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英語的學(xué)習(xí)能夠提高孩子的創(chuàng)造力

2023-02-18 22:14 作者:bili_40575116678  | 我要投稿

雅思是個(gè)注重實(shí)力和技巧的考試,僅有實(shí)力沒有相應(yīng)的做題技巧也不一定就能拿到高分。據(jù)統(tǒng)計(jì),2019年出國留學(xué)人數(shù)接近70萬,其中接近35%的留學(xué)群體為本科以下低齡留學(xué)人數(shù),這說明有很大一部分雅思考生是還處于高中的孩子,甚至是初中孩子!那么初高中生該如何學(xué)雅思呢?


接下來就從雅思備考資料、雅思詞匯提升和雅思聽說讀寫的備考這三個(gè)部分來看下,高中生該如何準(zhǔn)備好雅思備考資料,學(xué)習(xí)雅思。


一、備考資料


1、《劍橋雅思真題》


這套書是雅思官方出的真題,可以說是烤鴨們的必備復(fù)習(xí)資料。目前劍橋真題共有4-14共11本,每本里面有4套真題,也就是44套,如果你的備考周期比較短,建議選擇7-14或者9-14進(jìn)行練習(xí)即可。

 中國學(xué)生缺少閱讀,這是公認(rèn)的事實(shí)。學(xué)校教育只談考試,不教會(huì)孩子們?nèi)绾伍喿x,而社會(huì)氛圍浮躁,全民閱讀習(xí)慣的缺失,則更導(dǎo)致我們的孩子們難以戀上閱讀。這實(shí)在是一個(gè)令人遺憾的事情。好在現(xiàn)在有越來越多的家長已經(jīng)認(rèn)識(shí)到閱讀的重要性,已經(jīng)在自我摸索孩子的早期閱讀之路。但遺憾的是,由于缺乏專業(yè)的指導(dǎo),很多努力未必能收獲足夠的效果。



  到底如何閱讀?近期我收到了大量的家長咨詢,希望我推薦適合書單。這些家長們以為選擇合適的書單是首要的問題,但我認(rèn)為首要的問題是形成正確的讀書方式。本文就著重談一下如何有效閱讀。


圖文無關(guān) 圖片來自互聯(lián)網(wǎng)


  一、有效閱讀的核心是精讀



  在工作中,我接待了許多家長和學(xué)生,他們聲稱自己的孩子也讀了不少書,但經(jīng)過簡單的測試我發(fā)現(xiàn),孩子們的英語沒有得到相應(yīng)的提高。然后,我進(jìn)一步去了解他們的閱讀習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)這些孩子們有一個(gè)共同點(diǎn):用閱讀故事會(huì)的方式去讀英語文學(xué)作品。我們將這種閱讀方式稱之為“故事會(huì)方式“。



  故事會(huì)方式的閱讀者,只關(guān)注大致的情節(jié)發(fā)展,對(duì)于文中的遣詞造句浮光掠影,囫圇吞棗,這種閱讀方式非常有害。作者精心構(gòu)造的文學(xué)細(xì)節(jié)被學(xué)生忽略,如同豬八戒吃人生果,吸收相當(dāng)有限。學(xué)生不但無法準(zhǔn)確掌握詞匯之準(zhǔn)確涵義,無法構(gòu)建完整的文法框架,也無從體驗(yàn)閱讀之美感。更重要的是,長此以往,學(xué)生將養(yǎng)成不求甚解的習(xí)慣,這對(duì)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)將是最重大的損失。根據(jù)我的觀察,那些精通英語的人,無論是那些已故的巨匠大師,還是我親手教過的藤校學(xué)生,都喜歡咬文嚼字仔細(xì)鉆研。遇到一個(gè)詞匯新的用法或者一種新的句子結(jié)構(gòu),他們便會(huì)如同發(fā)現(xiàn)新大陸般地興奮,摘抄,誦讀,消化吸收。長此以往,英語不好才怪。



  對(duì)于那些有志于來美國上中學(xué)的學(xué)生,則更需要強(qiáng)調(diào)精讀。一來美國高中的閱讀量非常大,學(xué)生會(huì)有大量的機(jī)會(huì)去訓(xùn)練快速閱讀,提高閱讀速度。二來是美國的高中教學(xué)基本不涉及語言本身,因此學(xué)生必須在進(jìn)入美高之前就打下一個(gè)基本完整的文法框架才能足夠應(yīng)付美高的大量閱讀和寫作任務(wù)。



  二、精讀就是精確分析詞、句、段落和篇章



  如何進(jìn)行精讀?我認(rèn)為很簡單,都是一些傳統(tǒng)的做法。為了便于讀者閱讀和理解,我將用要點(diǎn)的方式進(jìn)行闡述。



  1、購買紙質(zhì)書。盡量不要用電子讀物。做筆記復(fù)習(xí)都不方便。同時(shí)準(zhǔn)備一本韋氏英漢詞典和韋氏英英詞典。個(gè)人強(qiáng)烈推薦韋氏,釋義準(zhǔn)確完整,完勝其他所有詞典。



  2、將閱讀時(shí)間分成以5-10分鐘為長度的單位,在這個(gè)單位時(shí)間里,學(xué)生進(jìn)行仔細(xì)的逐字逐句的閱讀。遇見生詞或難句首先進(jìn)行合理猜測和解析,并使用鉛筆記錄疑問處。



  3、在5-10分鐘的時(shí)間單位結(jié)束后,查閱字典,搞清詞義,弄通句子。這個(gè)過程可能需要老師或?qū)I(yè)人員的幫助。



  4、重復(fù)上述,直至完成一定的閱讀量。我建議每天精讀時(shí)間保證60分鐘,也就是6-12個(gè)時(shí)間單位即可。

子是語言的天才,對(duì)于英語的學(xué)習(xí)多早都不算早,再晚也不算晚。同時(shí)語言的學(xué)習(xí)也并非一朝一夕的事情。



英語的學(xué)習(xí)能夠提高孩子的創(chuàng)造力,執(zhí)行力,同時(shí)也會(huì)增加孩子的包容心,接觸不同的社會(huì)文化背景。



我記得小時(shí)是先學(xué)的拼音后學(xué)的英語字母,剛開始學(xué)習(xí)英語字母的時(shí)候或多或少的會(huì)跟拼音混淆,但是時(shí)間長了也就不混淆了。



如果是出生就開始啟蒙的話一般3歲多才開始正式學(xué)習(xí)字母,等到開始學(xué)拼音的時(shí)候已經(jīng)學(xué)習(xí)完成。


啟蒙晚的話我們可以把拼音和字母的學(xué)習(xí)岔開,就可以了。



對(duì)于初學(xué)的孩子剛開始或多或少孩子會(huì)有些混淆,但是隨著時(shí)間的不斷推移孩子對(duì)英語和拼音的不斷加深,自然就能夠分清楚。



重要的是我們要堅(jiān)持英語的學(xué)習(xí),每天至少給孩子提供30分鐘的英語環(huán)境。

很多人覺得口語超難,無論怎樣都不會(huì)學(xué)好,這樣導(dǎo)致的后果就是越差越不想練。所以我們一定要轉(zhuǎn)變心態(tài),放下畏難情緒。我們在生活中也是可以進(jìn)行練習(xí)的,我們可以用英語來描述*的事情,剛開始也許只能簡單的介紹,但是只要我們堅(jiān)持,后期也就可以用長難句帶代替這些簡單的單詞,日積月累口語能力將會(huì)有很大提升。


選擇參加雅思考試的學(xué)生主要是出國留學(xué)或移民。有足夠的時(shí)間是好的,但我們應(yīng)該特別注意。這里充足的時(shí)間意味著有大量的時(shí)間可以完全用來學(xué)習(xí)雅思,而不僅僅是提交分?jǐn)?shù)的時(shí)間,所以還是要根據(jù)自身的情況安排時(shí)間,充足的準(zhǔn)備才能拿到高分


報(bào)班還是自學(xué)還要看自己情況。本身基礎(chǔ)比較好,并且有自己的學(xué)習(xí)方法的同學(xué)可以嘗試自學(xué)。但是如果是基礎(chǔ)不好,出分時(shí)間緊張,并且目標(biāo)分?jǐn)?shù)要求高/單項(xiàng)一直被卡分的情況下,建議選擇適合的課程,在專業(yè)的老師指導(dǎo)下能更快的達(dá)到分?jǐn)?shù)目標(biāo)


在報(bào)雅思培訓(xùn)班的時(shí)候,其實(shí)我們不需要太過擔(dān)心,因?yàn)楝F(xiàn)在的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)比較多,競爭都是非常激烈的,所以整個(gè)行業(yè)已經(jīng)形成了比較明確的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),*不會(huì)出現(xiàn)亂收費(fèi)的情況,但也免不了一些劣質(zhì)機(jī)構(gòu)進(jìn)行低價(jià)營銷,所以在選擇培訓(xùn)班的時(shí)候,如果對(duì)于收費(fèi)低于市場價(jià)位的話,我們還是要謹(jǐn)慎一點(diǎn)比較好

在雅思聽力考試中,應(yīng)試技巧是提高大家做題效率最有效的手段。提醒考生在雅思聽力考試中一定要注意基本原則,這樣才能在最短的時(shí)間內(nèi)爭取聽到最多最準(zhǔn)確的內(nèi)容拿到高分。我們在平時(shí)聽力練習(xí)時(shí),多聽一些BBC新聞。也可以下載聽力資料早上起床后練習(xí)。


為了提高自己的英語水平,從而為以后深造或就業(yè)提供更好的競爭力來學(xué)習(xí)雅思的。英語作為通用語言已經(jīng)越來越成為單位或者高等考試中必須的語言考試,英語能力不強(qiáng)將會(huì)在很多方面限制了我們的發(fā)展,而在高中和初中有一定英語基礎(chǔ)的情況下學(xué)習(xí)雅思,效果是十分顯著的,會(huì)讓學(xué)員的英語能力光速提升。


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我寫的一篇關(guān)于英語的啟蒙資料選擇的文章,希望對(duì)你有幫助。



進(jìn)初中再學(xué)。




幸好?。∧悴懦踔?,還有機(jī)會(huì)!小學(xué)不好沒關(guān)系,到了初中又是新的開始了!可以重頭在來!? 單詞是一定要背的!課文最好提前預(yù)習(xí),學(xué)了音標(biāo)之后可以自學(xué)背單詞了!不會(huì)的課上在問老師!多做些題!建議還是要買參考書的!課上跟著老師走,課后在努力!英語成績就提高了! 我當(dāng)年也是這么做的!


  5、對(duì)學(xué)習(xí)成果進(jìn)行筆記整理和內(nèi)化。注意,不僅要記憶詞匯的中文釋義,還要學(xué)習(xí)消化詞匯的用法以及獨(dú)特的英語句子結(jié)構(gòu)。



  6、最后完整流暢地重新閱讀首次精讀過的篇章。



  按照上述方法進(jìn)行閱讀,則基本可以解決文本分析之問題。這是閱讀的第一個(gè)層面,讀懂文字。在此基礎(chǔ)上,我們才可以向更高的層級(jí)邁進(jìn):基于故事情節(jié)和人物塑造的推理、評(píng)價(jià)和反思。這就是我們所說的文學(xué)欣賞。

同時(shí),大家千萬不要隨隨便便做一下就扔到邊了,而是要反復(fù)推敲專研的。建議大家一定要深究答案是怎么來的,才細(xì)悟出題者的出題思路是什么,才能真正掌握之后做題的思路。


雅思真題電子版指路:

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2.《雅思OG》


OG就是 official Guide,這本OG和劍橋雅思真題都是雅思官方出的,所以重要性還是蠻大的,這本書主要是介紹雅思考試的題型、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等等。


這本書后面有8套真題,如果你覺得劍橋雅思的真題不夠用,這本上面的題可以作為一個(gè)補(bǔ)充,如果你雅思真題還做不完,這本書不看也可以。


3.《九分達(dá)人》


除了真題以外,如果有時(shí)間的話,九分達(dá)人這本書適合零基礎(chǔ)者去備考雅思閱讀和聽力。


英語的學(xué)習(xí)能夠提高孩子的創(chuàng)造力的評(píng)論 (共 條)

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