初試攻略丨考研英語最重要的基礎(chǔ)——語感,如何培養(yǎng)?

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/ 寫在前面的話 /
本文為考研英語學(xué)習(xí)系列分享第四期。文章作者為北大碩士畢業(yè)學(xué)長,考研英語一80+,考研英語經(jīng)驗分享幫助過近萬名學(xué)弟學(xué)妹英語學(xué)習(xí)。
考研英語一直被視為不好拿分的科目,在各專業(yè)考研中,因為英語未過單科線者比比皆是。為幫助讀者加強(qiáng)考研英語的學(xué)習(xí),小編邀請學(xué)長進(jìn)行多期關(guān)于考研英語的學(xué)習(xí)分享,本期介紹的內(nèi)容介紹培養(yǎng)語感的重要性、培養(yǎng)語感的原因、培養(yǎng)語感適用的對象以及培養(yǎng)語感的方法。之后還考慮邀請他做“考研英語”的分享講座。

1.?來源
我相信,大家從小學(xué)英語的時候,都被老師反復(fù)提醒過——英語是一門語言,學(xué)習(xí)它最好的方式就是培養(yǎng)語感。
于我個人而言,這種學(xué)習(xí)方法的使用,源自高考。
在高考前,每天晚上回宿舍后,我都會在宿舍大聲讀英語課本。雖然不像瘋狂英語那般吼出來的,但聲音也足夠洪亮,旁邊幾個宿舍都能聽到;雖然沒有李陽打機(jī)關(guān)槍那般秒速,但也足夠流暢,幾秒能讀完一個長句。當(dāng)時所讀的內(nèi)容就是課本中那些比較重要的文章,是老師平時重點講解的內(nèi)容。室友都受到我的影響,也跟著一起讀,于是每天下晚自習(xí)后,我們宿舍的英語學(xué)習(xí)蔚然成風(fēng),一片祥和,還受到了班主任的表揚(yáng)。后來高考的時候,我的英語考了一個平時極少考到的高分,個人覺得,語感的提升作用最大。
遺憾的是,大學(xué)四年放飛了自我,很少學(xué)英語,四六級直接裸考,分?jǐn)?shù)也都很低,自此英語一蹶不振。
轉(zhuǎn)眼到了考研的時候,英語是一道巨大的坎,再也不能抱著60分萬歲的心態(tài),能多考一分就絕不少拿一分。于是重復(fù)高考的經(jīng)驗,開始重視語感的培養(yǎng),朗讀歷年真題中的文章,最終考了80這個還不錯的分?jǐn)?shù)。
兩次重要的考試,我主要的方法都是培養(yǎng)語感,最終都拿了個不錯的分?jǐn)?shù)。但是,我也想說,朗讀的效果不是立竿見影的,并不是說讀了幾天文章,下次考試就能考高分,它是潛移默化的,慢慢地影響著你的閱讀能力。
2.?原因
為什么語感這么重要呢?我只能站在我個人的感受方面來談,這種感受并非全面,也并非系統(tǒng),只是我小小個體的主觀經(jīng)驗。私以為,這種經(jīng)驗或許更合適在座的各位,因為高屋建瓴式的深奧理論讀來枯燥無味,也和大家的實際情況相差甚遠(yuǎn),還不如我的三兩體會更接地氣。
我在培養(yǎng)語感之前,讀一篇考研的閱讀理解,有時候一句話一瞬間總是看不大明白(并非不懂語法句法),需要多看幾遍才行,有時候抓句子結(jié)構(gòu)的速度也會偏慢??偠灾?,就是對句子沒有特別的親切感。但是,當(dāng)我培養(yǎng)一段時間的語感之后,再來讀文章,會得心應(yīng)手得多,那些單詞詞組不再張牙舞爪,那些句法語法不再耀武揚(yáng)威,對于句子的熟練程度,讓你覺得通過抓主干理解句子的這個過程,似乎已經(jīng)省去,倍有讀母語般的親切之感。這中間過程的變換,并非瞬時完成,而是長時間的語感培訓(xùn)所得。

3.?對象
同樣,語感培訓(xùn)的經(jīng)驗,并非對所有人都是同等的適用,對于那些英語基礎(chǔ)好的,他們可能不用刻意去訓(xùn)練,即可在考場上揮灑自如、斬獲高分。
那么,誰更適用于這個經(jīng)驗?
私以為,對于英語底子中等及以下水平的人群,可能更適用,底子越差提升效果越明顯。底子越差的童鞋,他們的英語語感越差,即使記了很多單詞(并不是說單詞不重要),也沒法把單詞串起來使用,即使看了很多語法,也沒法結(jié)合具體的例子運(yùn)用,而去讀文章,培養(yǎng)語感,卻恰好可以彌補(bǔ)這個缺陷。
4.?方法
說了這么久的廢話,考研的語感究竟怎么培養(yǎng)呢?
我培養(yǎng)語感的方法是——朗讀,只有朗讀和背誦才能讓你對語言有感覺,而考研是爭分奪秒,背誦的時間成本太高,所以最好是讀。
我主要是讀英語真題的閱讀,尤其是錯的多的,完型的文章過于簡單,不用去讀。每天讀兩三篇文章,早上(早餐后),中午(午休后),晚上(晚餐后)三次,每次幾個迭代。安排這三個時間段是有特別的用意的:剛吃完飯或者睡醒,人的精神狀態(tài)往往不是最佳時候,這個時候去復(fù)習(xí),往往注意力不是很集中。要是去讀會英語,既高效利用了時間,又給大腦提供一個緩沖的空隙,一舉兩得。
讀的時候一定要讀出效果。所謂效果,就是你在讀前半句的時候,就已經(jīng)在心里知道后半句是什么了,能快速流暢地把整篇文章讀完,不磕磕絆絆,速度要快。為了達(dá)到效果,我的方法是大聲專注快速地朗讀。不要求做到李陽瘋狂英語那樣,但是要盡量大聲快速,全神貫注。最開始的幾遍,可能很難做到這樣,但隨著讀的次數(shù)的增加,這種效果是很快可以達(dá)到的。一篇文章讀的次數(shù)越多,你會發(fā)現(xiàn),越有味道,那種一口氣可以讀完一個長難句的酸爽,那種不用過多思考就可以把整篇文章讀完的的痛快,只有體會過才知道。

寫到這里,我已經(jīng)把自己培養(yǎng)語感的淵源、培養(yǎng)語感的原因、培養(yǎng)語感適用的對象以及培養(yǎng)語感的方法,和盤托出,希望能真正幫助到大家,讓大家的考研英語不再痛苦!

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