5月16日｜周一晚八點(diǎn)直播公開講解2022年公務(wù)員考試申論批改課程 概括能力第五次 出題新趨勢復(fù)雜概括標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合應(yīng)用文

此次課程我會結(jié)合概括題出題新趨勢去講解。

一個是復(fù)雜概括標(biāo)準(zhǔn)，即用語句理解方式設(shè)置概括標(biāo)準(zhǔn)

具體而言，就是?2021年省市聯(lián)考公務(wù)員申論真題解析 概括高大媽和老姚的「喜」和「盼」

（一）根據(jù)給定資料1，請分別概括高大媽和老姚的“喜”和“盼”。（20分）

這里「喜」和「盼」就是概括標(biāo)準(zhǔn)，但這個概括標(biāo)準(zhǔn)是不明確的，不具體的，這是出題人有意識地通過淡化概括標(biāo)準(zhǔn)，來設(shè)置難點(diǎn)考點(diǎn)。

對于考生而言，你要結(jié)合語境去理解具體什么是「喜」和「盼」？

所以出題人相當(dāng)于設(shè)置了三層難點(diǎn)，即概括標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合語境理解，對應(yīng)抽象「喜」和「盼」的具體答題要點(diǎn)。

在之前的批改班，大量同學(xué)無法同時解決這三重難點(diǎn)，導(dǎo)致理解錯誤。

此題的高頻易錯點(diǎn)，分別概括是如何分別？是圍繞人物，還是圍繞「喜」和「盼」？「喜」和「盼」本身是一種情緒，在資料中具體指的是什么？進(jìn)一步地，這道本質(zhì)上要求你概括什么？注意圍繞問題展開作答。

說話的語境重點(diǎn)，高大媽的部分，資料側(cè)重點(diǎn)什么？設(shè)置養(yǎng)老院和發(fā)展旅游就業(yè)是「喜」還是「盼」？都是「喜」，還是都是「盼」？或者哪個是「喜」哪個是「盼」？

一個是概括題和應(yīng)用文結(jié)合，增加形式難點(diǎn)

2020年江蘇省考公務(wù)員申論B類概括題答案 “科技推進(jìn)執(zhí)法現(xiàn)代化”的發(fā)言提綱

（一）假如你是某市執(zhí)法部門的一名工作人員，要在執(zhí)法工作研討會上，做“科技推進(jìn)執(zhí)法現(xiàn)代化”的主題發(fā)言，請根據(jù)給定資料1、2擬定一份發(fā)言的PPT內(nèi)容提綱。（25分）

在執(zhí)法工作研討會上做“科技推進(jìn)執(zhí)法現(xiàn)代化”的主題發(fā)言，也就是說，要交流科技推進(jìn)執(zhí)法現(xiàn)代化的經(jīng)驗(yàn)，這是工作場景設(shè)置寫作任務(wù)。

PPT沒有格式，內(nèi)容提綱的提綱不是格式，就是要點(diǎn)，提綱就是要點(diǎn)，也就是說，你要概括關(guān)鍵信息，重點(diǎn)內(nèi)容。

注意，此題就是把應(yīng)用文的形式和概括題的實(shí)質(zhì)相結(jié)合，其實(shí)關(guān)鍵就是概括科技推進(jìn)執(zhí)法現(xiàn)代化的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，也就是說，用什么樣的具體措施做好工作。

這是應(yīng)用文出題的高頻模式與難點(diǎn)。