非常感謝老師的教導(dǎo)，已一鍵三連~以下是自己粗略記得筆記：

【填空題專題一：表格填空/筆記填空】

一般只會(huì)出現(xiàn)在第一篇

1，順序題目：偶爾會(huì)有小亂序

2，必須填原文原詞（機(jī)考可以復(fù)制）：偶爾需要把英文數(shù)字變成阿拉伯?dāng)?shù)字 four sides-4 sides

3，定位：范圍定位+精確定位。時(shí)間緊張，填空題這種偏簡(jiǎn)單的必須快速找到答案，

4，考點(diǎn)：

1 并列結(jié)構(gòu) （） and A ：

as well as/and/also/both/ in addition/ for example

2 A of B（后置定語(yǔ)，一般起到修飾作用） = BA / B'A

3 介詞結(jié)構(gòu)

如：（C17-T3-P1）T+prep（介詞）+P +prep（介詞） +B +M 一種嵌套結(jié)構(gòu)

問(wèn)：T 生活在 M 身上哪里 一層介詞邏輯：P

如果問(wèn)M身上有啥，那就是B

4 被動(dòng)語(yǔ)態(tài)：打亂句子順序

5 動(dòng)詞（很重要）/形容詞替換

5，做題步驟：

1 讀題目要求，先讀題：預(yù)測(cè)詞性/含義；找定位詞（范圍定位詞：哪個(gè)段落； 精確定位詞：找定位句，把不要的詞性刪了）

【填空題專題二：句子填空/簡(jiǎn)答題】

句子完成題：

題目特點(diǎn)：比較分散，每一道題都需要重新定位

出現(xiàn)篇章： P1 P2 P3都有可能出現(xiàn)

考點(diǎn)：

1 并列信息（注意并列詞）；

2 邏輯（句內(nèi)邏輯，如 ……（正方）but……（反方），邏輯在原文中不會(huì)消失，但一定會(huì)替換，甚至句子整體邏輯都會(huì)有一定變化；）

3 題干限定：如，immediately 與 in the long run，判斷干擾信息

4 長(zhǎng)難句：無(wú)非就是修飾成分非常多，如定語(yǔ)從句，狀語(yǔ)從句，插入語(yǔ)。方法：先脫衣服（去修飾），找到句子主體，再一個(gè)個(gè)往上加句子修飾。一定不要被修飾部分蒙蔽雙眼

學(xué)習(xí)怎么飄著讀

【填空專題三：流程圖填空，圖形填空】

出題比例很低

題目特點(diǎn)：非常密集，往往出現(xiàn)在議論文中，如第三篇；往往密集地集中在1-2段中

做題技巧：

1 不拘一格去定位：流程圖一般有順序，找好定位的地方先去粗定位，如數(shù)字，人名，專屬名詞

2 可能會(huì)缺少主語(yǔ)：把住提示信息。一定要找到動(dòng)詞同替；還有冠詞不變；介詞可能會(huì)變，但固定搭配的介詞不變；還有復(fù)數(shù)名詞的提示詞，如 a variety of = a lot of = a number of = kinds of

注意句子結(jié)構(gòu) A of B = BA

obtain A = A be taken from

against 對(duì)比 = comparing

plot = record

tight 緊的= dense 密的

top = upper

當(dāng)你覺(jué)得答案是adj +n 時(shí)，什么情況adj需要保留？

當(dāng)adj是限定功能的，如背包的女孩，則保留

當(dāng)adj起到修飾功能，如漂亮的女孩，則不保留

總結(jié)：流程圖，實(shí)驗(yàn)步驟看不懂沒(méi)關(guān)系，只要把住動(dòng)詞的替換，形容詞的替換，題干的細(xì)節(jié)，但要知道題目在說(shuō)什么，特別要理解微妙的關(guān)系

【填空題專題四：總結(jié)填空，總結(jié)填空（帶選項(xiàng)）】

首先是總結(jié)填空：

1 原則：順序題，但頻繁有些小亂序，要靈活抓定位

2 什么時(shí)候會(huì)小亂序：

情況1 什么時(shí)候會(huì)總結(jié)，如實(shí)驗(yàn)/研究的多條結(jié)論；如有多條并列細(xì)節(jié)features，導(dǎo)致什么發(fā)生

情況2 如文中一共6個(gè)因素影響某種情況，題干中則省略了部分因素

這種情況有出現(xiàn)在C16 T1P2與T2P2/P3

3 總結(jié)填空的考察要點(diǎn)：是考察理解句子的能力；

注意介詞的嵌套結(jié)構(gòu)

總結(jié)填空帶選項(xiàng)和不帶選項(xiàng)對(duì)比：

總結(jié)填空基本不需要知道要填的單詞是什么意思，只要去原文中定位，然后復(fù)制粘貼到空格中即可。除非單憑那句定位不了，否則不需要看沒(méi)有出題的句子

不帶選項(xiàng)總結(jié)填空的做題步驟：

1，看題目要求：填幾個(gè)單詞

2，不拘一格去定位：大致段落

3， 逐一題目去做，能看出考點(diǎn)最好，如A and B，A of B，介詞結(jié)構(gòu)；adj變換

然后是帶選項(xiàng)的總結(jié)填空：

和不帶選項(xiàng)的同樣步驟，但多了一點(diǎn)：

比較難的題目你題干每一段都可能需要重新定位，例如大長(zhǎng)詞和關(guān)鍵意思

4，找同義詞：找到文章詞后，要大致知道什么意思，并在選項(xiàng)中找到對(duì)應(yīng)的詞

以de開(kāi)頭的詞大多是“壞詞”

【判斷題專題：TFNG；YNNG】

出題比例挺高，約30%，可能得有12題，大約2-3組，P1一般肯定有判斷題

判斷題分類有TFNG；YNNG，是因?yàn)槲恼骂}材不同，如科普文（事實(shí)的就可以TFNG），議論文（作者觀點(diǎn)，沒(méi)有好壞之分，只有YNNG）

題干構(gòu)成：=事實(shí)信息+考點(diǎn)（用于判斷，唯一）+定位詞

考點(diǎn)詞例如：時(shí)間，比較關(guān)系，動(dòng)詞，形容詞，地點(diǎn)

相反和沒(méi)有提的尺度并不是很好拿捏

判斷題基本是不跨段的

做題步驟：

1，判斷題也是細(xì)節(jié)題，所以要先讀題 順序題，判斷出定位信息和考點(diǎn)信息

2，去原文找到定位詞

3，據(jù)題目考點(diǎn)問(wèn)自己?jiǎn)栴}，根據(jù)原文信息進(jìn)行一個(gè)判斷，進(jìn)而判斷題目是true，false還是not given

不要糾結(jié)事實(shí)信息，主要看那一個(gè)考點(diǎn)的部分是否符合

【配對(duì)題專題一：人物觀點(diǎn)配對(duì)】

配對(duì)題相對(duì)比較難；一般出現(xiàn)在P1P2

很可能題目數(shù)量與選項(xiàng)數(shù)量不一致

題目數(shù)量>選項(xiàng)（人名），一般可能是綜述性質(zhì)

題目數(shù)量=選項(xiàng)（人名），一一匹配,最舒服

題目數(shù)量<選項(xiàng)（人名），相對(duì)平均分配

一般選項(xiàng)是按順序的，如人物在文章中第一次出現(xiàn)是按照順序的，并時(shí)常伴隨著背景介紹。人物有可能會(huì)多次出現(xiàn)

步驟：

1，找到文中人物出現(xiàn)的地方，記下人物首字母。機(jī)考highlight選項(xiàng)人名

2，找到人物觀點(diǎn)：觀點(diǎn)位置一般在：人名旁邊，如sun suggests that 觀點(diǎn)（賓語(yǔ)從句）；或者（觀點(diǎn)）（sun，2022），引用；或者：“”中出現(xiàn)（直接引用）

3，對(duì)比，觀點(diǎn)vs題干，對(duì)比意思，反選題干

【配對(duì)題專題二：句子結(jié)尾配對(duì)】

出題頻率比較小

題型特點(diǎn)：題目是順序的，但稍微有點(diǎn)分散，有時(shí)候也很密集，定位是難點(diǎn)

做題步驟：

1，逐題閱讀，畫(huà)一些key words

2，讀文章，找到key words定位句

3，理解定位句，尤其理解邏輯，根據(jù)邏輯選選項(xiàng)

同義替換的方式：含義

同義替換的層級(jí)：

a詞和詞組的替換；

b抽象到具體的替換；

c語(yǔ)言含義的替換；

【配對(duì)題專題三：信息匹配】

1 題目特點(diǎn)：無(wú)序題，在原文中很分散。要用通讀文章的心態(tài)去讀。

2 考察內(nèi)容：考察對(duì)于段落信息的處理能力，題干可能來(lái)自于段落中的某1，2句具體的信息，或者對(duì)段落中2-3句的小總結(jié)

3 做題方式：以5題為界限，

如果大于5題，則先讀文章，如讀完文章A段再讀選項(xiàng)進(jìn)行選擇

如果少于等于5題，則先讀題干，再依次讀文章，看有沒(méi)有題來(lái)自這段

4 題干構(gòu)成：功能詞（有用的功能詞，如example；無(wú)用的題干信息如reference提及、mention，description，give information about等）+事實(shí)信息+考點(diǎn)信息（有可能和事實(shí)信息一致）

題目里有NB的話，意思是有選項(xiàng)“可能”會(huì)被用到2次

5 做題法寶：題干中的所有信息在答案段落中必有解釋

要有自問(wèn)自答的步驟

【配對(duì)題專題四：標(biāo)題配對(duì)】

考察對(duì)于文章段落含義的綜合理解能力

考察對(duì)段落的deeply understanding

雅思的文體一般為：1 科普文，比較簡(jiǎn)單 ，如果是科學(xué)類科普文，甚至可以通過(guò)首2末1三句話抓住段落大意 2 議論文，不可以通過(guò)topic sentence，一段內(nèi)的結(jié)構(gòu)可能比較復(fù)雜，多處轉(zhuǎn)折，需要通讀法

建議還是通讀法

技巧：

1 往往來(lái)說(shuō)，A段不好選，標(biāo)題可能比較抽象，可以先空著

2 想選的 標(biāo)題中的每一個(gè)單詞在原文中都必須要有解釋

3 注意轉(zhuǎn)折邏輯

【選擇題專題一：多選題】

多選題往往考察我們對(duì)并列信息的理解，有兩類：

1 比較分散（就一題，且沒(méi)告訴你什么段落），做題策略是其他題done后（通讀后），憑借記憶做

2 比較密集（兩題，告訴你出現(xiàn)在哪個(gè)段落或者你能判斷出出現(xiàn)在哪個(gè)段落），策略是在平行閱讀的過(guò)程中遇到這段，就先做多選，先看原文然后選擇選項(xiàng)

【選擇題專題二：?jiǎn)芜x題】

選擇題經(jīng)常會(huì)給人一種模棱兩可的感覺(jué)，所以一定要有足夠的支撐說(shuō)服自己，選項(xiàng)的每一個(gè)字在原文中都能找到解釋

出現(xiàn)在P3比較多（力爭(zhēng)8分的可以去爭(zhēng)取對(duì)，考察對(duì)于篇章段落的deeply understanding），也可能出現(xiàn)在P2（相對(duì)不會(huì)太難，更考察對(duì)細(xì)節(jié)的理解）

幾大題型對(duì)比：

填空題比較考察對(duì)字詞的理解；

判斷題比較考察對(duì)句子的理解；

配對(duì)題：較簡(jiǎn)單的人物觀點(diǎn)，就是考察對(duì)觀點(diǎn)理解；句子結(jié)尾配對(duì)，就是考察定位；信息匹配，則是考察對(duì)句子、段落的理解；標(biāo)題匹配則是對(duì)段落、篇章結(jié)構(gòu)的考察

單選題則是對(duì)理解能力要求最高的題目了

單選題分類：

1 細(xì)節(jié)題 相對(duì)比較簡(jiǎn)單 占比1/3 一般段落，句子里能理解到

2 推理題 1/3 細(xì)節(jié)推理題，如因果，注意推理的鏈條一定不要過(guò)長(zhǎng)

因果題怎么判斷是推理題還是細(xì)節(jié)題：看文中有沒(méi)有給因果連接詞，如because，那就是細(xì)節(jié)題，不要去推理

3 功能型 1/3，在上升。（在做題最后進(jìn)行處理）

【平行閱讀法】

比較適用第二篇文章，因?yàn)镻2有配對(duì)題，如標(biāo)題配對(duì)或信息配對(duì)

操作宗旨：

1 按題切分文章：知道讀到哪做什么題

2 開(kāi)始讀：有細(xì)節(jié)題先做細(xì)節(jié)題

讀題比讀文章快！