今天下午，照常上數(shù)學(xué)課.
數(shù)學(xué)老師是我們班主任，她走進(jìn)來(lái)一直死盯著我 ，我就發(fā)現(xiàn)了事情的不對(duì)勁.
她帶著一份名單
緩緩的走進(jìn)來(lái)
她對(duì)著我們大聲宣布這一次作業(yè)做了滿分30分的同學(xué)的名字
我成績(jī)?cè)诎嗬锸遣凰愫芎玫?br/>但是這張作業(yè)我是真的有很認(rèn)真、很專心的在做
所以我做了滿分了并且沒(méi)有抄答案.
然后……
她就念了班里全班數(shù)學(xué)前十的同學(xué)的名字，夾雜著我.
同時(shí)還跟同學(xué)們說(shuō):念到這里，大家都知道誰(shuí)是抄答案的了吧?
她以為我會(huì)很羞愧，但我沒(méi)有.
我死盯著她，表示我的反抗.
她明顯對(duì)我的反應(yīng)不是很滿意，于是又說(shuō):這個(gè)“同學(xué)”姓張，是個(gè)女的，坐在第一排
大家都笑了，我最好的朋友坐在最后一排，笑的最大聲.
但我知道，還有很多同學(xué)是抄的，但他們成績(jī)都比我好.
我那個(gè)最好的朋友起了哄，說(shuō):“老師，快把這個(gè)不要臉的女同學(xué)的名字公布出來(lái)啊，哈哈哈……”

大家哄堂大笑，只有我靜坐著，表達(dá)我最后的反抗……

我真的很反感那種對(duì)成績(jī)不好的學(xué)生的偏見(jiàn).

我屬于偏科那一類的.

我的語(yǔ)文成績(jī)時(shí)常排名班級(jí)前三.

但，就是因?yàn)檫@個(gè)班級(jí)前三，他們加大了對(duì)我的懷疑……

發(fā)試卷的時(shí)候，他們說(shuō):“霍，xxx，你怎么那么牛啊你，又考97?”

這句話一出，別人肯定會(huì)應(yīng)和著:“對(duì)呀，對(duì)呀，xxx沒(méi)抄個(gè)兩三十分真的對(duì)不起我們.”

我不喜歡去跟他們爭(zhēng)吵這些.因?yàn)樗麄儠?huì)說(shuō):“你看看，你看看，果然是虛心.虛心的人才會(huì)解釋嘛，哈哈哈……”

他們總認(rèn)為那種成績(jī)不好的學(xué)生全都是些混混，于是便時(shí)常欺負(fù)他們.

我亦是這樣.

他們需要搬東西的時(shí)候嘴里總是念叨著我，我不去幫忙吧，他們還認(rèn)為我是“飄了”，覺(jué)得這是我應(yīng)該做的.

去幫忙吧，幫了忙之后也沒(méi)有人再想起我.

當(dāng)我坐在座位上看書(shū)、背誦的時(shí)候，?他們會(huì)說(shuō):“她突然發(fā)什么神經(jīng)啊，還看書(shū)呢 ”“呦呦呦，今天怎么不睡覺(jué)了，還看書(shū)了?呵呵.”

當(dāng)我去倒水的時(shí)候，他們又會(huì)記起我，說(shuō):“xxx，幫我接個(gè)水唄?”當(dāng)我接過(guò)他們遞過(guò)來(lái)的水杯去倒水時(shí)，他們又會(huì)說(shuō):“呵呵，你看呀， 成績(jī)不好的人終究要幫成績(jī)好的人做事的.這種人以后不會(huì)有出息的.”

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