【育兒知識】環(huán)境對于小朋友的影響
一、環(huán)境對孩子產(chǎn)生潛移默化的作用
? 小朋友的圈子以家庭和幼兒園為主，而家庭的環(huán)境、教師的教育時刻對孩子產(chǎn)生潛移默化的作用，這種影響甚至終生難忘。在家中，父母事實上已經(jīng)擔(dān)負(fù)起啟蒙教師的職責(zé)，一言一行亦為孩子模仿的對象。所以父母必須要以身作則，時時、處處、事事都嚴(yán)格要求自我，成為孩子學(xué)習(xí)的好榜樣。
二、常作鼓勵，培養(yǎng)孩子的自信心
? 要經(jīng)常與孩子溝通，找到孩子平時難以察覺的閃光點，大加贊賞并給予進(jìn)取引導(dǎo)。孩子在成長過程中并沒有樹立起一個正確的判別事物對錯的觀念，要多些引導(dǎo)。一句適時、簡單的贊美會讓孩子開心上半天。有成功的體驗并加上贊揚(yáng)，孩子的自信心就會加強(qiáng)，就不會對自我的本事產(chǎn)生懷疑，就會產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣
三、培養(yǎng)孩子生活自理的本事
? 培養(yǎng)孩子自理本事有助于培養(yǎng)孩子獨立自信，不依靠成人的性格。我們在一些日常生活中鼓勵孩子的事情自我做，比如她自我會穿鞋子的時候我們就鼓勵她自我穿，如果她穿的正確就予以適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)，以提高她的進(jìn)取性。
? ? ? ? ? ? ?四、培養(yǎng)廣泛的興趣，尊重孩子的選擇
? 興趣既能增加孩子生活的樂趣，陶冶孩子的性情，提高其文化素養(yǎng)，又助其身心健康，同時也是孩子社會交往的有益紐帶。我們需要做的，是盡量供給多方面的生活體驗，順其自然，讓孩子去發(fā)現(xiàn)自我的興趣所在，只要自我有興趣，學(xué)習(xí)起來就會事半功倍
五、培養(yǎng)孩子的讀書興趣
? 書是人類提高的階梯，在孩子還是很小的時候，就選擇一些生動趣味、能吸引孩子的故事朗讀?；蛘呤且黄鸪獌焊?，不但能增長孩子的知識，還能培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，讓孩子從閱讀中吸取多方面的養(yǎng)料。
對3-4歲幼兒感知覺培養(yǎng)
??一、可有意識、有打算地訓(xùn)練幼兒的聽力。
??二、讓孩子逐漸識別：紅、黃、橙、綠、天藍(lán)、藍(lán)、紫等色，并逐步按名稱選色及按色彩講名稱。
??三、教孩子用手摸，鑒別物體的精細(xì)、軟硬、輕沉、毛糙、潤滑。
? 四、用找物的游戲培養(yǎng)孩子逐步分辨高低、前后、左右。如用同種物體搖成不同的空間地位，讓幼兒指出方位。
??一、蹲下來和孩子說話
?? 無論是在自我、親戚、朋友家里還是在公共場合，當(dāng)要對孩子說什么的時候，請試著蹲下來，讓自我與孩子處在同一高度，用你的手握住孩子的小手，用親切的目光看著他，然后和顏悅色地對孩子說出你的要求。用這樣的方式對孩子說話，孩子同樣聽你的話。這就是因為你蹲下來了，你用和藹的口氣和他說話。?
?二、保護(hù)孩子的自尊心
? 其實，孩子的領(lǐng)悟潛力相當(dāng)強(qiáng)，當(dāng)你不想讓他做某事時，只要輕輕地?fù)u搖頭，他會明白的。如果你還是不放心，也能夠在出門前和孩子達(dá)成默契，就當(dāng)是你們之間的秘密：“如果你看見爸爸搖頭，那就說明不能那么做;如果爸爸點頭，那就是同意了?！?/p>
