TA們，天真爛漫，滿眼透著無盡的好奇；

TA們，被愛與溫暖環(huán)繞，擁抱著世界的美好；

可能也是TA們，懵懂中被隱秘的陰影跟隨，成長路上危機(jī)重重；

TA們，遭遇侵害，生命的顏色被烏云遮蓋；

TA們，走進(jìn)性安全，收獲的的不僅是自我保護(hù)的知識，更是走下去的力量；

TA們，受益于兒童性安全友好示范城區(qū)，前行路上多了一份堅(jiān)韌。

1. 不被看見的“大象”

擦傷的康復(fù)時(shí)間是4-5天

軟組織挫傷恢復(fù)需要4-6周

傷筋動骨100天

心理創(chuàng)傷呢？需要多久可以復(fù)原？......。

隨著現(xiàn)代生活方式和節(jié)奏的變化，心理壓力和沖突變得越來越明顯。性侵可能會導(dǎo)致創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙，對受害者的情緒、思維和生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響，可能持續(xù)數(shù)個(gè)月、數(shù)年，甚至數(shù)十年之久。

如果，每個(gè)人都可能在人生的某個(gè)時(shí)刻被“卡住”，

那么，我們最不愿意看到被“卡住”的，就是孩子們......。

根據(jù)2023年6月1日最高人民檢察院發(fā)布的《未成年人檢察工作白皮書（2022）》，我們看到性侵未成年人案件在上升。因涉嫌強(qiáng)奸、猥褻兒童和其他性侵未成年人，檢察機(jī)關(guān)僅2022年就起訴了36957名犯罪嫌疑人，同比增長了20.4%。

剛上小學(xué)三年級的小花（化名）原本天真無邪，可媽媽卻在清洗衣物時(shí)，發(fā)現(xiàn)小花的內(nèi)褲有異常的污漬。放心不下的媽媽帶著孩子到醫(yī)院檢查。檢查結(jié)果顯示孩子患有多種婦科疾病，且有不潔性行為?！八€不到十歲??！”這個(gè)結(jié)果如晴天霹靂驚呆了媽媽。

經(jīng)問詢，施害者慢慢浮出水面，竟是身為人父的鄰居孫某。原來孫某家里也有一個(gè)和小花年齡相仿的孩子，兩個(gè)孩子是很好的玩伴，小花父母因忙于開店，經(jīng)常將小花委托給鄰居孫某代為看管。人面獸心的孫某通過哄騙、威脅手段，在兩個(gè)多月的時(shí)間內(nèi)，多次猥褻、侵犯小花。

在確鑿證據(jù)面前，警方第一時(shí)間逮捕了孫某。但小花卻表現(xiàn)出強(qiáng)烈的應(yīng)激反應(yīng)，常常躲在媽媽的懷里，不敢出門，不愿上學(xué)，拒絕與外部的聯(lián)系，夜里經(jīng)常做噩夢、尿床、驚醒、不敢獨(dú)自睡覺、對突然的響動極為敏感......

經(jīng)過人介紹，小花媽媽通過熱線求助找到了深圳市春風(fēng)應(yīng)激干預(yù)服務(wù)中心。在春風(fēng)咨詢師的陪伴和輔導(dǎo)下，小花逐漸治愈了各種應(yīng)激反應(yīng)，開始走出家門、回歸學(xué)校，融入社會?，F(xiàn)在的小花已經(jīng)能夠正常和朋友們一起在小區(qū)里玩踢毽子和捉迷藏的游戲。在自己的信手涂鴉中開始出現(xiàn)愛她的爸爸媽媽、太陽公公和像兔子一樣的云朵，還有她和伙伴們在游戲中的場景......

自2005年9月9日中國第一個(gè)防性侵、援助性侵遭遇者公益項(xiàng)目“春風(fēng)計(jì)劃”發(fā)起以來，通過心理熱線、面詢和志愿者義務(wù)陪同等方式，春風(fēng)接待和服務(wù)了許多受害者。經(jīng)過多年的服務(wù)，春風(fēng)使者們發(fā)現(xiàn)，盡管這些受害者有著不同的家庭背景和遭遇，但都因缺乏性安全知識而面臨困境，甚至不了解自己的隱私部位在哪里，無法確定自己的身體邊界，以及在人際交往中接觸的善惡。最重要的是，當(dāng)孩子們遭遇性侵威脅時(shí)，他們不知道如何行動，如何保護(hù)自己。

這無疑與我們受儒家含蓄文化的影響有關(guān)。談到性，我們更傾向于將其視為一個(gè)敏感話題。作為孩子們的第一任老師，雖然部分家長認(rèn)識到性安全教育的重要性，但對于同樣在缺乏性安全教育環(huán)境中成長的他們來說，如何陪伴孩子學(xué)習(xí)了解自己的隱私部位、如何預(yù)防和保護(hù)自己以及有效地尋求幫助，家長們也感到有些無措。

“性安全”就好像是一頭“看不見的大象”，在孩子們真實(shí)的生活中存在，卻“有意”被忽略了。

當(dāng)我們“忽視”“跳過”“避諱”“敷衍”性安全教育時(shí)，

孩子們的人生卻可能被看不見的威脅“卡住”... ...。

2. 隱形的心墻

“從避而不談性到走進(jìn)性安全”

往往和

“從遭遇性侵犯到邁出求助的一步”

同樣艱難

需要沖破過往文化熏陶的禁錮

沖出生活的舒適圈

沖破內(nèi)心隱形的墻 ... ...

在許多父母心中，“性”是一個(gè)不能公開談?wù)摰脑掝}，是淫穢和下流的代名詞。父母自身對性缺乏科學(xué)和健康的認(rèn)識，因此性教育自然成為了一個(gè)見不得陽光的“臟東西”、“性行為教育”。從這個(gè)角度來看，孩子們在課堂上的表現(xiàn)就不足為奇了。

要讓孩子接受科學(xué)的性安全教育，家長首先需要克服心理障礙。在一次外展宣傳活動中，孩子們對性安全教育主題表現(xiàn)出濃厚的興趣，希望參與知識互動環(huán)節(jié)，但是家長卻低頭匆匆趕路。工作人員看到孩子們失望的眼神，走出攤位邀請他們參與。最終，孩子們獨(dú)自來到春風(fēng)攤位參與卡牌游戲互動，而家長則站在遠(yuǎn)處觀望。

另一次，一場周末親子性安全教育活動因場地變更，工作人員逐個(gè)打電話通知報(bào)名的家長。其中幾位家長反饋已經(jīng)安排了其他與孩子共度時(shí)光的活動，還有一位家長詢問工作人員：“這個(gè)性安全教育課程真的很重要嗎？值得我這么早起來帶孩子參加嗎？”從家長的反饋中可以感受到，性安全教育在孩子成長的諸多主題中并沒有得到足夠的重視，甚至被輕視。

筑起心墻的人不僅包括孩子和家長，學(xué)校和社區(qū)由于缺乏優(yōu)秀師資力量，也往往選擇回避性安全教育。在一次為小學(xué)五年級學(xué)生提供的性安全教育課堂上，當(dāng)老師講到男生和女生隱私部位準(zhǔn)確的稱呼時(shí)，很多孩子都用雙手捂住了眼睛。還有男孩邊笑邊喊道：“老師，你也太黃了！”課堂立刻進(jìn)入尷尬氛圍。此外，以考試為導(dǎo)向，以升學(xué)為目標(biāo)的應(yīng)試教育，阻礙了學(xué)校課時(shí)資源投入。

3.?看見的勇氣

在生活中，人們常常會忽視一些重要的事情，就像房間里的大象一樣。無論它有多大，對正常生活有多大影響，人們卻選擇視而不見。性安全教育就是這樣一頭大象，它是如此重要，卻常常被我們主觀“有意”視而不見，需要更多地被提醒注意。

自2015年起，隋雙戈博士帶領(lǐng)春風(fēng)講師志愿者，依托自主研發(fā)適合不同年齡段兒童及其家長的系列性安全教育課程、一套性安全教育繪本，以及繪本劇，在學(xué)校、社區(qū)和鄉(xiāng)村開展科學(xué)的性安全教育課堂，宣傳防性侵知識，傳遞自我保護(hù)技巧，倡導(dǎo)對性騷擾的零容忍。

為了讓更多人看到、關(guān)注到性安全，春風(fēng)提出了“性安全教育種子師資培育計(jì)劃”。2021年，該項(xiàng)目獲得寶安區(qū)慈善會支持，被納入“寶安區(qū)慈善會第五屆公益慈善項(xiàng)目大賽資助i項(xiàng)目”。項(xiàng)目在寶安區(qū)8個(gè)街道的134名候選人中，篩選出50名學(xué)員，并最終培育了一批由34名學(xué)員組成的寶安區(qū)本土性安全教育種子講師隊(duì)伍。

W（化名）是項(xiàng)目培育出的性安全種子講師。她回憶培訓(xùn)前的狀態(tài)說：“小時(shí)候性知識是課本自習(xí)的，長大了性知識是自己摸索的，教學(xué)中性知識是盡量避免的”。在她多年的學(xué)校工作中，不乏或大或小的學(xué)生被侵犯事件，但學(xué)校解決事情的方式往往是化解當(dāng)時(shí)的危機(jī)，安撫家人的情緒，而對于其他旁觀、聽說、不知情的同學(xué)通常是只字不提，好像事情從來都沒有發(fā)生過一樣。

W決定做些什么，也同時(shí)得到了同事和領(lǐng)導(dǎo)的支持。在作出決定的時(shí)候，“性知識教育的尺度和邊界在哪里？”、“單純傳授防性侵的知識就夠了么？”、“會不會給孩子帶來恐懼和討厭性的影響？”、“低齡孩子和高齡孩子在教育上有區(qū)別么？”等等問題就逐一跳出來。也在這時(shí)，W關(guān)注到了“春風(fēng)快樂成長計(jì)劃——寶安區(qū)兒童性安全友好示范城區(qū)”公益項(xiàng)目，從而走進(jìn)了種子師資培育的課堂。

W老師在通過“種子講師”考核后，在就職的學(xué)校開展了30余堂性安全教育課程。她強(qiáng)調(diào)：“現(xiàn)在我開的課程反響很好，孩子們了解了性安全，但個(gè)人的力量有限，還有很多班級等待開課。還有推薦更多的優(yōu)秀老師加入“種子講師”計(jì)劃，讓性安全的理念扎根在每一個(gè)孩子心間?！?/p>

課堂之外，春風(fēng)應(yīng)激干預(yù)服務(wù)中心以戲劇為載體，通過組建兒童保護(hù)劇團(tuán)，以角色扮演等方式，通過柔性教育，使孩子學(xué)會如何識別和應(yīng)對危險(xiǎn)情境，提高家長面對此類問題的教育和溝通能力。

在兒童性安全教育中最受歡迎的是繪本劇《我是自己的好主人》。劇中有充滿正義感的小花貓和貓媽媽、天真的妮妮、危險(xiǎn)的皮皮表哥、溫柔的媽媽，以及充滿智慧的春姑娘。演員們通過劇情將小朋友們帶入其中，讓他們了解如何辨別自己身體的界限，以及如何識別風(fēng)險(xiǎn)并保護(hù)自己。其中有一幕，小花貓為了營救被侵犯的妮妮，狠狠的撓了皮皮表。被追趕中，小花貓走投無路，躲到觀看的孩子身后。待皮皮表哥趕到問起孩子們，“有沒有看到一只小花貓？”孩子們都認(rèn)真的說“沒有看到”。這一幕讓演員們非常欣慰，小朋友們知道如何辨別好的接觸和壞的接觸，也懂得智慧的應(yīng)對壞人的威脅。

讓房間中的大象被看見，讓性安全的理念更深入人心，讓每一個(gè)孩子都在性安全的環(huán)境下茁壯成長。（付洋 張強(qiáng)）

原標(biāo)題：性安全教育，看見房間里的大象