播音主持藝考培訓:高二學生需要養(yǎng)成的習慣
如今,全國各地不少高二高一的同學已經(jīng)確定學習播音主持專業(yè),對于有志于沖擊全國名校的考生來講,平時的專業(yè)積累和學習也非常重要。那么,在非集訓時間,播音藝考生需要從哪些方面學習呢?播音藝考資深名師、國內(nèi)知名播音院校畢業(yè)、中藝縱橫藝術(shù)教育播音專業(yè)資深講師為廣大藝考生答疑解惑。

一要:養(yǎng)成科學的用聲和護嗓習慣
“工欲善其事,必先利其器”,聲帶對于有聲藝術(shù)從業(yè)者來說,是樹之根、水之源。通過入學測評的同學,都是幸運的擁有了一個“好嗓子”的“準播音生”,保護好自己的“飯碗”是小心機,也是大智慧。①不要大喊大叫,青春年華活力四射,高聲呼喊和失聲大叫也常在這年紀難以控制,但“白嗓”大喊大叫會對聲帶造成不小的傷害,長時間會影響音質(zhì)和音色。②飲食不要冷熱交替 ③少吃辣 ④不要熬夜。

二要:養(yǎng)成看聽聞、聽新聞的習慣
新聞播報常被認為是播音主持專業(yè)同學的看家本領,專業(yè)水平的高低,常常在新聞的播讀水平中可見一斑。大多學生在學習播音前,由于學業(yè)壓力種種原因,在生活中嘗嘗“兩耳不聞窗外事”,對電視新聞節(jié)目以及廣播新聞節(jié)目了解甚少,很少聽,自然缺乏必要的新聞語感,而這種語感的培養(yǎng),嘗嘗需要量的積累,要聽過大量的練習“磨耳朵”,對新聞比較敏感,功夫用在了平時,藝考時的爆發(fā)自然就在情理之中。因此,把功夫下在前面,可讓讓孩子在之后的專業(yè)學習中更加從容。
三要:評述意識和表達習慣要培養(yǎng)
即興評述和模式主持是播音藝考中的必考科目,也讓很多同學感到頭疼。許多同學拿到指定題目后,就變成了“悶葫蘆”,不知該如何表達自己的想法,這和日常習慣不無關(guān)系。播音主持初學者應盡可能地讓自己成為生活中的“話嘮”,對生活中的大事小情、新聞中的奇聞異事。微博上的話題熱點(非明星花邊)談談自己的看法,有理有據(jù),盡可能地用自己的觀點“說服別人”。

一不要:不識方法苦下功夫
準播音生中,有一些同學是在開始培訓之前就在進行早練聲,或是通過各種途徑了解了一些專業(yè)知識,但這些知識不僅碎片化,甚至可能存在偏頗和誤導的現(xiàn)象,而建立在這個基礎上的練習,是無用功,甚至是在走彎路。在2022年藝考中,北京中藝縱橫藝術(shù)教育40余人報考中國傳媒大學,近20人拿證,多人通過江傳媒學院等專業(yè)名校,斬獲中國傳媒大學雙播全國第一名。其中一個重要經(jīng)驗就是,中藝縱橫播音專業(yè)注重平時練習,除了教授和博士碩士研究生授課外,在晨功和晚課環(huán)節(jié),注重加強練習,反復演練,追求實效,所以達到了良好的效果。確實,專業(yè)練習要趁早,但對于播音專業(yè)的基本功練習中,方法尤其重要,只有通過系統(tǒng)學習,掌握正確方法才能進行行之有效的練習。因此在進行專業(yè)學習前,千萬別做“勤奮的笨小孩”,“早起的鳥兒喊破喉嚨”。