2022年9月28日星期三

也不是為了發(fā)而發(fā)的文字，純粹就是記錄。若有朋友想直接看游戲相關(guān)，可直接跳到保命聲明后的內(nèi)容，當(dāng)然我的保命聲明一定要看，很重要，保命的。

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離上次學(xué)習(xí)此書已經(jīng)有九天時間了，開學(xué)已經(jīng)過了一個星期，該上的課也了解了下。這些天很忙，仔細(xì)一想也沒學(xué)到了啥。除了宿舍與教學(xué)樓遠(yuǎn)距離奔波，時間還花了在《深入理解計算機系統(tǒng)》，我舍友已經(jīng)看著睡著了，而我已經(jīng)覺得選錯專業(yè)了…老師說這門課對于優(yōu)化程序很重要，但是我連編程都不會，笑死。我的文化程度也就停留在這流水賬的水平上了，離開了工廠升學(xué)，其實也頭大。一年時間我真的能找到對口工作嗎？

在自我介紹的時候，我說，我是跨專業(yè)選擇軟件工程的，因為我想做游戲。真不知道那種豪氣是哪來的…

因為只有一年多的時間，學(xué)校課程也只設(shè)置了Java一門語言，搭配軟件工程別的課程，一年多時間能精通并工作難度也還是很大的。所以又得放下自己想做的事，又得逼自己先做不那么喜歡的事情嗎？

被《深入理解計算機系統(tǒng)》打擊完后，我又被迫做了個新嘗試，吃完晚飯上體育課…折騰了一天身心疲憊爬回宿舍。打開b站，僅僅是個《如龍：維新極》的視頻，我好像又有點力量了。

想起梁永安老師說：“感到工作沒價值，是正能量。一個年輕人覺得沒價值，我其實覺得這個是正能量，他心有不甘，工作以外的時間，有戲劇、有電影、有音樂、有文學(xué)、咖啡館，人的各種相聚?！?/span>

那么就無所謂地被學(xué)習(xí)與工作折磨吧，總會有游戲的時間。

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保命聲明：

以下全是個人學(xué)習(xí)途中的不斷理解，很可能都是錯的！

并且這個讀書筆記主要記錄我在學(xué)習(xí)過程中思考得比較多的內(nèi)容，因此可能會有上下文缺失，不全面不正確的現(xiàn)象。

請大佬狂噴！請小白勿當(dāng)正確的知識來學(xué)習(xí)！歡迎大家賜教！謝謝了啦！

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偷了點小時間嘗試了書中練習(xí)2.9

在這個練習(xí)中，你需要一張紙、兩支筆和兩位玩家。首先，玩一下這個簡單的游戲。

1、在紙上隨機地畫三個點。選以為玩家先開始。

2、第一位玩家用線連接任意兩個點。

3、然后這位玩家再在這條新畫的線上的任意位置畫一個新的點。

4、第二位玩家也畫一條線和一個點。

*線必須鏈接兩個點，但不能有任何一個點同時連接3條線。

*并且新的線不能與已有的任何線交叉。

*新的點必須在新的線上。

*一條線可以從一個點開始并以同一個點結(jié)束，只要不打破“不能有任何一個點同時連接3條線”的規(guī)則。

5、玩家輪流反復(fù)進行游戲，知道其中一位玩家沒辦法繼續(xù)畫線。最后一位玩家是贏家。

我們來確定這個游戲中的正規(guī)元素。

玩家：兩人、要求各拿一支筆。

目標(biāo)：成為最后一位畫線的玩家，贏得游戲。

程序：這個游戲要求的行動是兩位玩家按規(guī)則輪流畫線和點，直到贏得游戲。

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規(guī)則：兩位玩家輪流，玩家每次只能畫一條線和一個點。

? ? ? ? ??線必須鏈接兩個點，但不能有任何一個點同時連接3條線。

? ? ? ? ? 并且新的線不能與已有的任何線交叉。

? ? ? ? ? 新的點必須在新的線上。

? ? ? ? ?一條線可以從一個點開始并以同一個點結(jié)束，只要不打破“不能有任 ???何一個點同時連? ? ? ? ? ? ? 接3條線”的規(guī)則。

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沖突：這是一個pvp的游戲，制造沖突的原因之一就是敵方想方設(shè)法地贏得游戲，同時也想方設(shè)法的阻礙自己贏得游戲。（目前只能找到游戲輸贏的關(guān)鍵是先手后手，如圖一所示，鄙人愚笨找不到繼續(xù)下去的畫法。）

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邊界：這應(yīng)該是個實體的邊界，為紙面的范圍。

結(jié)果：這個游戲結(jié)果為一贏一輸。并沒找到戲劇元素。

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挑戰(zhàn)：第一次游玩時，因結(jié)果的不確定擁有了挑戰(zhàn)。而過后只找到游戲輸贏的關(guān)鍵是先手后手，挑戰(zhàn)一下子降低了。

玩：玩是在一個限定的結(jié)構(gòu)中的自由行動，因此多少有玩的感覺。

前設(shè)/角色/故事：無。 ???

你認(rèn)為什么樣的戲劇元素或許可以增加這個游戲的體驗？

在輸之前每位玩家有一次閉著眼睛隨機畫線，睜開眼睛畫點的機會。

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到此自學(xué)的弊端也顯現(xiàn)了，我并不知道正確答案，也不知道如何做正確，就像黑夜了洗衣服，天亮了才知道干不干凈。就這樣慢慢來吧，來日方長。