每個(gè)父母都希望孩子能夠健康成長(zhǎng)。但由于每個(gè)孩子的體質(zhì)不同，營(yíng)養(yǎng)攝入情況不同，有些孩子能夠正常發(fā)育，但也有部分孩子會(huì)出現(xiàn)發(fā)育遲緩。

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什么是發(fā)育遲緩？

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發(fā)育遲緩是嬰幼兒時(shí)期常見(jiàn)的一種早發(fā)性慢性神經(jīng)系統(tǒng)疾病，可影響孩子的社會(huì)適應(yīng)能力和生活質(zhì)量，嚴(yán)重者可導(dǎo)致終身殘疾，給家庭造成沉重的精神負(fù)擔(dān)和經(jīng)濟(jì)壓力。

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發(fā)育遲緩主要特指6歲以下的孩子在發(fā)育早期的粗大運(yùn)動(dòng)和精細(xì)動(dòng)作、語(yǔ)言理解和表達(dá)、認(rèn)知、個(gè)人和社會(huì)發(fā)展、日常生活活動(dòng)等發(fā)育指標(biāo)存在顯著延遲。

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發(fā)育遲緩的表現(xiàn)

生長(zhǎng)發(fā)育遲緩表現(xiàn)往往是多方面的，包括體格發(fā)育、運(yùn)動(dòng)發(fā)育及智力發(fā)育落后，也可能在某一方面有突出表現(xiàn)。不同類型的發(fā)育遲緩具體表現(xiàn)如下：

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01

體格發(fā)育落后

體格發(fā)育是指孩子的身高和體重的發(fā)育。身高小于同地域、同年齡、同性別的健康孩子平均身高的2個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差，或者每年身高長(zhǎng)低于4-5厘米的孩子。

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02

運(yùn)動(dòng)發(fā)育落后

運(yùn)動(dòng)發(fā)育遲緩是指嬰幼兒的俯臥、抬頭、坐、站、走等粗大運(yùn)動(dòng)發(fā)育比正常同齡兒童要晚?；蜃ノ?、大拇指和食指捏起東西、轉(zhuǎn)動(dòng)腳趾、用嘴唇和舌頭品嘗、感受物品等精細(xì)運(yùn)動(dòng)發(fā)育落后，沒(méi)有達(dá)到應(yīng)有月齡/年齡的水平，但在認(rèn)知和語(yǔ)言等方面基本正常。

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03

語(yǔ)言發(fā)育落后

語(yǔ)言發(fā)育遲緩是指孩子在語(yǔ)言發(fā)育過(guò)程中，落后于正常發(fā)育速度未達(dá)到其年齡相應(yīng)的水平。
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正常兒童在7-8個(gè)月時(shí)就會(huì)模仿聲音；一歲左右會(huì)叫爸爸媽媽；一歲半會(huì)說(shuō)十幾個(gè)字，能聽(tīng)懂簡(jiǎn)單指令；2歲左右會(huì)問(wèn)簡(jiǎn)單問(wèn)題；3歲左右能基本表達(dá)自己的思想。

當(dāng)孩子較同齡人晚四五個(gè)月，甚至晚1-2年才有這些表現(xiàn)，就要警惕是語(yǔ)言發(fā)育遲緩。

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04

智力發(fā)育落后

精神發(fā)育遲緩又稱智力低下，主要以認(rèn)知功能損害和適應(yīng)能力缺陷為特點(diǎn)，其診斷要點(diǎn)為：

• 智力水平比同齡正常孩子明顯低下，發(fā)育商或IQ低于人群均值2個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差，一般IQ低于70；

• 適應(yīng)行為存在缺陷，低于社會(huì)要求標(biāo)準(zhǔn)；

• 起病在發(fā)育年齡階段，即18歲以前。

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05

其他

其他發(fā)育遲緩和障礙包括孤獨(dú)癥譜系障礙、雷特綜合征、多重復(fù)雜發(fā)育障礙和心理發(fā)育障礙等，這些發(fā)育障礙均有其相應(yīng)的臨床表現(xiàn)。
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無(wú)論是哪個(gè)方面的發(fā)育遲緩，都可能使發(fā)育遲緩的孩子出現(xiàn)行為、心理方面的異常，導(dǎo)致其社會(huì)化進(jìn)程的減緩，給家庭帶來(lái)較大的心理壓力和負(fù)擔(dān)。

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因此，當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子發(fā)育遲緩時(shí)，最好是及早干預(yù)！

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