讀完一本名著以后，想必你有不少可以分享的東西，不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編收集整理的我的母親讀后感200字，希望能夠幫助到大家。

我的母親讀后感 篇1

我讀了老舍專集《貓》的《我的母親》這篇文章后。 文中，老舍用樸實(shí)、平和的詞語表達(dá)了作者對自己親愛母親的真摯的愛和懷念，描寫了母親一生的勤勞、善良、寬容，樂于助人、意志堅(jiān)強(qiáng)等優(yōu)良品質(zhì)。 我的感受是：做人一定要想作者的母親那樣高品質(zhì)的人，要向作者一樣尊敬、愛戴自己的母親，懂得體諒和理解自己的母親，我寫要做一個(gè)懂事的、聽話的女兒，孝敬我的母親。

我的母親讀后感 篇2

在讀此文章以前，也讀過其他類似的文章。不過其他似乎都千篇一律的贊美詞語，而當(dāng)我發(fā)現(xiàn)此文時(shí)，才頓覺眼前一亮。 在字里行間中，我沒有感到一絲心中被拉去號召的'力量，而完全是蕩漾在抒情句中。文中郭沫若一個(gè)人在和地球母親對話，而卻無旁人。這就是本文一大特點(diǎn)，擺脫了那象征性的號召語句。時(shí)而激昂，時(shí)而乎靜的語氣扣人心弦，從作者的贊美中，我體會(huì)到了他的用意?！拔摇辈粏螁沃缸髡咦约海褐溉祟?。從地球母親成千上萬關(guān)懷舉動(dòng)透出地球也盡到了責(zé)任，而我們?nèi)祟愡h(yuǎn)未做到盡孝子的責(zé)任，作者以巧妙的手法讓人們自然地行動(dòng)起來，比號召性的文字作用更強(qiáng)。作為人類，有理由不報(bào)答母親嗎？

我的母親讀后感 篇3

我的媽媽今年有38歲了，她中等身材，有一雙炯炯有神的眼睛，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)。 媽媽的脾氣很怪，發(fā)火的時(shí)候很兇，我們都不敢惹她。好的時(shí)候很溫柔，對我很嚴(yán)格。記得有一次，放學(xué)以后我去鄰居家玩，到天黑才回來，媽媽到處去找我，甚至找到學(xué)校，找了很長時(shí)間，回到家后，媽媽狠狠的罵了我一頓，她對我說：“以后放學(xué)回來，先回家寫完作業(yè)，再出去玩，免得家人擔(dān)心?！睆拇艘院?，我就改掉了這個(gè)壞習(xí)慣。 媽媽雖然對我很嚴(yán)格，但這一切都是為了我好，我一定要把媽媽的話時(shí)時(shí)記在心里，隨時(shí)提醒自己，在家里爭取做個(gè)媽媽的好孩子，在學(xué)校爭取做個(gè)老師的好學(xué)生。

我的母親讀后感 篇4

閱讀老舍的《我的母親》一文，我們可以分明地感受到作者那在樸實(shí)、平淡的語言外衣下洶涌澎湃的感情的潮水。 最催人淚下的，則要數(shù)母親在除夕之夜送“我”返校的情景。 母親是多么地渴望兒子與自己一起熱熱鬧鬧地過春節(jié)，然而，當(dāng)她明白“我”必須返校時(shí)，她卻故作平靜地讓“我”離去。母親這平靜的反應(yīng)下，遮掩著多少的理解，遮掩著多少的深情?。∧赣H的音容笑貌宛在眼前，讓老舍淚眼朦朧，又怎能不讓讀者為之鼻酸呢！ 老舍之所以成為老舍，就是因?yàn)橛心赣H這位“真正的教師”。是啊！如果沒有母親，怎會(huì)有日后的老舍！想到這點(diǎn)時(shí)，我們能不把對老舍的滿腔熱愛自然地轉(zhuǎn)化為對其母親的仰慕與緬懷嗎？