高考填志愿避坑指南：這些建議請(qǐng)收好！
1. 學(xué)校優(yōu)先還是專(zhuān)業(yè)優(yōu)先？
這確實(shí)是一個(gè)很糾結(jié)的問(wèn)題！遙想我當(dāng)年，因?yàn)殇浫∥业哪莻€(gè)第一志愿學(xué)校給我調(diào)劑了專(zhuān)業(yè)，就十分沮喪，心想要是第二志愿學(xué)校把我錄取的話(huà)，興許我就能開(kāi)開(kāi)心心地讀一個(gè)我比較中意的專(zhuān)業(yè)了！哈哈扯遠(yuǎn)了，回到問(wèn)題本身。
填志愿的時(shí)候，要考慮的重要因素包括“學(xué)校”和“專(zhuān)業(yè)”這兩個(gè)維度。說(shuō)得更準(zhǔn)確一點(diǎn)，這里所說(shuō)的“學(xué)校”指的是“學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)”，也就是說(shuō)，錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)十分接近的不同學(xué)校就算作同一個(gè)了。而這里的“專(zhuān)業(yè)”指的是“專(zhuān)業(yè)排名”。其實(shí)還有一個(gè)維度也很重要，即“地域”，也就是學(xué)校所在的地方。比較科學(xué)的方法是，首先確定自己要選的專(zhuān)業(yè)大類(lèi)——理工類(lèi)、人文類(lèi)、醫(yī)學(xué)農(nóng)學(xué)等，讓自己有個(gè)大致的方向。這幾個(gè)專(zhuān)業(yè)大類(lèi)，所需要考慮的維度及其優(yōu)先級(jí)是有所不同的——比如有的專(zhuān)業(yè)大類(lèi)，因?yàn)橐婕皩?shí)習(xí)等事項(xiàng)，就比較注重地域，而有的則不太注重。當(dāng)然如果把“學(xué)校文化”也考慮進(jìn)來(lái)的話(huà)，那么總共可以得到四個(gè)維度了?！皩W(xué)校文化”也很重要，如果你真心想要好好學(xué)習(xí)的話(huà)，學(xué)校里的學(xué)風(fēng)氛圍也是必須要考慮的事情。親們可以去查找相關(guān)資料，以獲得更多信息。
總之，這是一個(gè)很復(fù)雜的問(wèn)題，不是三言?xún)烧Z(yǔ)就可以說(shuō)明白的。有個(gè)小建議諸位可以隨便聽(tīng)聽(tīng)：找出 10 個(gè)左右自己心儀的學(xué)校及其專(zhuān)業(yè)，然后找相關(guān)的專(zhuān)業(yè)人士仔細(xì)打聽(tīng)，謹(jǐn)慎選擇！
2. 盡量多了解各專(zhuān)業(yè)的基本情況
那么，怎么找到自己真正心儀的專(zhuān)業(yè)呢？
選專(zhuān)業(yè)前，要多了解各專(zhuān)業(yè)的基本情況，不要僅僅憑著自己的一腔熱情，和自己對(duì)相關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)科的極其有限的、甚至望文生義的了解，就去做決定，除非你覺(jué)得專(zhuān)業(yè)本身并不是你優(yōu)先考慮的事項(xiàng)。
我當(dāng)年高考的那個(gè)時(shí)代，上網(wǎng)不方便，也不認(rèn)識(shí)什么專(zhuān)業(yè)人士，所以幾乎沒(méi)有什么有效的途徑去了解各個(gè)專(zhuān)業(yè)的詳情；而現(xiàn)如今這個(gè)年代，則是剛好反過(guò)來(lái)了，網(wǎng)絡(luò)太發(fā)達(dá)了，能夠搜到的專(zhuān)業(yè)相關(guān)的信息鋪天蓋地。不管怎么說(shuō)，一定要好好利用網(wǎng)絡(luò)時(shí)代提供給我們的便利！了解的信息，不貴多而貴精，需要學(xué)會(huì)甄別，必要的時(shí)候從專(zhuān)業(yè)人士那里獲得幫助。
那么一個(gè)專(zhuān)業(yè)有哪些基本情況需要關(guān)心呢？
專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容和形式——可以關(guān)注如下方面：是否主要在課堂里學(xué)習(xí)？是否需要經(jīng)常做實(shí)驗(yàn)？是否需要野外考察？是否需要下地干活？是否需要去工廠(chǎng)實(shí)習(xí)？是否有外語(yǔ)授課？等等。
常開(kāi)的科目和常用的教材——
同一個(gè)專(zhuān)業(yè)，在不同學(xué)校里開(kāi)設(shè)的科目，或多或少會(huì)有些差別；甚至同一所學(xué)校同一專(zhuān)業(yè)，不同年份的科目也可能有差別。此外，即使科目相同，學(xué)校指定使用的教材也可能不同，學(xué)習(xí)的體驗(yàn)也可能大不一樣。
可以找一些學(xué)科的概述視頻來(lái)看看，讓自己有個(gè)總體印象——也不要指望能夠完全看懂，能有個(gè)大致印象就不錯(cuò)了。至于教材方面，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)，可以上網(wǎng)找到很多大學(xué)教材的電子版。當(dāng)然，很多電子版是盜版上傳的，如果是盜版的話(huà)就不建議去下載了。電子版雖然方便，但是閱讀體驗(yàn)畢竟還是差了點(diǎn)，有條件的話(huà)最好還是從別人或者圖書(shū)館里借閱來(lái)看。既然說(shuō)到教材了，這里提一嘴：完全不必被學(xué)校指定的教材給限制死，只要教授的內(nèi)容大體一致，就可以大膽地去找最適合自己的教材來(lái)學(xué)習(xí)！
一些平臺(tái)，比如很多視頻網(wǎng)站，論壇，包括我們的B站，也有不少本科基礎(chǔ)課程甚至專(zhuān)業(yè)課程的公開(kāi)課，甚至可以免費(fèi)聽(tīng)講。可以找來(lái)先感受一下。當(dāng)然，由于你們選專(zhuān)業(yè)的時(shí)間有限，不可能聽(tīng)得特別仔細(xì)；不過(guò)這應(yīng)該可以用來(lái)快速過(guò)濾掉那些你不感興趣的專(zhuān)業(yè)，或者因?yàn)槟硞€(gè)老師而愛(ài)上了一門(mén)專(zhuān)業(yè)。
在這里還可以利用自己的人脈去聆聽(tīng)相關(guān)人士的介紹，比如可以問(wèn)問(wèn)學(xué)習(xí)某個(gè)專(zhuān)業(yè)需要注意些什么，自己能不能夠接受這個(gè)專(zhuān)業(yè)會(huì)帶來(lái)的困難和挑戰(zhàn)等等。專(zhuān)業(yè)的軟硬性要求——硬性要求就不說(shuō)了，招生簡(jiǎn)章里應(yīng)該都有寫(xiě)。軟性要求，比如說(shuō)數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)需要你擁有縝密的邏輯思維和抽象思維能力，計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)需要你在電腦前久坐以及較強(qiáng)的自學(xué)能力。這些如果你覺(jué)得自己難以做到的話(huà)，還是避開(kāi)為妙。
與其他專(zhuān)業(yè)的聯(lián)系——這一點(diǎn)很重要。根據(jù)統(tǒng)計(jì)，大部分人大學(xué)畢業(yè)后從事的工作，與自己的大學(xué)專(zhuān)業(yè)并不匹配；但是一般來(lái)說(shuō)還是會(huì)有一些聯(lián)系的。了解一下自己心儀專(zhuān)業(yè)的那些“兄弟專(zhuān)業(yè)”，有助于以后的就業(yè)門(mén)路。
以后搞科研的方向——如果你打算以后搞科研的話(huà)，那么這一條也是很重要的了。比如說(shuō)物理，目前的科研方向大多是很費(fèi)錢(qián)的前沿領(lǐng)域，雖然掏的不是自己的錢(qián)，但還是不建議家庭情況一般的人去從事。關(guān)于科研這個(gè)話(huà)題，本人畢竟是水貨，就點(diǎn)到為止了。
畢業(yè)后就業(yè)的門(mén)路等等。
最后補(bǔ)充一點(diǎn)：不要聽(tīng)不懂行的人侃侃而談，因?yàn)檫@只會(huì)對(duì)你有害！想起當(dāng)年我那文化水平不高的父母，在對(duì)專(zhuān)業(yè)的選擇上面也爭(zhēng)論個(gè)熱火朝天，想想也是挺無(wú)語(yǔ)的……
3. 選專(zhuān)業(yè)是由著興趣還是屈從現(xiàn)實(shí)？
可能有的小伙伴已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了：上面說(shuō)了一大堆，怎么就是沒(méi)有提到對(duì)專(zhuān)業(yè)的興趣呢？其實(shí)，并不是說(shuō)對(duì)專(zhuān)業(yè)的興趣不重要，而是這個(gè)話(huà)題太大了，還是單獨(dú)拿出來(lái)說(shuō)說(shuō)比較好！
說(shuō)起來(lái)，我在離開(kāi)學(xué)校、步入社會(huì)之前，那些由著自己作出的決定都是以興趣為導(dǎo)向的。畢竟興趣是最好的老師嘛！就像當(dāng)初讓我去讀經(jīng)管專(zhuān)業(yè)，我是真的一點(diǎn)兒興趣也沒(méi)有，根本學(xué)不下去；要是硬著頭皮學(xué)的話(huà)，恐怕畢業(yè)都成問(wèn)題喲！類(lèi)似的情形其實(shí)也發(fā)生在我后來(lái)轉(zhuǎn)入的數(shù)學(xué)學(xué)院里。我那時(shí)所在的小班也有不少同學(xué)是被調(diào)劑過(guò)來(lái)的，他們課余時(shí)間幾乎都是以玩網(wǎng)游為主，畢竟要逼著他們學(xué)習(xí)既枯燥又抽象的數(shù)學(xué)，實(shí)在是太難了！此外在大學(xué)里，老師們管得也比較松，不像高中那樣有班主任時(shí)時(shí)刻刻監(jiān)督著，也很少有大家聚在一起學(xué)習(xí)的氛圍。所以，在大學(xué)階段，如果沒(méi)有興趣加持的話(huà)，想要把學(xué)習(xí)搞好，確實(shí)是一件有難度的事情！
但是話(huà)說(shuō)回來(lái)，大部分情況下，就學(xué)習(xí)大學(xué)的專(zhuān)業(yè)課程而言，光靠興趣還不行！比如有的人說(shuō)，自己不喜歡那種需要進(jìn)行很多人際交往的專(zhuān)業(yè)，就喜歡坐在實(shí)驗(yàn)室里安安靜靜地干活。然而事實(shí)上，大部分人是不適合久坐的，長(zhǎng)時(shí)間保持坐姿，容易出毛病，尤其是年齡增長(zhǎng)后就更為明顯；另外人際交往也是很重要的，盡管因?yàn)楣ぷ餍再|(zhì)的差異而有多有少，但都是不可或缺的，經(jīng)常進(jìn)行人際交往，對(duì)自己的身心健康也有好處！很多人年輕的時(shí)候不注意自己的身體，等到年紀(jì)大了一些后通常會(huì)后悔的……
還有另一個(gè)方面也很重要：進(jìn)入大學(xué)前你所謂的“興趣”未必是你真正的興趣！套用前些年的一句流行語(yǔ)：“你以為你以為的就是你以為的嗎？”我小的時(shí)候，非常喜歡看科普書(shū)刊，尤其是里面那些關(guān)于宇宙星球的精美圖片，所以就一直幻想著以后上大學(xué)要讀天文學(xué)專(zhuān)業(yè)。當(dāng)然，其實(shí)我那時(shí)候還對(duì)UFO、外星人等神秘現(xiàn)象深深著迷，不過(guò)顯然國(guó)內(nèi)并沒(méi)有相關(guān)的專(zhuān)業(yè)，就不在考慮范圍了。回到天文學(xué)專(zhuān)業(yè)的話(huà)題。不過(guò)很可惜，我當(dāng)年高中畢業(yè)時(shí)捧著那本錄有各個(gè)大學(xué)的專(zhuān)業(yè)列表的資料書(shū)，找了老半天，也沒(méi)有找到天文學(xué)！真是令我倍感沮喪……所以我后來(lái)就退而求其次，尋求就讀比較接近的物理、數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)了。
后來(lái)在了解到更多信息后，我才發(fā)現(xiàn)當(dāng)初自己是多么幼稚?。∥乙詾榫妥x天文學(xué)專(zhuān)業(yè)后，端著一個(gè)望遠(yuǎn)鏡就可以欣賞到絢爛的星空了。然而事實(shí)上，即使是現(xiàn)在位于最先進(jìn)行列的哈勃空間望遠(yuǎn)鏡，它直接看到的星空?qǐng)D景，大部分也是色彩十分單調(diào)的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是新聞報(bào)道和科普書(shū)刊里的那種迷人的彩圖；而如果用的是普通的天文望遠(yuǎn)鏡，能夠看到的星空基本上就是一張黑白照片了，十分乏味……況且天文學(xué)的主要任務(wù)不是欣賞美麗的星空，而是尋找新的星體、測(cè)算已知星體的軌道等，這些都是很考驗(yàn)眼力、更考驗(yàn)體力的。所以天文學(xué)既是腦力活，更是體力活，并不是那么的“浪漫”……
當(dāng)然還可以再談?wù)勎肄D(zhuǎn)過(guò)去的數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)。當(dāng)初我選擇數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)也是興趣使然；當(dāng)然也可以說(shuō)是由于自己當(dāng)初簡(jiǎn)單考察的時(shí)候，看到數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)大一的課程并不怎么難，尤其對(duì)于其中的《數(shù)學(xué)分析》和《線(xiàn)性代數(shù)》課程的興趣比較濃厚，就想著自己應(yīng)該可以不太費(fèi)力地掌握這個(gè)專(zhuān)業(yè)的所有課程。唉，后來(lái)發(fā)現(xiàn)，還是太天真了??！
所以在此給出自己的幾點(diǎn)不成熟的建議：
不要過(guò)早地限制死自己的興趣專(zhuān)業(yè)，畢竟很有可能你所謂的“興趣”是建立在沒(méi)有深入了解的基礎(chǔ)上的。
本來(lái)不是十分感興趣的專(zhuān)業(yè)，也可以通過(guò)適當(dāng)?shù)姆椒▉?lái)慢慢培養(yǎng)興趣。
就算是有了確定的感興趣的專(zhuān)業(yè)，也不一定要選擇它。因?yàn)橐环矫?，感興趣的事情，當(dāng)變成自己的主要事務(wù)后，可能反而會(huì)產(chǎn)生厭煩心理——打個(gè)不恰當(dāng)?shù)谋确?，你喜歡吃手抓餅，但是頓頓吃的話(huà)，興許也會(huì)受不了吧！另一方面，你所感興趣的專(zhuān)業(yè)在將來(lái)不一定會(huì)為你帶來(lái)可觀(guān)的收入（要么工作崗位少，要么難以找到高收入的工作），如果你的家庭不算富裕的話(huà)，還是要謹(jǐn)慎。
最后我的個(gè)人建議是：如果你感興趣的專(zhuān)業(yè)有比較好的就業(yè)前景的話(huà)，那么可以將它納入考慮范圍；如果不是這樣，那么你可以考慮前景比較好、自己也有點(diǎn)興趣、至少不會(huì)太討厭的專(zhuān)業(yè)。當(dāng)然，前提是，對(duì)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的信息做了充分的了解！
4. 畢業(yè)后是做科研還是就業(yè)/創(chuàng)業(yè)？
這個(gè)問(wèn)題等價(jià)于：你讀大學(xué)，是為了鉆研學(xué)問(wèn)，還是為了拿個(gè)文憑、以后好就業(yè)？當(dāng)然這二者并不是完全針?shù)h相對(duì)的，不過(guò)為了簡(jiǎn)單，我就以這樣的形式來(lái)敘述了。
其實(shí)兩種選擇并沒(méi)有優(yōu)劣之分，適合自己的就是最好的，只要是為了社會(huì)做貢獻(xiàn)，都是好樣的！
但是凡事有利必有弊。我們要多多思考自己的抉擇可能給自己和家庭帶來(lái)的影響，謹(jǐn)慎決定。比如說(shuō)，做科研的話(huà)，很多時(shí)候可能工資就沒(méi)有那么令人滿(mǎn)意了，畢竟大部分時(shí)候不會(huì)馬上出成果，運(yùn)氣不好的話(huà)甚至可能多年還在原地踏步。舉個(gè)夸張的例子，比如你鉆研的是“哥德巴赫猜想”的“1+1”形式，如果你沒(méi)有那個(gè)天賦，可能一輩子也沒(méi)有什么實(shí)質(zhì)性成果。所以家庭狀況比較一般的同學(xué)，走科研之路還需謹(jǐn)慎。
再比如說(shuō)，本科畢業(yè)后就去找工作也有弊端。由于現(xiàn)在大學(xué)生不怎么值錢(qián)了，而且說(shuō)實(shí)話(huà)一般的大學(xué)，畢業(yè)后也確實(shí)學(xué)不到太多東西，所以要找到好工作還是很難的，要?jiǎng)?chuàng)業(yè)就更難了；要是碰上經(jīng)濟(jì)不景氣的時(shí)候，先讀個(gè)研避避風(fēng)頭，也未嘗不是一種好的選擇呢！
這二者的偏好其實(shí)也會(huì)對(duì)填志愿的專(zhuān)業(yè)選擇產(chǎn)生影響，畢竟有的專(zhuān)業(yè)天生就適合搞科研，而有的專(zhuān)業(yè)則是完全為了就業(yè)服務(wù)的。這時(shí)候需要跟專(zhuān)業(yè)人士交流自己的想法，一起尋找適合自己的專(zhuān)業(yè)。當(dāng)然，也有不少專(zhuān)業(yè)是“兩者通吃”的，選擇這樣的專(zhuān)業(yè)也許可能更好。
既然說(shuō)到這個(gè)話(huà)題了，那么再繼續(xù)深入一下：如果選的是那種“兩者通吃”的專(zhuān)業(yè)，那么畢業(yè)后究竟是做科研還是就業(yè)/創(chuàng)業(yè)呢？我的建議是：在剛進(jìn)大學(xué)的時(shí)候，不要急著為自己的將來(lái)做決定，而是應(yīng)該時(shí)不時(shí)地捫心自問(wèn)，發(fā)掘自己真正的優(yōu)勢(shì)，傾聽(tīng)自己真實(shí)的想法。有條件的話(huà)可以參加一些“模擬訓(xùn)練”，畢竟想象的和現(xiàn)實(shí)情況還是有差別的嘛！
好的，關(guān)于“高考填志愿”的話(huà)題就告一段落了。堃哥后續(xù)還將分享“高考后怎么度過(guò)暑假”的建議，希望對(duì)大家有點(diǎn)幫助哈~
