7月，8月，9月迎來一波社會(huì)學(xué)出愿的高峰時(shí)期。當(dāng)然年末的12月份也將是另一個(gè)高峰。不過相信有不少同學(xué)在將來的1-2個(gè)月會(huì)面臨各個(gè)學(xué)校的筆試考試。

（社會(huì)學(xué)大學(xué)院近期出愿匯總）

那么這次，即將要面臨入學(xué)考試的你，一定不要錯(cuò)過這份干貨滿滿的筆試對(duì)策分享。

入學(xué)考試的形式

日本社會(huì)學(xué)大學(xué)院考試大部分分為三個(gè)步驟：

1>書類選考合格者參加筆試（書類選考通過幾乎是100%）。

2>專業(yè)知識(shí)筆試合格者進(jìn)面試。

3>面試合格者最終合格。

但是有部分學(xué)校是只有書類選考的，沒有筆試。比如順天堂大學(xué)就沒有筆試。請(qǐng)大家出愿前一定要仔細(xì)查看學(xué)校的募集要項(xiàng)！

01重中之重：研究計(jì)劃書

所謂的書類選考會(huì)要求同學(xué)提交，研究計(jì)劃書，出身校各種證明，語言成績(jī)等資料。就像小遠(yuǎn)在以前的分享中多次提到，對(duì)文科同學(xué)來說，研究計(jì)劃書是非常非常重要的。

很多同學(xué)會(huì)擔(dān)心自己的出身校不好，擔(dān)心自己的語言成績(jī)不好，擔(dān)心自己本科的績(jī)點(diǎn)不高。其實(shí)與其擔(dān)心這些成績(jī)，不如投入全副身心到寫研究計(jì)劃書上。一篇優(yōu)質(zhì)的研究計(jì)劃書能讓你脫穎而出。

日本有沒有筆試的大學(xué)院，但是沒有不需要書類選考的大學(xué)院。所以，請(qǐng)大家認(rèn)真對(duì)待研究計(jì)劃書。并且即使把研究計(jì)劃書提交了之后，也要繼續(xù)圍繞自己的研究計(jì)劃書的課題，繼續(xù)學(xué)習(xí)。

02該練字了：專業(yè)知識(shí)筆試

社會(huì)學(xué)其實(shí)和其他的文科專業(yè)類似，專業(yè)知識(shí)的筆試一般考察小論文，部分學(xué)校還會(huì)要求專業(yè)名詞解釋。

像一橋這樣，就是直接給你一個(gè)題目讓你論述的，就是小論文。東京大學(xué)的綜合文化研究科的國際社會(huì)專攻也是同樣的考察方法。

而早大則是讀一到兩篇文章再出幾個(gè)問題作答的。東京大學(xué)綜合文化研究科的另一個(gè)專攻，地域文化研究專攻和早稻田大學(xué)考試形似類似。

一橋大學(xué)平成31年入學(xué)考試過去問

慶應(yīng)義塾大學(xué)的社會(huì)學(xué)則會(huì)考察名詞解釋。

慶應(yīng)義塾大學(xué)社會(huì)學(xué)研究科過去問

關(guān)于筆試其實(shí)也是很多同學(xué)比較擔(dān)心的一個(gè)難關(guān)。

請(qǐng)大家先理解一個(gè)事情，在三個(gè)考試的流程中，研究計(jì)劃書是最重要的。第一，因?yàn)檠芯坑?jì)劃書是最能顯示你個(gè)人能力的。第二，研究計(jì)劃書中有一個(gè)研究課題！而這個(gè)課題就是你在答筆試的時(shí)候的答案來源。

為什么這么說？因?yàn)?，筆試是沒有標(biāo)準(zhǔn)答案的！大學(xué)院入學(xué)考試的筆試就像語文的作文一樣，是沒有標(biāo)準(zhǔn)答案的。這個(gè)邏輯一定要理解。然后我們借助一橋大學(xué)國際社會(huì)學(xué)的真題來看看具體該如何答題。

一橋國際社會(huì)學(xué)試題

問題：研究跨國界的現(xiàn)象時(shí)，重視地域性在學(xué)術(shù)研究上也有其相應(yīng)的意義。和你自己的研究課題聯(lián)系起來，給出一個(gè)具體的例子，進(jìn)行議論。

首先，從題目的設(shè)置就能看到。題目本身就要求考生論述自己的研究課題。那么需要從什么角度論述呢？從跨國事件中的地域性，這個(gè)角度進(jìn)行論述。

也就是說，只要是選擇了國際社會(huì)學(xué)這個(gè)專攻的考生，都是能回答這道題的。但是，最后有的人能合格有的人不能合格，是為什么呢？原因在于：細(xì)節(jié)！

日本教授，都是非常非常在意細(xì)節(jié)的。越細(xì)越好。對(duì)于一個(gè)事件你了解得越細(xì)，就說明你越了解該事件，就說明你是該事件的專家。就說明你能知道別人不知道的事情。

在事無巨細(xì)的了解的一個(gè)事件之后，再運(yùn)用一到兩個(gè)理論進(jìn)行解析。就是一個(gè)非常完整規(guī)范的論文骨架了。這一套邏輯，其實(shí)就是日本的學(xué)術(shù)邏輯。

我們?cè)賮硎崂硪槐椋?/p>

發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象→了解現(xiàn)象（現(xiàn)象的背景）→挖掘現(xiàn)象（現(xiàn)象的具體表現(xiàn)）→分析現(xiàn)象(套用1or2個(gè)理論→總結(jié)。

這個(gè)邏輯，不管是在研究計(jì)劃書中，還是在小論文中，還是在寫論文時(shí)，都是一樣的。那么，小遠(yuǎn)請(qǐng)了塾里的一位東大的博士講師佘老師來具體介紹一下，應(yīng)該如何答這道題。

■?東大博士佘老師：

我目前的研究課題是，20世紀(jì)前后的第三次鼠疫大流行。這些鼠疫，從香港傳到東南亞、印度、美洲，最后遍及世界。在這道題中。我會(huì)集中在當(dāng)時(shí)還是殖民地的香港鼠疫和中國大陸的鼠疫進(jìn)行比較論述。

?首先：簡(jiǎn)單介紹世界第三次鼠疫大流行的情況。說一下，該次鼠疫是從中國云南傳到廣州再傳到殖民地香港最后從香港通過貿(mào)易船傳到世界各地的。

提一下，鼠疫在香港的傳播和在中國大陸尤其是廣州地區(qū)的蔓延的相似性。但是香港殖民政府和清朝廣州地方政府應(yīng)對(duì)鼠疫有巨大的差距。

?第二：詳細(xì)介紹香港的鼠疫以及香港殖民政府的應(yīng)對(duì)。

?第三：對(duì)比著介紹廣州的鼠疫和廣州政府的應(yīng)對(duì)。

?第四：總結(jié)。簡(jiǎn)單對(duì)比一下香港政府和廣州政府應(yīng)對(duì)的不同，及其原因。最后加一句，雖然同屬于世界第三次鼠疫，但是香港鼠疫和廣州鼠疫體現(xiàn)了不同的地域性。

那老師您認(rèn)為這樣的題目，重點(diǎn)是什么呢？

讓教授知道考生為了這個(gè)課題，做了很多調(diào)查工作，包括看先行研究和自己調(diào)查。其實(shí)內(nèi)容闡述和分析的正確與否并不是最重要的。讓教授看到我們的努力，是最重要的。

努力體現(xiàn)在哪里呢？體現(xiàn)在你有多了解你自己的研究課題這件事上。

所以您認(rèn)為，并不需要根據(jù)題目去答題，而是根據(jù)自己的研究課題去答題？

是這樣的。我之前一個(gè)合格慶應(yīng)的同學(xué)。去參加考試后跟我說，答案有點(diǎn)答偏了，主要圍繞自己的課題答了很多，題目中出現(xiàn)的內(nèi)容只作為了一個(gè)引子。我告訴同學(xué)不用擔(dān)心，果然最后順利合格了慶應(yīng)義塾大學(xué)。

那您認(rèn)為除了全方面深入了解自己的研究課題這一點(diǎn)之外，還有別的筆試要點(diǎn)嗎？

有的。寫字速度！字的整潔度！現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代很多同學(xué)已經(jīng)不怎么提筆寫字了。中國都會(huì)提筆忘字，更何況是日語。

所以考試前，默寫自己的研究計(jì)劃書，一方面能提高對(duì)研究計(jì)劃書的熟悉程度，一方面能練習(xí)寫日語的速度和能力。答題時(shí)間都是有限的。在有限時(shí)間內(nèi)能比別人寫更多的字就能表達(dá)更完整的內(nèi)容。

所以，大家看出來訣竅了嗎？日本大學(xué)的考學(xué)備考其實(shí)連貫性是非常強(qiáng)的，從研究計(jì)劃書到筆試到最后的面試都是一以貫之的。

教授并不需要同學(xué)具備多么高深的理論水平，也不需要同學(xué)有什么驚世駭俗的理論。反而需要同學(xué)在一些過去不注意的地方多下功夫。不要貪多貪大，要求細(xì)求精。

說完了小論文的題目，再說說一說名詞解釋類型的題目。名詞解釋的題目，考察的其實(shí)就是大家最最基本的社會(huì)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度。

名詞解釋每一題最多要求答400字，一般要求至少答3個(gè)及以上。所以在有限的考試時(shí)間內(nèi)根本不可能就一個(gè)名詞展開論述。所以回答最基本的內(nèi)容就可以了。什么是最基本的內(nèi)容？作為一個(gè)社會(huì)學(xué)的學(xué)生，應(yīng)該必須掌握的知識(shí)。

這里還是借助真題來跟大家詳細(xì)說說~

慶應(yīng)的名詞解釋，12選4。

文化資本，必須答布爾迪厄，必須答文化資本的基本定義，必須答布爾迪厄《區(qū)隔》這本書。這就夠了。

如果有時(shí)間，給一個(gè)具體的社會(huì)現(xiàn)象簡(jiǎn)單闡釋。沒有時(shí)間，不給例子也完全沒有問題。這就是名詞解釋的答法。都是非?；A(chǔ)的內(nèi)容。

那么名詞解釋怎么準(zhǔn)備呢？塾里整理了覆蓋面非常廣的名詞解釋轉(zhuǎn)向練習(xí)，配合課程非常好用。除此之外下列書籍也是咱們致遠(yuǎn)塾老師強(qiáng)烈推薦的，同學(xué)們可以參考一下~

這里小遠(yuǎn)為你準(zhǔn)備了一份夏季考沖刺大禮！大學(xué)院頂級(jí)校集訓(xùn)課（精英班），該課程涵蓋了東大、早大、慶應(yīng)、帝國大系列真題過去問，助你預(yù)判重點(diǎn)題型，全面提升大家筆試競(jìng)爭(zhēng)力，輕松實(shí)現(xiàn)逆襲~

心動(dòng)不如行動(dòng)，筆試直接奠定了大家合格的基礎(chǔ)，更是比面試來說大家可以可控因素更多的一部分考試，快點(diǎn)加入致遠(yuǎn)一起戰(zhàn)勝過去問吧~