溫州室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校哪家好？

清風(fēng)室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校，摒棄傳統(tǒng)的授課模式,專攻室內(nèi)設(shè)計(jì)一門專業(yè)，學(xué)校注重實(shí)踐教學(xué)，設(shè)計(jì)理念與實(shí)踐相結(jié)合，讓學(xué)員理解更全面。采用小班制授課,主教老師手把手的教,教學(xué)方式更人性化;學(xué)校嚴(yán)格管理每一位學(xué)生上課出勤率以及合格作業(yè)遞交率,及時(shí)反饋學(xué)生學(xué)習(xí)效果,保證教學(xué)質(zhì)量;課堂設(shè)計(jì)理念與課外實(shí)踐項(xiàng)目學(xué)習(xí)相結(jié)合,大大提高學(xué)習(xí)內(nèi)容品質(zhì)和學(xué)員的實(shí)踐能力。

清風(fēng)室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校始終堅(jiān)持十幾年專攻室內(nèi)設(shè)計(jì)一門專業(yè)的初衷。它沒有去盲目擴(kuò)張，也沒有根據(jù)市場需求增設(shè)無關(guān)專業(yè)，更沒有去做虛假承諾。它把錢用于對專業(yè)的深挖，對教師團(tuán)隊(duì)的提升，對課程的開發(fā)上。不流于表象，只做所謂的形象包裝。本著對教育事業(yè)的敬畏的情懷，做著踏踏實(shí)實(shí)的教書育人的事情。可以說是整個(gè)室內(nèi)設(shè)計(jì)培行業(yè)中的一股清流。

很多初識室內(nèi)設(shè)計(jì)的朋友只知道學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)需要學(xué)習(xí)3D、CAD、PS、SU，在此杭州清風(fēng)設(shè)計(jì)學(xué)院向不了解室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)的同學(xué)們解釋：學(xué)軟件不是我們的目的，軟件只是設(shè)計(jì)的一個(gè)表現(xiàn)工具，掌握系統(tǒng)全面的專業(yè)設(shè)計(jì)知識、材料工藝知識能夠獨(dú)立創(chuàng)作是設(shè)計(jì)的靈魂，結(jié)合現(xiàn)實(shí)創(chuàng)作合理的設(shè)計(jì)并能用軟件表達(dá)出來這才是一名真正的室內(nèi)設(shè)計(jì)師！所以室內(nèi)設(shè)計(jì)師要學(xué)的內(nèi)容包含專業(yè)的設(shè)計(jì)知識，掌握談單，材料，易經(jīng)風(fēng)水，室內(nèi)設(shè)計(jì)風(fēng)格，施工工藝，預(yù)算，手繪、圖紙落地度。像清風(fēng)學(xué)院新加入設(shè)計(jì)美學(xué)和八大藝術(shù)，色彩燈光實(shí)驗(yàn)室，軟裝擺場等課程。溫州室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校哪家好？
針對目前很多公司的招人要求，清風(fēng)一直在不斷地更新美學(xué)創(chuàng)意以及實(shí)戰(zhàn)性較強(qiáng)的課程。設(shè)計(jì)美學(xué)的提升與修煉是設(shè)計(jì)師必不可少的學(xué)習(xí)內(nèi)容，室內(nèi)設(shè)計(jì)八大藝術(shù)，形導(dǎo)思維與創(chuàng)意，設(shè)計(jì)美學(xué)十大定律都是其它機(jī)構(gòu)學(xué)不到的課程。唯一 一家開辦色彩研究室、及光學(xué)研究室的設(shè)計(jì)學(xué)院，學(xué)設(shè)計(jì)對于色彩搭配要求比較高，這是需要通過實(shí)驗(yàn)對比來慢慢提升色彩敏銳度。另外光學(xué)與材料學(xué)也有著密不可分的聯(lián)系。為學(xué)員提供良好的學(xué)習(xí)設(shè)備、創(chuàng)造優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，溫州室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校。

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