小張從小就知道“家”的概念，但她還不知道這個(gè)世界有除了“家人”之外的人。在她眼里，除了家人，其他的人都沒(méi)有在意的必要。所以剛上幼兒園的她，不喜歡說(shuō)話(huà)，表情也是訥訥的，媽媽說(shuō)要她聽(tīng)老師的話(huà)，她只是執(zhí)行媽媽的話(huà)。小張認(rèn)為自己在執(zhí)行力這方面，絕對(duì)算得上優(yōu)秀。 　　“啊——”小張打了個(gè)哈欠，想睡覺(jué)。這哈欠打得她淚水橫流。正是睡午覺(jué)的時(shí)候，鄰床那個(gè)女生見(jiàn)她這樣，摳墻灰的手停了下來(lái)，去摸小張的淚水。 　　“你看牛奶哎，快吃吧!”女孩惡劣地說(shuō)。小張不理她，把頭別過(guò)去。 　　“你吃!”女孩擰著小張的手臂說(shuō)道。 　　小張又打了個(gè)哈欠，眼淚更多了，女孩只當(dāng)她是害怕動(dòng)作越來(lái)越猖狂。 　　小張睨了她一眼，老師來(lái)了。小張就閉眼睡了。之后女孩變著花樣欺負(fù)她。小張只是淡淡的，直到女孩把她的手弄出了一道傷痕。 　　小張把她的手拍開(kāi)，從床上坐了起來(lái)。女孩被嚇到了，盡管她已經(jīng)習(xí)慣小張如此冷淡的表情。她想把小張拉過(guò)來(lái)。沒(méi)想到小張站起來(lái)，抓住她的頭發(fā)把她拖至墻邊，然后就是眼前一黑。女孩暈過(guò)去了。 　　那天媽媽看見(jiàn)小張的手，突然問(wèn):“幼兒園有人欺負(fù)你？” 　　小張點(diǎn)點(diǎn)頭。 　　媽媽向老師反映后，對(duì)小張說(shuō):“以后有人欺負(fù)你馬上告訴我。” 　　“嗯?！? 　　小張?jiān)谛W(xué)也板著一張臉，但她眼里有了除了家人外的人，那就是她第一個(gè)班主任?？墒强雌饋?lái)很好欺負(fù)的小張又被人盯上了。又是一個(gè)壞孩子呢。小張想著，拍開(kāi)女孩掐著她的手，順勢(shì)摁在課桌上，用力掐住女孩手臂上的肉，擰了180°。 　　女孩紅著眼睛跑了，沒(méi)再找小張麻煩。 　　后來(lái)小張?jiān)介L(zhǎng)越高，甚至超過(guò)了同齡的男生。所以整個(gè)小學(xué)階段也沒(méi)有人欺負(fù)她了。 　　 上了初中，她遇見(jiàn)了偏偏。為什么偏偏很吸引她呢?讓 她想主動(dòng)去接近。偏偏是無(wú)拘無(wú)束的，沒(méi)有人和規(guī)矩可以約束她。她做她想做的事，任何事。借著藝術(shù)節(jié)的名義逃晚自習(xí)，趁著晚上是藝術(shù)節(jié)還偷偷帶手機(jī)。但偏偏最吸引小張的，是她做著看似無(wú)矩規(guī)的事卻讓人抓不著錯(cuò)處。用小張的話(huà)來(lái)說(shuō)，偏偏很擅長(zhǎng)踩界。 　　兩個(gè)人的性格是南轅北轍，但她們靈魂上某處的莫名契合令她們成為了最親密無(wú)間的朋友。小張認(rèn)為，她應(yīng)該是自己可以稍微信任的人吧。 　　…… 　　“為什么?為什么你就像一個(gè)理性到冷漠的機(jī)器呢?” 　　“你表面看起來(lái)表面看起來(lái)冷漠，實(shí)際上你的心也是冷的!就算你在和別人相處的過(guò)程中很溫和，但你內(nèi)心的堅(jiān)銳是沒(méi)有人能感受到的!“ 　　“張某只會(huì)影響你的心情。” 　　“你冷漠，也要要求我冷漠嗎?”偏偏松手小張的傘就掉在地上。 　　“我不是，我是說(shuō)你冷靜一點(diǎn)，想一想，你總是想著他，不會(huì)打擾你自己?jiǎn)?”小張把傘撿起來(lái)，對(duì)偏偏說(shuō)。 　 偏偏只留了個(gè)背影給小張。 　　小張愣住了，一如現(xiàn)在。 　　“你理性得未免有些冷漠了點(diǎn)吧?！毙煨袚u搖頭。 　　小張還沒(méi)想到怎么反駁他，徐行先她一步道:“理性也挺好的，我覺(jué)得還挺讓我這種不太理智的人佩服的?！?　　小張松了口氣，窗外的雨挺停了，天空突然變成了奇異的淡紫色。 　　“暮讀課凈和你扯淡了!”小張把手中的時(shí)文選粹摔在徐行懷里。 　　“你不要了?” 　　“昂?！毙埌杨^別過(guò)去看云，但腦子里想的全是徐行剛剛那句話(huà)。她的情緒被徐行影響了，她能清楚地感受到，自己的在意?；蛟S是偏偏的離開(kāi)讓她不想再經(jīng)歷第二次失去朋友那種窒息的感覺(jué)。 　　她想起了偏偏臨行前那句話(huà)。 　　“再等等吧，總會(huì)遇到那個(gè)人讓你變得不再像你，卻也讓你成為更完整的你?！?